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文档简介

比、除法、分数总复习,苏教版六年级数学下册,23,2:3,教学目标,1.复习比、除法、分数的基本性质,理解它们直接的联系和区别。2.会运用比、除法、分数的基本性质解决一些数学问题。3.培养学习数学的基本兴趣。,商不变性质,分数基本性质,比的基本性质,商不变性质在除法里,被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数,商不变。,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。,分数基本性质,比的基本性质比的前项和后项都乘上或除以相同的数(0除外),比值不变。,在除法里,被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数,商不变。,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。,比的前项和后项都乘上或除以相同的数(0除外),比值不变。,知识沟通练习填空:()24=24:()=()%,9,64,37.5,小圆和大圆的半径之比是2:3,那么它们的直径之比是周长之比是面积之比是,2:3,2:3,4:9,一幅地图,用图上4厘米代表实际距离2千米,这幅图的比例尺是();一张图纸,用图上4厘米代表实际长度2毫米,这幅图的比例尺是(),1:50000,20:1,蓉园小学女生人数是男生人数的。女生人数与男生人数的比是():()男生人数与全校人数的比是():()你还能提出什么问题?你还能提什么问题?,45,59,想一想:你能用几种方法解答?,在比例尺是:的地图上,甲乙两地之间的航空线长.厘米在比例尺是

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