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,1长方体的认识,一、复习旧知,我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体“（正方体也叫立方体）”。,长方体,二、探索新知,二、探索新知,正方体也叫立方体,二、探索新知,面,棱：面与面相交的线段,顶点：棱和棱的交点,二、探索新知,6,每个面是长方形。,相对的面完全相同。,12,相对的棱长度相等。,8,二、探索新知,长方体一般是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。,在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。,二、探索新知,用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体的框架。,说一说，在制作的过程中你有什么发现?,需要不同长度的木条。,二、探索新知,(1)长方体的12条棱可以分成几组?(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,长,高,宽,你能回答下面的问题吗?,三、知识应用,（1）这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？,（2）它的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？,（3）哪几个面的长是24cm，宽是12cm？,24cm,12cm,9cm,这个纸巾盒的正面是长方形。长是24cm，宽是9cm。和它相同的面是后面。,它的右面是长方形。长是1
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