信息化教学大赛说课课件.ppt

,Medicinalplantpestcontrol,教学设计思路,教学基本情况,教学实施过程,教学情况反思,教学创新追求,Medicinalplantpestcontrol,1.教学设计思路,实现理实一体化教学模式“教学训考”一体化教学模式采用任务驱动教学法运用小组讨论法,Medicinalplantpestcontrol,提出任务分析任务相关知识制定实施计划解决任务,Medicinalplantpestcontrol,2.教学基本情况,Medicinalplantpestcontrol,职业岗位能力：贯穿于药用植物虫害防治工作流程,任务二虫害防治,调查,方案,措施,综合任务,Medicinalplantpestcontrol,岗位要求,教学目标,重点难点,教法学法,学情分析,教学环境,教学对象：中药种植专业方向高二年级学生,已有知识,能利用数字化教学平台自主学习,初步具备药用植物的常识,已有技能,掌握了药用植物栽培基础知识,不足之处,动手能力不强,协作能力较差,创新意识尚需提高,Medicinalplantpestcontrol,岗位要求,教学目标,重点难点,教法学法,教学内容,教学环境,Medicinalplantpestcontrol,岗位要求,重点难点,教法学法,学情分析,教学内容,教学环境,Medicinalplantpestcontrol,岗位要求,教学目标,教法学法,学情分析,教学内容,教学环境,Medicinalplantpestcontrol,岗位要求,教学目标,教法学法,学情分析,教学内容,教学环境,Medicinalplantpestcontrol,1.教法设计,“吾听吾忘，吾见吾记，吾做吾悟。”,行为引导法,任务驱动法,自疑自解法,协作学习法,让教师成为学生学习活动的引导者、组织者,岗位要求,教学目标,重点难点,学情分析,教学内容,教学环境,任务驱动，行为引导,Medicinalplantpestcontrol,协作学习，解决问题,Medicinalplantpestcontrol,学习情境5积极学习,适时提醒,提问思考,有序的任务,自我评价,课外自学,视频收看,总结归纳，感受成果,鼓励嘉勉,层层引导提问演示,Medicinalplantpestcontrol,模拟实训,Medicinalplantpestcontrol,动手实践，团队协作（网络学习、查资料）,在讨论中解决问题、巩固知识,模拟实训，大田试验相结合,完成任务，交互测评,“玩中学学中玩”“做中学学中做”,学,议,训,考,2.学法设计,岗位要求,教学目标,重点难点,学情分析,教学内容,教学环境,Medicinalplantpestcontrol,岗位要求,教学目标,重点难点,教法学法,学情分析,教学内容,Medicinalplantpestcontrol,3.教学实施过程,视频导入:新闻短片真实情景导入,明确任务:查阅资料讨论并回答问题,Medicinalplantpestcontrol,Medicinalplantpestcontrol,工作任务：根据黄芪虫害情况选择防治措施并进行防治。任务要求:选择合适的农药并杀死害虫。,Medicinalplantpestcontrol,阶段一虫害情况调查,Medicinalplantpestcontrol,阶段二真实虫害防治,Medicinalplantpestcontrol,综合能力测评,Medicinalplantpestcontrol,综合能力测评,Medicinalplantpestcontrol,综合能力测评,Medicinalplantpestcontrol,运用新娘捧花设计原则，根据新娘的需求进行仿真插花设计。,学生在模拟实训平台上管理药田，在群内讨论，完成实训报告。,Medicinalplantpestcontrol,Medicinalplantpestcontrol,4.教学创新追求,采用模拟实训和大田试验相结合，使教学内容有用、有效，做到了教、学、训、考一体化。,药用植物虫害防治平台,工作任务,学习新知,大田试验,分析任务,任务反馈,拓展延伸,模拟实训,虫害防治,Medicinalplantpestcontrol,1.,Medicinalplantpestcontrol,2.,突出药用植物虫害防治的综合任务，提升学生的动手能力。,激发学生创新意识,Medicinalplantpestcontrol,3.,Medicinalplantpestcontrol,5.教学情况反思,Medicinalplantpestcontrol,1.本课在实施环节，采用模拟实训的方法，解决了耗材问题和大田试验的困难，先模拟再实训，前期操作提出问题，再进行大田试验，解决了