19课草船借箭ppt课件

我国四大名著,三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩,情景导入,1,诸葛亮,2,曹操,3,周瑜,4,鲁肃,5,6,选自三国演义,草船借箭,7,三国演义,三国演义是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。草船借箭这篇课文是根据三国演义的第四十六回的相关内容改编的。,资料袋,8,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才干，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害，于是就发生了这个故事。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。,介绍背景,9,北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）,介绍三国形式,10,妒忌dj姓曹co都督d甘gn愿受罚姓鲁l迟延yn幔mn子私s自水寨zhi擂li鼓呐n喊支援yun丞chng相瑕不掩瑜y弓弩n手,11,诸葛亮,妒忌,惩罚,水寨,擂鼓,呐喊,丞相,都督,神机妙算,词语学习,12,妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。,神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。,理解词语,推却：拒绝，推辞。,军令状：接受军令后的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。,13,根据下面的问题读课文1.文中写到了哪几个人物？2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什麽？,起因（12）准备（36）经过（89）结果（10）,按事情发展,14,第一部分：起因,1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？,周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。,15,一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸，所以他微笑着说三天造不出十万支箭，愿意受最重的处分，表现出诸葛亮的足智多谋。,2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万支箭的任务，并且说完不成任务愿意受最重的处分？,16,诸葛亮草船借箭的原因：诸葛亮草船借箭的原因，表面上看，是由于周瑜让诸葛亮在十天内造十万支箭。这么短的时间要造那么多的箭，是绝对不可能的，所以诸葛亮才用草船向曹操去“借箭”。草船借箭的真正原因并不在于此，实质上是由于周瑜忌妒诸葛亮的才能，千方百计为难他，陷害他，才让诸葛亮在十天之内造出十万支箭。,17,周瑜（明知故问）:“我们就要跟曹军交战”周瑜（）说：“对，先生跟我想的一样”周瑜（）说：“十天造的好吗？”周瑜（）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑”讨论填词（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）,心中暗喜,分析人物的心理:,迫不及待,试探,威胁,18,诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好”诸葛亮（）说；“都督委托，当然办”诸葛亮（）说；“既然就要交战，十天造好，必然误了大事”诸葛亮（）说；“只要三天”诸葛亮（）说；“我愿立军状”讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹）,笑了笑,分析人物的心理:,将计就计,胸有成竹,态度坚决,19,第二部分：准备,1.从周瑜和鲁肃的对话中，可以看出什么？,（周瑜的险恶用心）,2.朗读鲁肃和诸葛亮的对话，思考：,（1）鲁肃为什么要见诸葛亮？（2）诸葛亮请鲁肃帮忙做什么？,（顾全大局）,（A.二十条船，每只船三十名士兵B.船要用黑布围上，还要一千多个草把子排在船的两边）,齐读，想想这段写什么？,20,（3）为什么还叮嘱鲁肃不要把借船之事告诉周瑜？诸葛亮那么聪明也不可能一个人成大事，从这里你看出了什么？周瑜阴险狡诈，诸葛亮怕周瑜知道后从中作梗，破坏他的计划。可以看出诸葛亮不但善于与人合作，更能慧眼识人。,小结：诸葛亮接受造箭任务，并立下军令状，又与鲁肃共谋，做好充分的准备，那么他的计划能否成功呢？,21,借箭经过：,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,22,思考：,为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭？,他怎么知道三天之内必有大雾？,因为此时天色微明，大雾封江，可蒙住曹军眼睛，使之不明虚实。,诸葛亮懂天文知识，了解气象变化，预测出三天之内必有大雾。,23,鲁肃担心曹操出兵时，诸葛亮说了什么？从中看出什么？,（诸葛亮：镇定自若，胸有成竹，料事如神）,24,诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来，我们只管放心喝酒谈话，等雾散了就回去。”,诸葛亮深知曹操生性多疑，不明虚实之前，不敢轻易出击，只会放箭压阵，说明诸葛亮知己知彼，胆识过人。,鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”,25,许多草船连成一排受箭,26,诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，摆成一字，又叫船上士兵擂鼓呐喊，为什么这样布局？,想一想：,从“一字摆开”可以看出这样既便于统一行动，避免走散，又不留空当，使受箭面积大。“擂鼓呐喊”，既是为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹操军队的注意力，引曹军出来射箭，又是让曹军明确射箭的目标、方向。,诸葛亮谋划之周密，安排之巧妙，不仅显示出诸葛亮丰富的天文知识，也体现了诸葛亮具有高超的军事指挥才能。,27,曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。,“顺风顺水”说明什么？,显示了诸葛亮丰富的天文、地理知识。,课文还有哪个地方显示诸葛亮精通天文、气象，预测准确的句子？（第7节找）,28,长江,北,曹,吴,西,东,29,周瑜设计请诸葛亮造箭，他的阴谋诡计得逞了吗？从哪段看出来的？,周瑜的阴谋诡计没有得逞，从23-24段中可看出。,30,领悟诸葛亮的笑,诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,诸葛亮的笑很有深意。他是在笑曹操，因为他太了解曹操了。这是讽刺的笑、轻蔑的笑；他是在笑鲁肃，笑他忠厚老实，不知底细，是宽厚友善的笑；他是在笑周瑜，笑周瑜计策落空，拿他无可奈何，是自信的笑、胜利的笑，笑出了英雄本色。从诸葛亮的“笑”中，可以看出他胸有成竹，神机妙算。,31,1、草船借箭的结果怎样？2、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?,自读结果部分，请思考:,第四部分：结果,32,、草船借箭的结果怎样？,、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？,、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧？,结果是诸葛亮按期交箭，周瑜自叹不如。,周瑜自叹不如，周瑜无可奈何，不得不承认自己确实不如诸葛亮。,从周瑜说“我不如他啊”看出他的沮丧、惭愧。,33,诸葛亮神机妙算表现在:,知周瑜,知鲁肃,知曹操,识天象,晓地利,险恶用心自尊自傲嫉贤妒能,忠厚守信顾全大局,疑心重用兵谨慎,大雾漫天,顺风顺水,34,分析事情的前因后果:,因为（）所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭诸葛亮用草船向曹操借十万只箭，结果（）,周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十日内造十万只箭来陷害他,三天后如期交箭，有力地挫败了周瑜的暗算，使周瑜自叹不如,35,拓展延伸,2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什麽字呢？为什麽课文用借而不用其它字呢？,1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说?诸葛亮又会怎麽说呢?,36,课题中的“借”换成“取”“骗”“偷”行不行，为什么？,1.从“太阳出来了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：”谢谢曹丞相的箭！”看出，用“借”好，因为骗箭不用谢。,2.用“借箭”更能突出诸葛亮的足智多谋，如果用“骗”，作者就不是赞美诸葛亮了。,37,歇后语:诸葛亮的鹅毛扇神秘莫测诸葛亮三气周瑜略施小技诸葛亮借箭有借无还诸葛亮用兵神出鬼没诸葛亮哭周瑜假戏真做,有关诸葛亮的歇后语和成语,38,诸葛亮草船借箭满载而归诸葛亮斩马谡不念旧情诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚成语:草船借箭三顾茅庐万事俱备，只欠东风,39,（1）“草船借箭”这个故事赞扬了诸葛亮的什么品质？（2）你怎样正确看待诸葛亮这个人物？,五、总结全文,（杰出的才干和宽阔的胸怀）,（对诸葛亮智慧的赞美要符