研究生英语大纲解读PPT课件

Teachingprocedure,Post-GraduateEntranceExam(GEE),Arrangementnoabsence)-classperformance(beactive-forGEE:translation,writing,readingcomprehensionandrelatedtestpapers.,Post-GraduateEntranceExam(GEE),考试要求(根据2014版非英语专业大纲)：I.考试形式考试形式：笔试考试时间：180分钟。分值：满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将145题的答案按要求填涂在答题卡1上，将4652题的答案写在答题卡2上。II.试卷结构试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。,试卷结构,第一部分英语知识运用（完形填空题）在一篇240280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。,完形填空,建议：透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。考生解答完形填空题时，要多从上下文的角度来考虑，并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时考试就要对惯用法和搭配多多积累。,试卷结构,第二部分阅读理解该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。,试卷结构,B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有：1)一篇总长度为500600词的文章，其中有5段空白，文章后有67段文字。要求考生根据文章内容从这67段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2)在一篇长度约500600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(78个)重新排序，其中有23个段落在文章中的位置已经给出。,试卷结构,3)在一篇长度约500词的文章前或后有67段文字或67个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这67个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。,阅读理解建议,PartA：固定题型；就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如TheEconomist(经济学家)，Newsweek(新闻周刊)，Time(时代周刊)以及TheTimes(泰晤士报)上面的文章。根据2014大纲，文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍，绝大多数是评论性的文章(即除文学作品以外的其他类型的短文)。由于新闻记者惯“引用”的方法，考研的文章经常喜欢正反交替举例，先说作者认同的，然后又是作者要批评的、揭露的，再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难，考研命题专家就非常青睐这类语篇，来命题目。近两年，这种题目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气的把握。,阅读理解（建议）,从语言难度来看，历年的阅读文章无论从词汇方面还是从句子方面都是有一定难度的，命题侧重考查了推理判断题以及细节事实题。2014年的阅读难度依旧，文章读起来不会很容易;生词依然存在，但其比例仍然维持在3%左右。命题的风格、手段和解题思路也会和往年一致。PartB（新题型）该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。新题型有三种题型，不同的题型考查的重点不同，因此有不同的解题思路和技巧，需要考生全面把握，尤其是对于完形填句(段)题和排序题，是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，因此在要求上远远高于小标题选择题和观点例证题，考生有必要对这类题型的答题思路多练习，以提高自己在这个部分的应试能力。,阅读理解（建议）,PartC（英翻中）：纵观往年考研真题，非常明显的趋势和导向就是加大比重对比较难和复杂的句子结构和文章的考查。根据2014大纲，2014年的翻译不会有任何变化，依旧考查在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分句子，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变，主要考点还是包含对定语从句、状语从句等翻译的考查。考生只需按照自己原有的复习计划进行就可以，不必为翻译作任何复习计划的调整。,试卷结构,第三部分写作该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考生在答题卡2上作答。共10分。,试卷结构,B节：考生根据提示信息写出一篇160200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。*硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。,写作（建议）,根据考试大纲，小作文大纲没有变化，除了要准备我们一直重点强调的书信类应用文外，类似通知这种告示类的应用文及摘要也是我们备考的重点之一。应用文写作重点要注意语域和格式两个问题。在复习阶段，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。更重要的是，是要多动手写作，要写出属于自己的文章。2014年的大作文从命题形式上看，还是考核图表和漫画作文。从命题内容上来看，今年的漫画或图表作文一定还是有关于教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长以及文化交流等话题。