【国家标准】ProE Certified Assoicate 认证考试大纲

试大纲 go/ 证考试大纲 目标宗旨 本认证面向良好掌握 本理论和操作实践的个人，旨在测评考生下列能力： 1 了解 心概念 和用户界面；熟练进行设计交互操作；初步建立良好的建模思想 2 掌握 基本建模方法与指令，能够进行一般的零件特征建模，包括草绘，实体、曲面、钣金等各类特征的创建、编辑和综合使用，及各种设计强化的参数化工具 3 并能完成基本的零部件装配及工程绘图，及常用的设计相关配置和文档组织等工作 通过考试将提供应用水平综合评估和学习指导，成绩优秀将颁发相应证书。 考试形式 本考试为计算机考试。考卷题型单项选择题、不定项选择题和模拟题。 总共 70 道题 目，考试时间为 140 分钟 。 考试要点 1 掌握基于特征的全参数化的 3D 实体 建模的基本理论知识。 2 熟悉整个界面与功能分区如模型树、信息栏等，以及常用工具的操作选项与设定如图标板、对话框等。能够熟练自如的进行图形交互操作，如定向、选取、编辑、过程判断等。 3 掌握基础特征、基准、直接特征的创建、编辑技术，能够完成各类典型零件的实体、曲面、钣金特征的基本建模。 4 能够通过草绘约束与标注、特征定义与组织等反映和贯彻设计意图。 5 掌握特征复用的各种技术，如复制、阵列、镜像等。 6 掌握各项设计加强工具，如模型参数、关系式，能够熟练使用测量分析和信息查询工具。能够掌握族表零件的创建，编辑和应用。 7 熟悉装配环境，能够使用常用约束完成零部件装配模型，能够进行修改编辑，模型分析（质量与干涉）和视图管理（简单表示与分解定义） 。 8 能够使用模板创建简单绘图， 熟悉基本视图的放置和定义， 尺寸的显示与标注， 符号检索与插入，创建注释（有无引线）并修改其内容或样式，表格插入，以及图档的调用和绘图选项的加载。 9 能够完成基本的模型管理工作，包括操作特征树、层树、视图定向和剖切，及常用模型设置等。 10 特征失败的原因调查，解决步骤，和规避措施。 11 了解基本的系统配置，模板使用，绘图标准等方面的知识。了解基本的模型文档的操作与管理。 第 1 页 共 5 页 1 设计基础 心概念 参数化 基于特征 实体建模 父子关系 全相关 协同设计 本界面： 面 活窗口 用程序切换 航器 /模型树 /层树 生指示器 控板（预览 /暂停） 键菜单 互操作 鼠标定向操 作（自由定向） 旋转缩放平移摆动； 旋转中心 缩放中心 定向模式（动态/延迟/锚点/速度） 定向视图（定义/保存 /调用） 参照定向 动态定向 保存；更新；调用 取 设置：预选取与选取； 选取 优先选项； 选取 过滤器； 智能 选取的顺序； 3 种方法：直 接选取；查询；搜索 参照收集器（激活复选细节） 链选取 （依 次链； 相切 链； 目的链；目的边） 面选取（环面；种子边界面） 型设置 位 单位转换选项：转换/解 释 转换组件单位零件单位相应转换 度 统配置 载顺序 件管理 型文件基本操作 （ 打开 /保存 /另存/备份 /改名 /删除 /拭除 /清理 ） 模型文件类型；小版本号 显示所有版本；显示详细信息 清理旧版本（ 清除内存（当前的；不显示的） 定工作目录 2 草绘技术 绘参照的产生（ 4 种情 况）与选取 绘器工具： 定向 /显示等 何绘制：实线几何 /构建几何 线 /矩形 弧 /圆 /圆角 边 /偏移边 心线； ； （坐标系 ） 其他及高级几何在本级基本不考 何修改 动（尺寸锁定） 剪（动态修剪 /角修剪 /打断） 除 像 动 /复制移动 束草绘： 弱尺寸 义约束， 9 类型 注，各种类型 如线性直径、钝角、弧度、斜线等；基线尺寸等 态修改：再生 /比例 束冲突解决 入截面 存与导入 与标 注 3 特征建模 础特征 换， 7 种几 何类型 转特征的转轴定义 停特征插入基准 第 2 页 共 5 页 部草绘 定截面扫描 行混合（段数 /起始点 /选项） 接特征 角 不同参 照： 边 面面 面边完全倒圆角（面面面 /边边） 圆角集：多集 和多 链 角：标注形式参照切换 ： 同轴 线性 平 面径向柱面径 向 深度选 项； 参照收集器和右键菜单 模： 环 面相 切传 播平面枢轴分割侧选项 壳：移除面非缺省面 ：截面厚度侧厚侧轮廓 准特征 准平面： 角度内切曲线法向 ：曲面法向轴端切向轴 ：一 个特 征可以 多个 基准点。