河流特征(水文水系特征)

.,河流特征专题复习,.,近三年考情规律分析：,.,近三年考情规律分析：,.,问题：读下表填空，完善相关的河流特征的知识结构：,1,2,3,4,5,6,.,.,流量、水位、汛期、结冰期（凌汛）、含沙量、水能（流速）、补给类型等。,水文特征要素：,水系特征要素：,流程（河流的长度）、流域面积、流向、支流数量及其形态、河网密度、河流的曲直、河道深浅和宽窄、河床特征（比降）、下游有无天然入海口等。,河流特征,.,分组探讨：如何描述和阐释水文特征（学生分组讨论以下六个方面问题）（1）描述和阐释径流量的思路方法（2）描述和阐释水位特征的思路方法（3）描述和阐释汛期多少的思路方法(4)描述和阐释结冰期（凌汛）思路方法(5)描述和阐释含沙量的思路方法(6)描述和阐释水能的思路方法注意：描述强调角度，阐释强调对影响因素的分析,.,探究一：1.描述与分析流量的思路方法,流量,描述角度：,影响因素：,大或小，变化（有无断流）,1、流域的气候（降水量和蒸发量）2、河流的补给类型3、水系状况（流域面积、干流长度、支流多少等）4、土壤类型（地表覆盖物质）。5、植被6、人类活动（修水库、植树造林改造下垫面性质、取用水等）,.,以雨水补给为主，流量一般较大；以高山冰雪融水、地下水和湖泊水补给为主，流量一般较小。流域面积大，流量一般较大。流程长，水系发达，支流众多，流量一般较大。,.,练习一、（1）说明G河水量丰富的原因。（11分）,参答：河流域面积广大，水网稠密，支流众多；流域以热带雨林和热带草原气候为主，降水丰富；流域内雨林广布，涵养水源作用明显,所以水量丰富。,.,探究二：2.描述与分析水位的思路方法,水位,描述角度：,影响因素：,高低，日变化、季节变化、年际变化,1、主要补给形式（比较量的大小与时间长短）【与气候有关】2、下垫面性质(植被、土壤）3、湖沼调节4、人类活动（修水库、植树造林改造下垫面性质）,.,练习二、2015浙江卷根据下列材料，完成问题。图M31为世界某区域略图。图M32为图M31中甲地气候统计图和河流水位年变化图。图M31图M32简述甲地河流水位特征，并分析成因。,.,答案：全年水位高(全年水位在3米以上)；高水位在冬季(6月至7月)，低水位在夏季(12月至次年1月)；水位年内变化较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；（沼泽）调节径流使水位变化和缓。,分析：,.,探究三：3.描述与分析汛期的思路方法,汛期,描述角度：,主要影响因素：,有或无，长或短、出现的时间,1、河流补给类型2、流域内的气候类型,.,外流河汛期出现的时间和长短，直接由流域内降水量的多少、雨季出现的时间和长短决定；冰雪融水补给为主的内流河则主要受气温高低的影响，汛期出现在气温最高的时候。我国东部季风气候区河流都有夏汛，东北的河流除有夏汛外，还有春汛；西北河流有夏汛。流域内雨季开始早，结束晚，河流汛期长；雨季开始晚，结束早，河流汛期短。我国南方地区河流的汛期长，北方地区比较短。,.,练习三、读甲、乙两幅区域图。指出、两河流的主要补给类型，并分析由此造成的汛期差异。,参答：河以雨水补给和季节性积雪融水补给为主。有春汛和夏汛，河以雨水补给为主，无明显汛期。,.,探究四：4.描述与分析结冰期（凌汛）的思路方法,结冰期,描述角度：,影响因素：,有或无，长或短,1、气候（最冷月均温）2、流速和流量。3、河水深浅、风力,凌汛,描述角度：,影响因素：,1、有结冰期2、从低纬流向高纬,有或无，长或短,.,练习四、读图，完成下列问题：（1）图中河流共有的水文特征中，突出表现在哪两个方面？（2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。,参答：（1）结冰期长；有凌汛；春、夏流量较大，水位上升（任答两点即可得4分）,.,探究五：（5）描述和阐释含沙量多少的思路方法,含沙量大或小,1、流域内土质松紧2、植被覆盖率3、降水强度（水量）4、地形起伏（流速）5、人类活动,土质疏松、植被稀少、降水强度大、地形起伏大的区域，河流含沙量大；反之，含沙量小。,.,练习四、读图，完成下列问题：（1）图中河流共有的水文特征中，突出表现在哪两个方面？（2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。,参答：叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，（河床比降大）流速快，侵蚀强，增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙量小。,.,河口没有形成明显三角洲的原因？（逆向思维）入海口附近，泥沙不易沉积，因为地形高差大，河流落差大，流速大；入海泥沙较少，因为G河在M点以上多流于盆地中，流速较小，易于泥沙沉积；且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高），水土流失较轻。