小学科学实验室使用记录.五年级

-教育精选-小学科学实验室使用记录 小学科学上册 （五）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.1 五(1)贺翔观察太阳在的位置和高度太阳高度仪3.17 五(1)贺翔模拟太阳位置变化实验手电筒、呼啦圈、小标杆3.18 五（2）贺翔太阳钟（水平日晷仪）卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针3.23五（2）贺翔模拟昼夜交替手电筒、地球仪、橡皮泥3.25五（3）贺翔探究地球自转方向手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 3.31 五（2）贺翔光线在空气中沿直线传播激光笔（或手电筒）、塑料管、白纸5.28 五(1)贺翔光线在水中延直线传播激光笔、方形水槽、5.25 五（2）贺翔小孔成像筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水5.28 五（2）贺翔平面镜成像平面镜、纸、彩笔 小学科学实验室使用记录 小学科学下册 （ 五 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.10 五（3）贺翔杠杆省力的秘密平衡尺、铁架台、钩码（也可就地取材）3.17 五（3）贺翔螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、3.18 五(1)贺翔轮轴能省力轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤3.23 五(1)贺翔定滑轮特点固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤3.25 五（2）贺翔动滑轮特点固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤3.31五（2）贺翔链条传动底板、转轮、钉、链条5.21五（3）贺翔皮带传动底板、转轮、钉、皮带5.25五（2）贺翔齿轮传动底板、齿轮、钉、3.17五（3）贺翔螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、 小学科学实验室使用记录小学科学下册 （五 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3. 3五(1)贺翔测量斜面坡度与拉力大小关系弹簧秤、斜面板、钩码、小车3.15五(1)贺翔螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、3.17五（2）贺翔轮轴能省力轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤3.20五（2）贺翔定滑轮特点固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤3.24五（3）贺翔动滑轮特点固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤3.291五（3）贺翔链条传动底板、转轮、钉、链条5.21五(1)贺翔皮带传动底板、转轮、钉、皮带5.25五（3）贺翔齿轮传动底板、齿轮、钉、5.28五（3）贺翔比较不同形状的承受力相同大小的纸、多盒钩码6.2五(1)贺翔研究哪种形状最稳固纸棍、线（透明胶）6.5五（2）贺翔搭高塔纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、 小学科学实验室使用记录小学科学下册 （ 五 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.15五（3）贺翔研究杠杆省力的秘密平衡尺、铁架台、钩码（也可就地取材）3.20五（3）贺翔探究轮轴是否省力的实验轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤3.25五(1)贺翔组装定滑轮和动滑轮定滑轮特点3.31五(1)贺翔研究链条传动的特点动滑轮特点4.8五（2）贺翔研究齿轮传动的特点链条传动4.13五（3）贺翔研究纸的形状与承受力的关系皮带传动 小学科学实验室使用记录小学科学下册 （五）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.20五（3）贺翔杠杆省力的秘密平衡尺、铁架台、钩码（也可就地取材）9.21五（3）贺翔螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、9.22五（2）贺翔轮轴能省力轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤9.23 五(1)贺翔定滑轮特点固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤10.11 五(1)贺翔动滑轮特点固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤10.12五（3）贺翔模拟变质岩不同颜色的橡皮泥、塑料垫板11.1五（2）贺翔味觉和嗅觉的联系牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体 小学科学实验室使用记录 小学科学上册 （ 五 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注913五（3）贺翔观察阳光下影子的变化并测量温度铅笔、白纸、温度计、尺子、橡皮泥9.14五(1)贺翔模拟太阳位置变化实验手电筒、呼啦圈、小标杆9.20五(1)贺翔太阳钟（水平日晷仪）卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针9.22五（3）贺翔模拟昼夜交替手电筒、地球仪、橡皮泥五（3）贺翔探究地球自转方向手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 小学科学实验室使用记录小学科学上册 （ 五 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.14五（3）贺翔观察太阳在的位置和高度太阳高度仪9.24五（3）贺翔模拟太阳位置变化实验手电筒、呼啦圈、小标杆9.27五（2）贺翔太阳钟（水平日晷仪）卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针102五（4）贺翔模拟昼夜交替手电筒、地球仪、橡皮泥10.12五（2）贺翔探究地球自转方向手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球10.15五（3）贺翔研究透镜凸透镜、凹透镜、蜡烛、激光笔10.20五（3）贺翔望远镜凸透镜、凹透镜、纸筒10.22五（3）贺翔制造