,写作（建议）,考研大作文(20分)的要求是很好地完成试题规定的任务：包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅，语法错误极少;有效地采用了多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。平时练习主要注意两个方面：首先是语言;其次是结构层次要清晰。在语言方面，应把语言错误降低到最低限度。语言错误大致在如下几个方面：1)主谓一致;2)时态;3)冠词的用法;4)名词的单复数;5)搭配问题;6)单词的拼写。检查核对的时候，一般不要作内容上进行修改。阅卷者根本不会意识到所加的一句话有多么重要，文章多一句话少一句话是不会改变阅卷者印象的。,16,.,全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试卷结构表,17,.,全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试卷结构表,III.考查内容,(一)语言知识1.语法知识考纲（一）未专门列出对语法知识的具体要求，但是考纲（二）列出的基本的语法知识包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。,考查内容,2.词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。,考查内容,(二)语言技能*1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和论据。,考查内容,2.写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;2)遵循文章的特定文体格式;3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域*。*考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。,CET-4Exam,自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。试卷描述:四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：,CET-4Exam,考试顺序的调整：原先是：写作，快速阅读，听力，阅读，翻译；调整后：写作，听力，阅读，翻译。考试时间：由原来的120分钟，增加到了130分钟；时间增长，主要来自翻译部分时间的加长，30分钟！词汇量要求：4200字左右。,新题型说明,25,.,CET-4四级具体变化：,1.完型填空彻底取消；这个我们从初中英语考试就熟悉的题型，化为乌有咯2.听写复合式听写考察10个单词或短语的填空，不再考察句子，难度系数略微下降；3.阅读取消快速阅读，改为段落信息匹配题；按照四六级官方公布的样卷，要求考生为9个给定段落，选择一个信息匹配的表述；9个段落，对应10个匹配表述。4.翻译之前5%分数的5个中译英的短句翻译，改为了140-160字的段落中译英翻译；题材涉及到中国地历史、文化、经济和社会发展；,26,.,SectionC:Compounddictation,Almosteverychild,onthefirstdayhesetsfootinaschoolbuilding,issmarter,more(26)_,lessafraidofwhathedoesntknow,betteratfindingand(27)_,moreconfident,resourceful(机敏的),persistentand(28)_thanhewilleverbeagaininhisschoolingor,unlessheisveryunusualandverylucky,fortherestofhislife.Already,bypayingcloseattentiontoand(29)_theworldandpeoplearoundhim,andwithoutanyschool-typeformalinstruction,hehasdoneataskfarmoredifficult,complicatedand(30)_thananythinghewillbeaskedtodoinschool,orthananyofhisteachershasdoneforyears.Hehassolvedthe(31)_oflanguage.Hehasdiscovereditbabiesdontevenknowthatlanguageexistsandhehasfoundouthowitworks,curious,figuringthingsout,independent,interactingwith,abstract,mystery,27,.,SectionC:Compounddictation,andlearnedtouseit(32)_.Hehasdoneitbyexploring,byexperimenting,bydevelopinghisownmodelofthegrammaroflanguage,by(33)_andseeingwhetheritworks,bygraduallychangingitand(34)_ituntilitdoeswork.Andwhilehehasbeendoingthis,hehasbeenlearningotherthingsaswell,includingmanyofthe“(35)_”thattheschoolsthinkonlytheycanteachhim,andmanythataremorecomplicatedthantheonestheydotrytoteachhim.,appropriately,tryingitout,refining,concepts,28,.,复合听力应考策略：,预览原文判断词性，标记词形（所有名词先加-S）；第一遍放音时写1,3,5,7,9第二遍放音时按顺序书写第三遍放音时精听词形细节查缺补漏，誊写答案,29,.,信息匹配对策与注意事项,每次最多看三个题当中的关键信息词，然后回到文章中进行定位；当一个段落确定选择之后，将该段划掉，四级中先不考虑重复选择的情况（一般重复一次）；3.