八年级历史第23课 古代文明的冲撞与交融课件 北师大版.ppt

第二十三课古代文明的冲撞与交融,耕田人与牧羊人,冲突,为什么会,探究历史,耕田人（农业文明）与牧羊人（游牧文明）的冲突,得到启示：,古代各个文明的交往主要方式是什么？,暴力冲突,和平交流,结果：先进的农业文明得以继承和发展,1、希波战争,自主学习，解决疑问,时间：,公元前492前449年,交战双方：,希腊波斯,著名战役：,萨拉米斯海战马拉松战役,战争结局：,以希腊城邦胜利而告终。,古代文明之间的暴力冲突,马拉松战役,公元前490年希腊波斯以少胜多以弱胜强,马拉松长跑运动：42公里195米,古代文明之间的暴力冲突,萨拉米斯海战终结胜负,战争影响：,是以波斯帝国和希腊为代表的东西方文明发生的第一次大规模冲突。希腊在希波战争里取胜，确保了希腊诸城邦的独立及安全，此后，希腊完全控制了整个爱琴海，牢牢控制了海上霸权。希腊文明得以保存并发扬光大，成为日后西方文明的基础。世界文明发展的格局逐渐形成东西方并立共存之势，一直延续至今。,古代文明之间的暴力冲突,亚历山大拥有哪些优秀的品质使他能最后获得巨大的成功？,古代文明之间的暴力冲突,亚历山大东征的影响：,（1）使希腊文明和东方文明发生了一次大规模冲撞和交融，开启了历史上的希腊化时代。,古代文明之间的暴力冲突,（2）希腊文化和东方文化相结合，使得当时的自然科学飞跃发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德就产生在这个时代。,古代文明之间的暴力冲突,阿基米德,亚历山大城堡,世界七大奇迹埃及亚历山大港灯塔,巅峰的建筑,积极：客观上起到了传播文化、扩展文明的作用,消极：对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失,古代文明之间的暴力冲突,1+2=,3,4+5=,9,1、阿拉伯数字,再想一想？,古代文明之间的和平交流,古代印度人,发明,中古阿拉伯人,传播,世界各地,善于思考,阿拉伯人对世界文化有何贡献,古代文明之间的和平交流,看图学史,看到左图的这本书，你能想到什么历史故事？你能讲讲吗？,2、马可.波罗来华,古代文明之间的和平交流,马可波罗行纪,它“向西方世界展现了迷人的中国文明”。,古代文明之间的和平交流,世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢？,和平交往促进了世界各地区各民族人民的相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体。,感悟和平,请列举你所知道的古今中外和平交往的事例,感悟历史,分组讨论，团队合作,读材料，想问题！,感悟一：根据材料一中波里比阿的话，你认为文明与文明之间冲撞也好，交流也好，最终会怎么样？为什么？感悟二：根据材料二，你认为文明整合的方式有哪些？哪一种对人类更有利？为什么？,材料一：公元前2世纪的希腊历史学家波里比阿在他的通史一书中早已论述了这一观点，他说：“在今天这个时代，历史可说已成为一个有机的整体。意大利和利比亚发生的一切与亚洲和希腊发生的一切密切相关，所有各种事件，最终只归于一个结局”材料二：开放的、主动积极的文明之间通过和平交流的方式实现文明的整合；开放的、积极的文明与封闭的、被动的文明之间通过暴力冲撞的方式来实现文明的整合。,人类文明发展的过程就是人类的各个文明之间冲撞与交融的过程.,使文明不断扩展，并使文明从分散走向整体,总结归纳历史规律,人类文明交往的方式,暴力冲突,和平交流,典型事例：,希波战争.亚历山大东征,典型事例：马可波罗来华.阿拉伯数字的发明与传播,不同国家、不同种族要相互尊重、相互理解、相互认同、求同存异、平等交流，互相学习；应该通过协商和对话来解决冲突；各国应积极采取措施并加强国际合作；发挥联合国在国际事务中的积极作用；反对霸权主义，维护世界和平，共建和谐美好的“地球家园”。,当今世界的主题是“和平与发展”，但领土之争、宗教纷争、民族矛盾、地区冲突、恐怖主义、霸权主义、强权政治等影响当今世界“和谐”发展。如今，中东地区长期被战争阴云笼罩，百姓苦不堪言。通过本课的学习，请你为如何争取世界和平献计献策。,以史为鉴面对现实,通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交往中我们应持有的态度。,学以致用,1下列文明冲突中，属于游牧文明对农业文明发动的是：()a卫青、霍去病攻打匈奴b忽必烈征服南宋c英法联军火烧圆明园d凯撒征服埃及,b,2公元前490年，和希腊在马拉松发生了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地送到首都雅典，就派了一个叫菲力比斯的战士，从马拉松一直跑到雅典。当他到达雅典时已经筋疲力尽，传达了胜利的消息以后便死去了。后来为了纪念这位战士，现代奥运会设立了马拉松赛跑。()a亚历山大b埃及c罗马d波斯,d,3使希腊文明与古老的东方文明结合，开启历史上希腊化时代的战争是：()a亚历山大东征b希波战争c八国联军入侵中国d十字军东征,4下列文明的传播，属于和平交流方式的是：()阿拉伯数字马可波罗东游鉴真东渡大英博物馆陈列圆明园文物abcd,5在文明冲撞与交融中最能促进文明的飞跃发展，下列东西方科学家中就产生于这种类型。()a亚里士多德b欧几里得c弗洛伊德d希罗多德,a,b,b,6、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同（）a亚历山大大帝东征b希波战争c罗马帝国的扩张d马可波罗来华7、下列古代人物中促进西方世界了解东方文明、有利于东西方文化交流的是（）a马可波罗b鉴真c玄奘d哥伦布,d,a,小游戏,找座位，快乐学历史！,昭君出塞,亚历山大东征,成吉思汗扩张,郑和下西洋,马拉松战役,马可波罗访华,中国四大发明西传,萨拉米斯海战,谢谢大家！,亚历山大东征,2、亚历山大东征,古代文明之间的暴力冲突,时间:范围:,埃及,埃及,波斯,希腊,巴比伦,亚历山大帝国,中国古代文明的和平交流,古代的指南针,丝绸之路,和平交流,20国金融峰会,亚太经合组织上海会议