八年级科学上册1.2水的组成课件 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

水与我们人类关系非常密切，你想知道水的组成吗？,第2节水的组成,问题：水能变成其他物质吗？,（固）,（液）,（气）,水变成了其它物质吗？,实例1：,物理变化,没有！只是状态发生变化。,你能区分物理变化与化学变化？,1.是化学变化的（）是物理变化的（）a.玻璃破裂b.车胎漏气c.煤气燃烧d.食物变质e.空气液化f.蜡烛燃烧,水的电解,氧气的助燃性能使带火星的木条复燃,氢气的可燃性可燃烧，呈淡蓝色火焰,氢气+氧气,实例2：,预备知识：,氢气+氧气,两极均有气泡产生；,水电解有什么现象？,管内液面出现下降；,点燃木条靠近较多气体有淡蓝色火焰；,带火星木条靠近较少气体会复燃.,请你根据归纳出本实验结论？,水是由氢(元素)和氧(元素)组成的!,水的组成？,常见的错误!,水是由氢气和氧气组成的!,水是由氢和氧原子构成的!,电解水微观图解：,水分子是由氢原子和氧原子构成.,物质水是由氢元素和氧元素组成.,氢气在氧气中燃烧：,试从物质组成、分子构成、物质变化分析可得：,水是由和组成的，给水通直流电可以在阴极上得，在阳极上得到；较多气体的为，较少气体的为；能使带火星的木条复燃气体为，气体被点产生淡蓝色火焰的为.,小试牛刀:,水的性质,应用分析,这是怎么形成的？,(1)降下来的雪(2)晴天也不会融化(3)上面又再积雪,这节课我们学点什么？,考考你在本节课中的收获,1.现有二瓶气体,可能为氧气、空气，你可用什么办法来区分这两瓶气体？,1分,2.现有二瓶气体,可能为氢气、空气，你可用什么办法来区分这两瓶气体？,考考你在本节课中的收获,3.充分加热密闭容器内红色的汞灰,变成银白色的金属汞,同时产生一种能使带火星的木条复燃的气体,则:该汞灰是由和组成.,1分,课后探究、课后作业：,1.观察牛奶盒、油瓶上质量与体积的说明。,笔头
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