题中的句子不一定手势对段落大意的概括，有时只是原文一句话的同义替换，需要加强除英语能力本身外的逻辑能力与应试技巧。具体的解题技巧：数据，时间可先选；背景，历史前三段；首尾、逻辑句重点；（逻辑关系：转折，因果，递进）,30,.,新四级翻译样卷：,剪纸(papercutting)是中国最为流行的传统民间艺术形式之一。中国剪纸有一千五百多年的历史,在明朝和清朝时期(theMingandQingDynasties)特别流行。人们常用剪纸美化居家环境。特别是在春节和婚庆期间,剪纸被用来装饰门窗和房间,以增加喜庆的气氛。剪纸最常用的颜色是红色,象征健康和兴旺。中国剪纸在世界各地很受欢迎,经常被用作馈赠外国友人的礼物。,31,.,新四级翻译样卷：,剪纸(papercutting)是中国最为流行的传统民间艺术形式之一。PapercuttingisoneofChinasmostpopulartraditionalfolkarts.,32,.,新四级翻译样卷：,中国剪纸有一千五百多年的历史,在明朝和清朝时期(theMingandQingDynasties)特别流行。Chinesepapercuttinghasahistoryofmorethan1,500years.ItwaswidespreadparticularlyduringtheMingandQingDynasties.,33,.,新四级翻译样卷：,人们常用剪纸美化居家环境。Peopleoftenbeautifytheirhomeswithpapercuttings.,34,.,新四级翻译样卷：,特别是在春节和婚庆期间,剪纸被用来装饰门窗和房间,以增加喜庆的气氛。DuringtheSpringFestivalandweddingcelebrations,inparticular,papercuttingsareusedtodecoratedoors,windowsandroomsinordertoenhancethejoyousatmosphere.,35,.,新四级翻译样卷：,剪纸最常用的颜色是红色,象征健康和兴旺。Thecolormostfrequentlyusedinpapercuttingisred,whichsymbolizeshealthandprosperity.,36,.,新四级翻译样卷：,中国剪纸在世界各地很受欢迎,经常被用作馈赠外国友人的礼物。Chinesepapercuttingisverypopulararoundtheworldanditisoftengivenasapresenttoforeignfriends.,37,.,CET-6翻译,中国新年是中国最重要的传统节日，在中国也被称为春节。新年的庆祝活动从除夕开始一直延续到元宵节（theLanternFestival），即从农历（lunarcalendar）最后一个月的最后一天至新年第一个月的第十五天。各地欢度春节的习俗和传统有很大差异，但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。为驱厄运、迎好运，家家户户都会进行大扫除。人们还会在门上粘贴红色的对联（couplets），对联的主题为健康、发财和好运。其他的活动还有放鞭炮、发红包和探亲访友等。,38,.,CET-6翻译,ChineseNewYearisthemostimportanttraditionalChineseholiday.InChina,itisalsoknownastheSpringFestival.NewYearcelebrationsrunfromChineseNewYearsEve,thelastdayofthelastmonthofthelunarcalendar,totheLanternFestivalonthe15thdayofthefirstmonth.CustomsandtraditionsconcerningthecelebrationoftheChineseNewYearvarywidelyfromplacetoplace.,39,.,CET-6翻译,However,NewYearsEveisusuallyanoccasionforChinesefamiliestogatherfortheannualreuniondinner.Itisalsotraditionalforeveryfamilytothoroughlycleanthehouseinordertosweepawayillfortuneandtobringingoodluck.Anddoorswillbedecoratedwithredcoupletswiththemesofhealth,wealthandgoodluck.Otheractivitiesincludelightingfirecrackers,givingmoneyinredenvelopes,andvisitingrelativesandfriends.,40,.,翻译应对策略与注意事项,1.中国传统内容的翻译，一些常用词汇的总结，例如，traditionalfolk，中国人同时也是比较含蓄的，重视家庭的，农耕文化的国家等等。2.调整语序3.虚拟语气，部分倒装等纯语法型内容弱化。4.直接翻译,41,.,翻译评分细则：,要求考生把一篇140-160字的中文翻译成英文，意思正确得半分，语法正确得1分，单词翻译错误名词三处扣1分，形容词1处扣1分，其余2处扣1分，逻辑错误不影响其他句子含义的病句扣半分，影响其他句子含义的扣1分到1分半，翻译内容包含文章无关意思的每处扣3分。扣完为止。本题改革前难度系数0.89，改革后难度系数0.95。,42,.,大学英语四级备考：,1.基础备考期：九月至十月初核心：词汇+语法+听力9月1日至10月10日，每日复习时间：2小时3小时）选择任意一本四级词汇书，制定约两段背词计划：第一遍：1525天；第二遍：1015天。具体时间安排，根据个人学习习惯和效率来定！,43,.,大学英语四级备考：,2.强化备考期：十月中旬到十一月下旬：核心：真题训练+新题型训练第一轮：（10月15日至11月20日，每日复习时间：2.5小时3小时）目前看，往年真题可用范围是：2006年6月2013年6月间四六级真题，除快速阅读和完形填空的部分，短句翻译依然可以训练，复合式听写忽略句子答案即可。