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.,.,葫芦,Hlu,.,14我要的是葫芦,.,葫芦好哇盯着邻居奇怪蚜虫每天挂着葫芦藤一棵树慢慢地治一治自言自语,.,我会写,言每治棵挂哇怪慢,你有什么发现吗？,.,怪,奇怪,怪病,.,挂,挂衣服,挂着,.,思考：课文讲了一个什么故事？,.,从前，有一个人（）。一天，他发现（），但是他没有及时去治虫，结果（）。,说一说：,.,对比两幅图，说说有什么不同?,.,思考：为什么会有不同？（快速读课文，从文章中找找答案）,.,思考：刚开始这棵葫芦长得怎么样？,.,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,葫芦开始长得怎么样？你是从哪里看出来的？,.,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,.,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,.,那个人每天都要去看几次。,_,_,.,这个人要葫芦,他得到葫芦了吗?,（课文第4自然段）,.,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。,.,为什么小葫芦都落了？,（课文2-3自然段）,同桌合作：用“”画出“种葫芦的人”所想、所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。,.,对话,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,.,种葫芦的人有几个虫子怕什么！“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,.,有几个虫子怕什么！,我来猜,有几个虫子不用怕。,那个人想：,.,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,_,.,叶子上的虫还用治？,我来猜,叶子上的虫不用治,那个人心想：,.,读读下面两句话，猜猜这个种葫芦人的想法？,叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。,.,有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。,.,想一想：从邻居的劝告中，想想种葫芦的人错在哪里？,.,根（营养和水分）,茎,叶子,果实,.,学了这课之后，你知道了什么？,1.事物之间是有联系的。只要葫芦，不管叶子，是得不到葫芦的。,2.小毛病要及时治,才不会导致大毛病。,.,种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢？,.,想象一下，补画葫芦：如果那个人听了邻居劝告，治了蚜虫，小葫芦健康成长，
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