高三历史 隋朝的统治 ppt.ppt

第十三章隋朝的统治（高三）,一、隋朝的统一：,1、隋朝的建立：581年杨坚（隋文帝）,杨坚：581年夺取北周政权建隋朝。在位期间，改革官制建立三省六部制，废九品中正制。继续推行均田制，减轻赋税徭役，50岁者可“免役收庸”。统一货币度量衡。开凿广通渠。改革府兵制。587年灭后梁，589年灭陈统一全国。统治期间，国势强盛经济繁荣。但迷信佛教大建寺塔。营建仁寿宫，晚年用法严峻，社会矛盾加剧。604年被太子杨广杀死，庙号高祖。,2、隋朝的统一：589年隋灭陈,（1）隋朝统一的历史条件：,重点,北方民族的的融合社会经济发展的要求,分裂割据状态,阻碍,江南经济的发展,推动,士族地主的衰落,不再构成分裂割据的因素,南朝统治的腐败,杨坚的个人作用,师生谈话,隋朝得以统一全国的原因有：(1996年全国高考）,a北方民族的大融合b北方各族基本完成封建化c江南地区经济得到发展d隋文帝决策正确,引导认识：a隋朝的统一是各族人民的共同要求，是历史发展的必然。b成熟了的历史条件要想变成现实，离不开历史人物的活动。,二、隋朝的统治政策：,1、三省六部制：,目的：鉴于分裂战乱的教训为削弱豪强士族实力加强中央集权。,影响：改革完善了专制主义中央集权制度,历朝基本沿袭。,地方,583年,中央，581年,2、科举制度：,原因：士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，使魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。,概况：隋文帝时，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士科，科举制形成。,影响：选官制度的一大进步，抑制门阀，扩大管吏来源，提高官员的文化素质，加强中央集权，为历朝沿用。,3、均田制，租庸调制：隋文帝继续沿用北魏以来的均田制，五十岁者可“免役收庸”,?：均田制和租庸调制实行的条件,三、隋朝的经济繁荣：,1、农业：耕地面积、产量增，仓廪充实，“计天下储积，得供五六十年”,2、手工业：造船技术,3、商业：洛阳盛极一时,四、隋朝的大运河：605年610年隋炀帝,条件：社会经济、政治发展的客观要求。,目的：a加强南北交通，巩固对全国的统治。b加强对江南地区的经济掠夺。c对江南繁华地区的巡游。,知识点：时间、人物、全长、三点、四段五河,广通渠：584年文帝开通,重点,评价：,师生讨论,（1）北通涿郡之渔商，南运江淮之转输，其为利也博哉！（选自皮子文薮汴和铭,分析：繁荣经济。,（2）千里长河一旦开，亡隋波浪九重来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。（胡曾汴河）,分析：夸大开运河对隋亡的影响繁重徭役,（3）尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。（皮日休汴河怀古）,分析：既肯定开运河的功绩又指出巡游江都的腐败,五、隋朝的科技文化成就：,1、科技：赵州桥,时间、建造者、地点特点在桥梁史上的地位：世界上现存最古老的石拱桥，高度的科学性和完美的艺术性相结合的精品。,2、教育：科举制的推动,3、宗教：统治者的推崇,4、艺术：石窟艺术,六、隋与边境的联系：,流求（今台湾）西域,（与相关知识联系）,七、隋朝的灭亡：,1、原因：,？从胡曾的汴河和皮日休的汴河怀古诗中分析：,大运河的开凿,隋炀帝的奢侈腐化,讨论分析,根本原因：,隋炀帝的暴政,对内大兴土木，奢侈腐化,对外穷兵黩武,繁重的无休止的兵役和徭役,激化阶级矛盾,千里长河一旦开，亡隋波浪九重来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。（胡曾汴河）尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。（皮日休汴河怀古）,直接原因：隋末农民起义：原因、时间、起义军、人物,2、隋朝的灭亡：618年,难点,评价人物隋炀帝：,功,开运河，客观上加强南北经济交流密切内地与边境的联系：流求、西域设进士科，促成科举制的形成,过,暴政：繁重的兵役徭役，使阶级矛盾激化，引发农民起义，导致隋朝灭亡,评：过大于功？功大于过？,小结,隋朝在中国历史上的影响：,第一，从历史的发展趋势看：承前启后，继往开来。,第二，从中国历史上的地位看：开创了继汉以后的中国封建社会又一个盛世局面。,第三，从对唐朝和后世的中国及东亚的影响看：各项建设措施、创建和改革的制度、律令具有深远影响。,第四，从大运河对中国历史发展所起的作用看：巩固国家统一，促进南北经济文化交流，至今仍在发挥作用。,隋的短暂，其根源在于隋的暴政，这为历代统治者特别是唐朝的统治者提供了经验教训。,比较秦朝和隋朝的相似之处,1、结束长期分裂局面，实现全国统一。,2、促进统一的多民族的国家发展。,3、实行的政治、经济和文化制度，对后世影响深远。,4、修建举世闻名的大工程,5、暴政导致农民战争而亡,6、二世而亡，统治短暂，其灭亡的教训对后世强盛的朝代提供重要借鉴。,阅读下列材料：,材料1（大业元年）三月诏杨素与纳言杨连、匠作大匠宇文恺营建东京，每月役丁三百万人，徙洛阳郭内居民及诸州富商大贾数万户以实之发大江之南、五岭以北奇木异石，输之洛阳命尚书右丞黄甫议发河南、淮北诸郡民，前后百余万，开通济渠自西苑引沁水、洛水达于河，复自板渚引河历荥泽入汴，又自大梁之东引汴水入泗，达于淮，又发淮南民十余万开邗沟，自山阳至扬子入江,渠广四十步，渠旁皆筑御道，树以柳，自长安至江都，置离宫四十余所。遣王弘等往江南造龙舟及杂船数万艘，东京官吏督役严急，役丁死者什四五，所司以车载死丁，东至成皋，北至河阳，相望于道。（大业元年）八月上行幸江都，自漕渠出洛口，御龙舟，龙舟四重，高四十五尺，长二百丈。船数,千艘，及载内外百司供奉之物，共用挽船士八万余人舳舻相接二百余里，照耀川陆，骑兵翊两岸而行，旌旗蔽野。所过州县，五百里皆令献食，极水陆珍奇；后宫厌饫，将发之际，多弃埋之。摘自资治通鉴卷一八零材料二万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。尽到隋亡为此河，至今千里赖通波。若污水点龙舟使，共禹论功不较多。皮日休汴河怀古二首引自全唐诗,请回答：,(1)简答两段材料中叙述的历史史实。,（2）、“大业”是那个皇帝的年号？“大业元年”他命人所开之渠的名称是什么？,（3）“上”为何要开此渠？据材料和所学知识说明他的目的达到没有？,（4）、皮日休在诗中发表自己的什么见解？这些见解正确与否？试结合史实加以评论.。,解析,此题为史料与诗文混合式分析评论题型材料解析题，是历史、政治和地理综合能力题。主要考察历史学科的阅读和理解材料并从中汲取有效信息能力，历史思维的分析和概括能力，评价历史人物