第三节　拟定保护生态环境的计划 (2)

第三节,拟定保护生态环境的计划,树绕村庄，水满陂塘，倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄,（宋秦观行香子）,词中描绘的村庄美如图画，让人无限的向往。,你自己所生活的地方也是这样优美吗？,为把自己的家园建设的更加美好你能做些什么？,如何保护当地的生态环境？请试着拟定计划，付诸行动,如何拟定计划？,通过本节学习，你将知道当地存在什么样的环境问题,我们应该怎样去保护当地的生态环境,一、目的要求,1.调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划2.认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任,拟定计划,二、方法步骤,1.分组，每组68人，调查校园周围或家庭所在地区周围的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆，报社杂志社，电视台或互联网收集资料。2.每组至少选择一个当地存在的问题，实地调查或查阅资料，并写出调查报告。3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，并写出保护当地生态环境的计划。4.每组推选代表，向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。5.评价全班哪些调查报告反应的问题最准确，哪些行动计划切实可行,问题1：如何评估一个计划的可行性？,1.目标或问题是否找准2.步骤是否具体可操作3.有无执行者，监督者4.有无经费预算和保障制度,问题2：制定计划的一般方法？,明确课题实地调查科学分析多方讨论确定计划实施计划,问题3：拟定保护生态环境计划的原因？,优美的环境愉悦人的心情；良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。,保护生态环境的具体措施,垃圾分类,绿色出行,退耕还林，还草增加绿化面积,新能源汽车,塞罕坝,生态文明建设的生动范例,几代塞罕坝人艰苦奋斗，甘于奉献创造了荒原变林海的奇迹用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命，艰苦创业，绿色发展的塞罕坝精神。塞罕坝的建设者们荣获联合国“地球卫士”奖,拟定保护生态环境的计划,原因,计划,良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证,分组,写调查报告,拟定保护计划,讨论交流,一般方法：明确主题实地调查科学分析多方讨论确定并实施计划,随堂练习,小试身手,1.“保护环境”“保护地球”已经成为全人类的共同心声。为保护好家乡的山山水水，下列不可取的是（）节约资源、杜绝浪费B.减少排放、治理污水C.围湖造田、发展农业D.植树造林、退耕还林,2.有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是（）A.玻璃包装物和回收利用B.积极参与制定和宣传环境保护法的活动并带头遵守这一法规C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具D.由肉食者改为素食者,C,C,3.在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，正确的做法是（）指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做写出保护当地生态环境的计划小组成员之间要分工明确、团结合作进行实地调查A.B.C.D.,4.以下哪项措施不利于保护环境（）A.保护生物多样性B.治理工业“三废”C.维护生态平衡D.过度放牧,A,D,直击中考,1.在环卫活动中，对收集到的下列垃圾进行分类，你认为下列哪项与其他三项不同（）A.废纸B.矿泉水瓶C.香蕉皮D.废玻璃,2.在解决一些环境问题的措施中，不可