,练习一（2）指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。,.,探究六：（6）描述和阐释水能的思路方法,丰富或贫乏,1、水量2、落差,.,练习五、阅读关于丹麦的资料，回答问题。,分析丹麦水能蕴藏量不丰富的但风能丰富的原因。,国土面积小，河流短小，地势起伏小，所以水能蕴藏量不丰富。但该国终年受西风控制，且地势低平，风力大而稳定，风能丰富。,.,径流量大小,水位变化,含沙量,结冰期,水能,水文特征的影响因素,汛期,小结：,.,1、（2017北京卷36（3）读下图，回答下列问题。,课堂练习,（3）与甲河段相比，说明乙河段的水文特征及形成原因。（10分）,参考答案：流经平原地区，落差小，流速慢；有较多支流汇入，流量大；纬度较低，结冰期短。,.,2、（2017天津卷36）读图文材料，回答问题,（1）据表中数据推测，该省境内河流结冰期约为_个月。（2分）（2）说明图11中a点上游河段的水文特征。请回答两项（结冰期长除外）。（4分）,图11吉林省部分地区示意图图12白山市主要旅游景点分布示意图,2016年吉林省内水运交通逐月累计旅客发送量统计表,6,参考答案：流量较大；含沙量较小；流速较快；流量和水位的季节变化较大。,.,3、某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的泾流冲刷河床。图2示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的河床断面。1964年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。据此完成（1）（3）题。,（1）河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在,A.1-3月B.3-6月C.6-9月D.9-12月,（2）水库竣工后，水库下游河流,A.径流量增大B.河道淤积C.流速加快D.河床展宽,（3）在该河河口修建大型水闸的主要作用是,A.切断潮流泥沙补给B.加速汛期洪水下泄,C.提高潮流冲淤能力D.拦截河流入海泥沙,答案:(1)D(2)B(3)A,.,4、(2015全国卷II)圣劳伦斯河（下图a）是一条著名的“冰冻之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。,（1）.蒙特利尔附近河段结冰期大致为（）A、2个月B、3个月C、4个月D、5个月（2）.据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于（）A、安大略湖至普雷斯科特河段B、普雷斯科特至康沃尔河段C、蒙特利尔至魁北克河段D、魁北克以下河口段（3）.减少该河凌汛危害的可行措施是：加深河道绿化河堤分段拦冰拓宽河道（）A、B、C、D、,C,B,D,.,例：请分析图示河流的流量特征。,温馨提示：流量受气候（降水量和气温）、流域面积、干流长度、支流多少决定。,流量,特征：流量大原因：流域面积大，集水区广；流程长，水系发达，支流众多，来水量大；流经地区纬度高、气温低，蒸发弱；,.,水系共同特征：河流流向均由中心向四周呈放射状分布；（1分）河流众多，水系发达；（1分）河流短促；（1分）,成因：地势中部高，四周低；（1分）气候湿润，降水量大；分）岛屿面积狭小，(地势起伏较大。)（1分）,.,自西向东流，干流较长，支流众多，基本呈南北对称分布；流域面积较大；干、支流河床比降大。,探究一、描述河流的水系特征,典例1,.,地形地势地形因素决定了河流的流向、水系形态、流域面积和河网密度等特征。,地形因素,总结：河流的水系特征,1、描述角度:,流向、流程、河道、河网密度、水系形态、流域面积、,2、主要影响因素:,.,课堂练习,.,1、根据图中信息，描述湖泊的主要水文特征水位季节变化大；冬季北部有结冰现象，南部无结冰现象（2分）,.,2、根据图中信息，比较湖泊南北部湖底坡度差异，并从外力作用方面分析其形成的主要原因。差异：北部湖底坡度缓，南部陡（2分）；原因：北部有大河注入，泥沙沉积多；南部几乎无大河注入，泥沙沉积少（2分）,典例6,.,河流流量的调节与汛期变化,.,罗讷河源自阿尔卑斯山脉，流经法国东南部，注入地中海。读图文资料，回到问题。（14分）材料一：罗讷河流域具有较强的径流调节能力，如上世纪80年代，罗讷河上游出现百年一遇的大洪水，洪峰流经里昂以上河段后，干流流经量在短期内从3250m3/秒减少到2450m3/秒。材料二：500多公里的罗讷河上曾有20多座水电站，为河流水能梯级开发的“世界之最”。然而，上世界80年代以来，法国开始拆除水坝和河堤，恢复河漫滩湿地。,.,34.说明洪峰在罗讷河里昂以上河段得到有效削减的自然环境原因。,罗讷河里昂以上河段沿岸附近分布有较大面积的沼泽与湖泊（2分），可以起到积蓄径流、削减洪峰的作用。,.,35.罗讷河里昂以上河段一般在春季出现汛期，而河口地区夏末通常会出现枯水期，从河水补给的角度分析其主要原因。,上游春汛原因：罗讷河里昂以上径流补给部分依靠阿尔卑斯山的积