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文档简介

社戏,鲁迅,社：古代把土地神、土地庙和祭土神的地方、日子和祭礼都叫社。如春社、秋社、社日、社稷。,题解,一、了解作者及作品：作者-，原名，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级、。,二、读准下列字音：不惮踱步颇归省行辈撺掇凫水潺潺宛转蕴藻家眷楫怠慢纠葛篙撮,三、掌握下列词语：归省缥缈不惮自失撺掇蕴藻依稀弥散,1、本文的主要人物有哪些？概括其性格特点。2、中心情节是什么？还写了哪些情节？全文按什么顺序写？3、怎样理解文章的主题。,整体感知,1、平桥村在我是“乐土”的原因？,得到优待免念诗经之类难懂的书可以钓虾、放牛，体验乡间生活乐趣。,问题探究,2、“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。”一句的作用？,侧面写归航之快，表现孩子们驾船技术的高超。,5、写月下归航时，主要写了什么趣事？这时“我”的心情和去看戏时有什么不同？,主要写了“偷”罗汉豆的趣事。去时“我”的心情很急迫，而此时“我”的心情无比欢畅、轻快。,4、“回望戏台”的情节表现了“我”怎样的心情？,“回望”，表现“我”依依不舍的心情。,6、那夜的戏并不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却这样说呢？,“我”所难忘的是平桥村的老人孩子那种朴实、真挚的感情和他们劳动的本领，办事的能力。再加上特有的农村风光，自由的空气，人与人之间和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时在城镇未曾见到过，在以后的人路途中也很少再见到的。“我”对这段往事的回忆，表达了对美好生活的向往之情。,赏析品味,文章的景物描写，人物描写颇有特色，赏析一下吧。,赏析美段,夏夜行船,各种感官：,修辞手法：比喻、通感,情景交融,嗅觉.,触觉.,视觉.,听觉.,平桥村的人和事给“我”留下了美好的回忆，请说说你最喜欢的人物形象。,以“我喜欢文中的（人物），因为他（他们）（评价其性格、品质），比如（举人物表现）”的句式，简笔勾勒人物形象。,说话练习,这是一幅的画。,这是一个的故事。,这是一群的人。,拓展,1、从你积累的古诗词中找出几处描写优美的农村风光的诗句。2、请写出你所知道的下列节日的习俗：（指明时间和活动的内容。）元宵节重阳节清明节中秋节,再见！,顺序：中心事件：其他情节：,月夜行船,看社戏,午夜归航,顺叙,看社戏,看戏前的波折,双喜：阿发：六一公公：,聪明能干、办事果断、善于为他人着想，有组织才能和号召力。,憨厚无私,淳朴好客
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