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文档简介

我们与法律同行授课教师：杜培忠,人教版第十课法律伴我们成长第二框,树立依法办事的理念，崇尚法律，树立法律信仰。增强法治意识，成为一个知法、懂法、守法的好公民。,微课学习目标,引语,卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。我们发自内心地崇尚法律，你将会从哪里开始？,我们与法律同行,立法,执法,司法,守法,视频：依法维权广告,视频：农民自学法律维权16年告赢央企,体悟,为了村里被污染的数千亩土地，仅有小学三年级文化水平的黑龙江省齐齐哈尔市农民王恩林，自学法律，当起了“土律师”，帮不懂法的村民代理征地补偿等数十起维权案，用16年时间与齐齐哈尔化工集团有限公司作斗争，最终打赢了对方“从城里请来的律师”。,王恩林,1、如何学会依法办事？,（1）就是要遵守各种法律法规。遇到问题用合法的方式表达诉求。P101,（2）就是要养成学法尊法守法用法的习惯。成为法治的崇尚者、遵守者与捍卫者。P102,视频：崇尚法律的权威,2015年7月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，为彰显宪法权威，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，加强宪法实施，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。,2、如何树立法律信仰？,（1）发自内心地尊崇法律、依赖法律，遵守法律与捍卫法律。P102,（2）当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们的心中。P102,视频：增强法治意识,2、建设法治中国，青少年应该怎么做？,（1）增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。P103,（2）青少年成为法治中国的参与者与推动者。P103,1.依法办事，遵循法律而生活，就要做到()遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望自觉维护他人和集体的合法权益养成学法尊法守法用法的习惯ABCD,A,2.下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”ABCD,D,1、如何学会依法办事？2、如何树立法律信仰？3、建设法治中国，青少年应该怎么做？,法律的生命在于其实施。因而迫切需要
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