2020年中考物理满分之旅二(八年级第1、6、7、8章内容)_第1页
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文档简介

2020中考物理满分之路一(八年级第1、6、7、8章内容)一、单选题1. 以下有关误差的说法中,正确的是()A. 多次测量取平均值可以避免误差B. 只要认真测量,就可以避免误差C. 测量误差与测量者有关D. 选用精密的测量仪器可以消除误差2. 人民币中一元硬币的直径约为()A. 3mB. 3mmC. 3cmD. 3dm3. 如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是( )A. 箱子虽然没有被推动,但小明对箱子做了功B. 箱子没有被推动,选择的参照物是地面C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力4. 如图,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知()A. 甲、乙都由静止开始运动B. 甲、乙都以2m/s匀速运动C. 甲、乙两车经过5s一定相遇D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变5. 一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m,该同学登楼做的功最接近()A. 50JB. 150JC. 1500JD. 15000J6. 对于密度公式=mV的正确理解为()A. 某种物质的密度跟其质量m成正比B. 某种物质的质量m跟其体积V成反比C. 某种物质的密度跟其体积V成反比D. 密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关7. 为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量将烧杯中一部分盐水倒入量筒中测出量筒中盐水的体积测出烧杯和剩余盐水的质量测出空烧杯的质量根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是()A. B. C. D. 8. 用质量相同的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球,(铅铜铁铝),下列说法中正确的是()A. 四球都是实心的B. 四球都是空心的C. 铝球一定是实心的D. 铁球一定是空心的9. 小明用力向上提水时,小明的手对水桶施加了一个力,同时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那么对这两个力的说法正确的是()A. 施力物体相同,力的作用点、方向也相同B. 施力物体和力的方向相同,力的作用点不同C. 施力物体不同,力的方向和作用点也不同D. 力的作用点相同,施力物体和力的方向都不同10. 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则下列关于人的受力分析正确的是()A. 人受到重力,竖直向上的支持力B. 人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C. 人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D. 人受到重力,竖直向上的支持力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力11. 一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是()A. 足球受到的支持力是木板产生的弹力B. 足球产生的弹力作用在木板上C. 木板形变是由于木板产生弹力造成的D. 足球产生的弹力就是足球对木板的压力12. 关于物体的重心,下列说法中正确的是()A. 任何物体的重心都一定在这个物体上B. 形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心C. 重心就是物体上最重的点D. 物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变13. 如图所示,一架飞机水平地匀速飞行,飞机上每隔1s释放一个铁球,先后共释放4个,若不计空气阻力,则落地前四个铁球在空中的排列情况是()A. B. C. D. 14. 如图所示,小车运动时木块向右倾倒,则小车运动状态变化的情况是()A. 一定向左加速B. 一定向右加速C. 可能向左减速D. 可能向右减速15. 如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将()A. 加速下落B. 匀速下落C. 减速下落D. 保持静止16. 起重机用钢丝绳拉一物体竖直上升时,钢丝绳突然断后的一瞬间,物体将()A. 加速下落B. 停止上升C. 继续上升D. 静止后下落17. 如图(a)所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动。两次拉动木块得到的s-t图象分别是图(b)中的图线甲、乙,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,则()A. F1可能大于F2B. F1可能小于F2C. F1一定大于F2D. F1一定等于F218. 如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。以下三组力属于平衡力的是()地面对小车的支持力与木块对小车的压力小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力。A. 仅B. C. 仅D. 19. 校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为f2,则()A. f1竖直向上,f2竖直向上,f1f2B. f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2C. f1竖直向上,f2竖直向下,f1f2D. f1竖直向上,f2竖直向下,f1=f220. 用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图象如图所示其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是()A. F1F2W1W2B. F1F2W1W2D. F1=F2W1W2二、填空作图题21. 如图停表的读数为_S。22. 如图所示,传送带上有一个物体,它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向向右匀速运动,不计空气阻力请在图中画出该物体受力情况的示意图四、实验探究题23. 如图-1所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度(1)根据实验的原理_,需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记,因_的测量误差较大,需多次测量。(2)图中AB段的距离sAB=_cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB=_cm/s(3)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度VAB会偏_(4)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑(5)VBC_VAC(填“”、“”或“=”)(6)物体的运动常常可以用图像来描述,图-2中能反映图-1小车运动情况的是_(选填“A”或“B”)24. 小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:(g=10N/Kg)钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm2345677.57.5(1)根据数据分析可知弹簧的原长为_cm;(2)分析实验数据你可以得到的结论是:在弹簧的使用范围内,_。(3)小华做出了如图乙三个图象,其中正确的是图_。(4)分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是_。参考答案1.C2.C3.B4.B5.

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