边线：比例 /弧长 /参照 面上，中点 /圆心交点 准面与轴的显示调整 础曲面 础特征曲面选项，如拉伸剪面 充平曲面（草绘 填充） 制特征 征阵列： 单向 尺寸 双向 尺寸 方向轴参照填充；成员禁用 多特征：先做组，再阵列 删除，删除阵列，取消阵列 征复制 /特殊粘贴： 平移 |旋转 ；尺寸关联 /独立 像：特征，多特征 /特征组 零件几何 据共享特征 入其他格式数据：数据自文件 型“另存为”其他格式 征编辑 藏 /显示（ 不影响子 项 显示或再生，须保存状态） 操作（创建，编辑，分解） 辑：修改尺寸 辑定义：重新定义特征 辑参照 除 /隐含 /恢 复的子项选项 排序对再生的影响 入模式后创建特征 加高级特征（插入 高级） 造特 征： （管 /轴 /唇 /法兰 /槽 /环槽 /耳） 【 本级一般不考】 级特征【本级不考】 具特征【在模具部分本级不考】 合件特征【在专业模块本级不考】 题建模【本级不考】 4 设 计 强 化与管 理 数，关系，族表工具 建参数 建族表，包含尺寸 /特征 /参数 建关系：类型及好的做法 截面关系 /特征关系 /零件关系 改名/提取 名称/验证 /必 要注释 息工具 看模型 /特征信息和父子关系 换尺寸显示，修改尺寸名称 量分析 量：长度 /距离 /角度 /面积 / 量属性 建简单层，编辑层内容 建规则层 存层状态（显示 /隐藏 /孤立） 图管理 义模型的平面剖切， 切显示；反向材料侧 辑模型剖面线 5 钣金设计 第 3 页 共 5 页 一壁 体转换为钣金：壳；驱动 建第一壁： 拉伸， 平整 ， (偏移 ) 拉伸特征：薄壁/曲面 /切口 拉伸截面可加厚标注 壁与其他特征 整壁。 （如 ：创建共面平壁） 兰壁。 （如 ：创建拍平边） 伸：钣金切 和 实体切 弯，展平，折弯回来 折弯 则展平： 固定几何； 选择展平 ；全部展平 整式样 6 曲面设计 线的创建 点 程曲线 投影 影 合曲线 7 基础装配 设 计 束装配 动： L/M/B 照对 约束 位置。 选取参照对前不必先定义约束类型 常用约束： 匹配 /对齐 /插入 /缺省 /坐标系 缺省 ”相 当于默 认坐 标系对齐约束，常用于组件的第一元件 坐标系约束只需一个即可固定 对齐”可定义的实际约束： 平面对齐线重合点重合 匹配”可定义： 平面重合，锥面重合 合、偏移、定向的含义 面的对齐与匹配可快速切换 入（轴对齐） 如何定义“平面成角度”约束 “固定约束 ”的含义和使用 允许假设”的含义和使用 转轴为什么不能允许假设 模型树上如何看元件约束状态 接装配【本级不考】 配编辑与操作 激活：当前操作的对象 编辑：修改装配尺寸 编辑定义：重定元件装配 重新排序 再生、选择性再生 配分析与管理 配体测量 配质量属性 配全局干涉与装配间隙 配视图： 定义和调用 义装配剖 面： 编辑剖 面 线，排除 /恢复元件 配文件管理 件保存，内容和位置 件改名 8 创建工程 图 义视图 建一般视图： 定向 /比例 /线型显示 建投影视图 （比例不可定义） 建辅助视图 随意移动：解除移动锁定 /打断对齐 建详细视 图： 参照点 /样 条轮廓 /放置 /父视图显示 /修改比例 义平面剖面。 添加箭头 加尺寸（与公差） 示 /拭除： 对话框操作 特征树 操作 动标注： 选取各类参照，标注各种尺寸 注参考尺寸 加修改注释 加无指引普通注释： 输入 /自文本 加带指引普通注释： 切换引线（肘拐 式 ） 编辑箭头 (样式 /数量 /位置 ) 第 4 页 共 5 页 改注释内容 改文本样式： 字体 /字高 /颜色 /角度 D 符号 建几何公差： 设定检查 尺寸； 创建基准；定义 几 何公差：类 型 /公差带 /基准 /符号 /放置 加表面光洁度 加其他符号： 如常用图 标， 技术要求，调色板符号等 建表格和重复区域 入表格文件 图管理与标准化 于模板创建绘图 式：定义，更换 载绘图标准选项（ * 9 高级装配 管 理【 本 级不考】 局 建组件结构 建骨架模型 息共享与传递 析修改组件 化与互换 理大型装配 10 建模思想 计意图与参照管理： 表达设计要求；变更后按预期再生 绘最佳实践 【一般特征 的截面可含单条链或单 /多个闭环，实线不可相交 /重叠】 个草绘准确合理， 简单 明晰 （如一般不将工程圆角草绘在内） 据设计意 图 /要求选取 参照 （不选取无谓参照） 上，合理 设定约束 /尺 寸基准与标注 （等价约束应选简单合理的） 理采 用辅 助几何 ，定 义复杂截面或所需约束 绘完成时不要留弱尺寸 /弱约束 理采用外部草绘与内部草绘 （被多个特征引用 的或一些关键 截面应用外部草绘； 外部 草绘可断开链接而多余的可删除） 征建模最佳实践 符合设计意图，反映设计要求 合理选取参照 定义约束尺寸和特征序列 创建简单清晰，规范易读的模型 件设计最佳实践【本级不考】 败解决： 征/组件失 败的一般原因： 参照丢失；参照失效；几何失败 元件丢失/检 错 决环境与解决步骤： 分析调查： 查看特征信息、父子关系、几何信息、参考失败前的模型等 快速修复： 针对失败的特征进行操作 （如编辑定义、隐含等） 不可 回退 避失败的举措 把握设计意图 管理 好参照关系 如： 不选 择无谓参 照 利用“目的”几何选取编辑截面时的“替换”工具 准与规范化实践 板的内容与作用第 5 页 共 5 页 谢谢阅读谢谢阅读！谢谢阅读谢谢阅读！谢谢阅读谢谢阅读！谢谢阅读谢谢阅读！谢谢