教科版科学六年级下册《减少丢弃及重新使用》ppt课件

.,减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。我们有哪些减少垃圾的办法？减少丢弃日常生活中哪些垃圾是可以减少的？,.,.,从家里带一个商品包装盒，观察并交流下列问题。1.包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理包装材料的？2.包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？3.对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？4.我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢?,.,市场上出售的某些保健品，大硬纸盒里装泡沫塑料，泡沫塑料中嵌几个小纸盒，小纸盒里又是塑料袋，塑料袋里才是一点点保健品。礼品盒月饼、茶叶也大都这样，这些商品的包装垃圾要占总体积的80%以上。有些商品也是好几层包装，又是纸盒又是塑料袋，还外加一个大塑料兜，这些商品的50%也是包装垃圾，这叫过度包装或多余包装。城市调查表明，垃圾中的30-40%都是商品的过度包装。过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。一些国家规定企业必须把包装成本控制在一定范围内，如果超标就要被判定是“过度包装”，受到处罚。日前我国还没有一个全国性的产品包装规定，但有的地区已在着手制定产品包装的标准。,知识拓展,.,减少包装垃圾的方法很多：如简包装、大包装、包装回收重复使用、容器重装(如洗涤剂瓶再装洗涤剂使用)，等等。,.,讨论:商品都有包装，包装有什么用?包装最后到哪里去了?,便于保存、运输、计量、标识等,都成了垃圾,.,给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。,1实行包装减量化,包装应易于重复利用,包装废弃物可以降解腐化,.,重新使用重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。我们能想出这些方法来吗？,一根包装绳的10种重新使用的方法,一个玻璃瓶的10种重新使用的方法,一个塑料袋的5种重新使用的方法,.,估计一下，可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例？,.,分析,写出旧报纸的5种重新使用的方法。,减少丢弃及重新使用,1、包书2、毛笔字练习纸3、填充物4、折纸游戏5、擦桌子等,.,为了减少包装浪费，我建议,1.自备购物袋、少用塑料袋，自备餐盒2.选择绿色包装，如简包装、大包装、裸包装的商品3.旧包装再利用，对可回收的塑料制、玻璃制的包装进行回收4.制定关于包装的法律条文、加强宣传,.,课堂小结,1、“三R，是指:减少浪费(Reduce)、物尽其用(Reuse)和回收利用(Recycle)。2、减少垃圾很重要，常用的方法是减少丢弃和重新使用。3、过度包装会造成资源浪费而且产生大量垃圾。,.,当堂练习题,一，判断题1、塑料包装物方便轻巧，又便于存放，所以应该大力推广。（）2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。（）3、减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。（）4、重新利用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾数量的重要方法。（）,.,二、选择题1、减少垃圾数量的重要方法是（）A、选择精美包装物B、使用一次性用品C、重新使用2、下面的做法，你认为正确的是（）A、购买过度包装的商品B、经常使用一次性的筷子C、把废纸送到回收站3、小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积和1/2的质量。我认为这样的包装是（）。A、精美包装B、必要包装C、过度包装,C,C,C,.,4、我国政府规定从2008年6月1日起禁止提供免费（）袋。A、