,44,.,大学英语四级备考：,推荐的方法：1.买两套真题，按照约三天一套题目的速度练习；2.按照考试时间，完成所有题目（包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟）；3.确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录；5.分析所有错题和不确定的题目，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词；6.尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文；7.听力至少再听两遍，并训练抽查式听写（把听到的内容中任意位置的单词或短语写出来）如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。,45,.,大学英语四级备考：,针对新题型：1、复合式听写不必太在意，只需要确认熟记并可以拼写：每道听力题目中四个选项及准确答案对应原文中涉及的单词和短语即可；2、段落信息匹配：本题专门考察找题目核心词（数据、大写、论点、特殊符号、主题句高频词）的能力，并考察针对题目和原段落之间同意替换的能力。时间和速度依然是考生头号敌人，一定要多多背词，增加单词的敏感度还有反应的迅速度。并学习相关技巧，以便更快更准做完。在练习方面，至少要把新四级的两套样卷的题目做好，因为，样卷的题目，其实就是真题难度的一个影射，不得不重视。3、翻译：平时加强句法、词法的训练。其实翻译考察的还是语法结构、句子结构和单词表达等内容。练习的时候，在词汇和话题方面，可以多多关注有关中国文化、经济、历史和社会发展的话题的英文文章，积累一些专业的术语、常用的表达和句子结构。在句子结构和翻译句法方面，主要掌握被动句、插入语和定语从句、动词非谓语结构四大语法。,46,.,大学英语四级备考：,第二轮：（11月21日至12月10日，每日复习时间：2.5小时3小时）这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。,47,.,大学英语四级备考：,3.模拟冲刺备考：十二月上旬：核心：模拟考试（12月11日至12月13日，每日复习时间：4小时5小时）几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整（四级）或下午的3点整（六级），计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。当然，继续背背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。,.,48,Writing-Definition,Definition,.,49,Whatislove?,Loveisafeelingthatcanonlybefeltandnotdescribed;aoverwhelmingjoythatcomestogetherwithitsshareofsadness.Loveiswhenyoutellaguyyoulikehisshirt,thenhewearsiteveryday.LoveiswhenMommygivesDaddythebestpieceofchicken.Loveiswhatmakesyousmilewhenyouretired.LoveisthatwellhaveadirectiontowootheMrorMissrightandastrongmindtostaywiththerightperson.,1.Standarddefinitions标准定义,Thesedefinitionsareuniversalandseldomchange.Thisisparticularlytrueofthedefinitionsoftechnicalwords,whichhavespecificmeaningsthatareacceptedbyscientistsandexpertsaroundtheworld.,2.Regulatorydefinitions规约性定义,Thesedefinitionsareusuallygivenbyofficialoriginationorinstitutionsandaresubjecttochange.e.g.:Acollegecouldchangeitsdefinitionofafulltimestudentfromastudenttakingtwelvecreditstoonetakingninecredits.,3.Evolvingdefinitions演变性定义,Suchdefinitionschangeovertime,oftenreflectingchangesinsocialvalues,communitystandards,governmentpolicies,orscientificresearch.e.g.:Childabuse,nowdescribesbehaviorsuchascorporal(肉体的)punishmentthatwasonceacceptedasroutinedisciplinebyparentsandteachers.Mentalretardation(智力缺陷)reflectsamoresympatheticviewofpeopleoncedefinedasfeeble-minded(低能的).,4.Qualifyingdefinitions限定性定义,Qualifyingdefinitionslimitthemeaningsofabstractsubject.ItisdifficulttodefinesuchconceptsasSlander(诽谤2)tomotivereaderstoacceptaparticularpointsoftheviewofanissueorproblem.,Howdowereadextendeddefinitions?,Byaskingthefollowingquestions:1.Whatistheauthorspurposeorwhatist