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文档简介
.,亲爱的家长们,欢迎你们!,二年级(1)班第一学期家长会,.,尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,爸爸妈妈来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。他们会觉得父母在乎自己的学习,从而也会主动学习,形成良性循环。,.,家长会目的,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的孩子做人与成材。,.,班级现状,我们班有学生49人,男生28人,女生21人。从二年级接班到现在,我教二(1)班虽然只有3个月的时间,但我非常喜欢这班的孩子。他们自信、聪明、上进,又很活泼。从整体看来,学生进步都很大,从刚开学的时候上课注意力不集中,到现在学习、生活等方面都有了明显的进步。这是家校共同努力的成果,也使我们班树立了“勤学,守纪,团结,向上”的良好班风!,.,半学期工作总结,半期以来,我们班取得了多方面的成绩。,班级管理方面,我们班完善了一年级以来的班纪班规,培养了一批能以身作则,有效组织和管理班级同学的班干部,如班长周紫寒、副班长陆瑜、学习委员李静怡、劳动委员黄如萍、文娱委员阮小倚、体育委员乃业臻等,他们能尽职尽责,是老师的好帮手,是同学的好榜样。,.,学习方面:全班同学都已经养成早上到校就读书的好习惯。课堂上,大部分的同学能认真听讲,积极思考问题,如乃家轲、程巧巧、周紫寒、李静怡、陆瑜、乃业祥、胡静、阮小倚、乃家华、隆华宇、梁宪豪等等。家庭作业都能按时完成,作业质量高的同学有乃丽芸、周紫寒、李静怡、陆瑜、程巧巧、黄茹萍、乃咏诗、胡静、乃家华、苏菲、陆秋兰、吴莹莹、何梦琪、余佳佳、司建、陆金香等。还有一些比较有发展潜力的学生,如:乃家硕、祥立星、陆攀、黄振羽、何如波、潘章涛、何如熙、黄家宝、马雪丹、农大文等。由于时间关系我就不一一的列举了。一会我们家长和老师多多交流孩子的成绩。,半学期工作总结,.,劳动卫生方面:大部分同学能注意个人卫生,穿戴整洁,不买不吃垃圾食品,注意用眼卫生。集体劳动与卫生方面,孩子们积极性都很高,能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。,半学期工作总结,.,半学期工作总结,虽然我们班取得了一定的成绩,但还存在着不少问题,这主要体现在学习方面:1、部分同学不认真听讲,不能够投入到学习中去,不参与讨论,不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习,思想游离于课堂之外。2、对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上答案;或者是问同学只问答案,不问个“为什么”。3、部分同学平时课堂效率不高,爱做小动作,老是等着老师说到他才干,处于被动学习状态,纪律也不好,导致学习“事倍功半”。其次在安全教育方面,部分孩子放学后,处于无人接送、无人管理的状态,放任自流。,.,安全教育方面。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家。由于孩子还小,学校严禁学生独自回家。大部分家长和我们一样,关心孩子的安全,能坚持每天按时接送孩子,这是值得我们学习。,半学期工作总结,.,家长要配合做到的:语文:1、预习2、生字词反复听写巩固。3、读书(课内课外)4、作业5、监督孩子准备好各项学习用具。,.,本学期预习要求:每天的语文预习作业:(1)把课文中生字在课文中圈(找)画出来。(2)标出课文的自然段,并读课文35遍。(3)家长签字。,.,希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。,.,关于孩子的学具:铅笔(5支),橡皮,尺子,水彩笔,作业本,转笔刀(不要带),.,要培养孩子的自理能力,做些家务活,培养劳动技能和生活自理能力。自己整理书包,不丢三落四,让孩子检查好书本等学习用品再来学校。书包多准备一两本练习本(语文本、生字本、数学本)。周一穿校服,戴红领巾,可以准备两条红领巾。自己检查作业,按照检查要点,自己检查出错题加分,家长检查出错题,同类型的题再做两道。,希望引导孩子独立做的事,.,其他注意事项:1、学生如需请假,请提前给老师打电话或者发短信,请家长在孩子上学期间电话保持畅通。2、电话号码如果更改请及时通知老师。3、作息时间早上:7:30到校中午:12:00放学下午:14:10到校下午:5:10放学(周五4:30),.,4.孩子早上不要迟到。5.放学,请家长记好放学的准确时间,准时来接孩子。6.如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系。,.,几点教育建议,经过半个多学期的培养,本班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。,.,二年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。,.,一、培养良好的品德习惯,1、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。4、诚实不说谎,答应的事说到做到。,.,二、培养良好的学习习惯。,1、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听,课后认真记,注重对知识的积累。3、养成每天阅读的习惯。至少得看会书。4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。,.,三、培养良好生活习惯。,1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。3、不迷恋电视游戏,知道学习的重要性。4、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。,.,几点教育建议,督促的力量作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”“孩子就是听老师的话,老师一句顶家长十句。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不起的孩子。,.,几点教育建议,督促的力量各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。希
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