【创新设计】高考地理一轮复习 1.4.2第二节 山地的形成 河流地貌的发育课件 新人教版.ppt_第1页
【创新设计】高考地理一轮复习 1.4.2第二节 山地的形成 河流地貌的发育课件 新人教版.ppt_第2页
【创新设计】高考地理一轮复习 1.4.2第二节 山地的形成 河流地貌的发育课件 新人教版.ppt_第3页
【创新设计】高考地理一轮复习 1.4.2第二节 山地的形成 河流地貌的发育课件 新人教版.ppt_第4页
【创新设计】高考地理一轮复习 1.4.2第二节 山地的形成 河流地貌的发育课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基础导学,第节山地的形成河流地貌的发育,1.山地的形成,褶皱山、断块山和火山,1.山地的形成,褶皱山、断块山和火山,1.山地的形成,褶皱山、断块山和火山,1.山地的形成,1.河流侵蚀地貌与堆积地貌,想一想:当地地形对生活有哪些影响?,核心突破,1地质构造与构造地貌,2.地质构造的运用判断地壳运动状况和受外力作用状况。褶皱水平运动。断层升降运动。岩层破碎或缺失部分侵蚀作用。有沉积岩层或沉积物说明此处有沉积作用且沉积时地势低洼,可能有过下降运动。3地质构造的实践意义(1)利用向斜构造找水向斜构造有利于地下水补给,两翼的水向中间汇集、下渗形成地下水,故打井可选在向斜槽部,如下图。,(2)利用背斜找油、气背斜是良好的储油构造。由于天然气最轻,分布于背斜顶部,水最重分布于底部,中间为石油,如下图。(3)利用向斜确定钻矿位置背斜顶部易被侵蚀,背斜岩层中的矿石很可能已被侵蚀、搬运,因此岩层中若含有某种矿产如煤、铁矿等,往往保留在向斜部分的地下,故应在向斜构造处钻探或打井。(4)利用断层找水断层往往是地下水出露的地方。(5)建筑、工程隧道选址应避开断层在断层地带建设大型工程容易诱发断层活动,产生地震、滑坡、渗漏等不良后果,造成建筑物塌陷。(6)修筑铁路、开凿隧道时应避开向斜部位如果在向斜部位开凿,隧道可能变为水道,因为向斜是雨水汇集区。,1读某地地质地形图,完成(1)(2)题。(1)该地地形成因是()a向斜成山b向斜成谷c背斜成山d背斜成谷(2)下列叙述不可信的是()a该地区曾发生过变质作用bb处埋藏有丰富的煤炭资源c该地区曾是广阔的热带浅海da处修水利要注意塌方渗漏解析:(1)由图中可以看出,从岩石年龄来看,中心老两翼新,为背斜构造,而从等高线上看,中间高四周低,为山岭,因此为背斜山。(2)由于该处有大理岩,因此曾发生过变质作用,该地有石灰岩,石灰岩是在海洋环境下形成的,且海洋环境为浅海大陆架,且温度较高,这样才有珊瑚礁,因此c对,b为大理岩,属于变质岩,煤形成在沉积岩中,因此b不对,因该地有石灰岩,地下可能有溶洞或地下暗河,因此,工程建设应注意塌方渗漏。故只有b不可信。答案:(1)c(2)b,山区交通线的选取原则与原因,2交通是国民经济发展的“先行官”,然而交通线路的建设与自然条件的关系十分密切。据此回答(1)(2)题。(1)在以下不同的地形单元中,修建同样技术标准的公路,线路的弯曲程度和实际里程最大的是()a内蒙古高原b东北平原c云贵高原d华北平原(2)下列铁路对应的线路特征描述最合适的是()a京哈铁路以桥代路b兰新铁路起伏剧烈c京沪铁路迂回曲折d成昆铁路桥隧相连解析:(1)云贵高原地形崎岖,为了减小公路的坡度,线路一般设计得较弯曲,从而使得公路的实际里程也较长;其余三个地区的地面较为平坦。(2)京哈铁路从北京到哈尔滨,主要经过地形平坦的东北平原,因此铁路建设没有必要花大成本去以桥代路;兰新铁路从兰州到乌鲁木齐,主要经过河西走廊,沿途地势起伏并不太大,故没有起伏剧烈的现象;京沪铁路自北京到上海,经过华北平原、长江中下游平原,沿途地势平坦、地质结构稳定,因此该铁路没有必要修建得迂回曲折;成昆铁路自成都到昆明,经过起伏较大的横断山区东部和地形崎岖的云贵高原,全程起伏较大,因此该铁路桥隧相连。答案:(1)c(2)d,1河流侵蚀地貌,2.河流堆积作用与堆积地貌(1)冲积平原的组成冲积平原自上而下由三部分组成:洪积冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原。(2)冲积平原的形成,图释:,3下图显示的是流水速度与侵蚀、搬运、沉积之间的关系。读图,回答下列问题。(1)一般而言,在河流上游,流水作用以_为主,河床特征是_;在下游河段以_为主,河床特征是_。(2)曲线a表示泥沙从基底上被流水侵蚀所需要的启动速度。曲线a的形态特征是_,其形成原因是_。(3)沉降速度曲线下方区域表示_区,曲线上方区域表示_区。,解析:第(1)题,河流上游一般处于山区,河流落差大,因此以流水侵蚀作用为主,河床深而窄;河流下游一般是平原地区,落差小,因此流速减慢,以沉积作用为主,河床宽而浅;第(2)题,曲线a的形态特征可以直接从图中看出来呈凹形,不同河段由于泥沙的颗粒大小不同,其启动速度也就不同,颗粒越大,需要的启动速度越大,而颗粒小到一定程度时,越小越易附着于河床上,故需要的启动速度越大;第(3)题,小于沉降速度,则物质沉积,相反则被搬运,因此沉降速度曲线下方区域表示的是沉积区,上方表示的是搬运区。答案:(1)侵蚀深而窄沉积(堆积)宽而浅(2)凹形粒径较大的泥沙,启动速度随粒径增大而增大;对于细沙、粉沙,它们极易附着于河床基底上,故启动速度随粒径减小反而增大(3)沉积搬运,在河流塑造的众多地貌中,洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、三角洲平原等河流堆积地貌地势平坦,土壤肥沃,水资源丰富,对河流流经地区的聚落分布有比较明显的影响。,特别提醒:(1)河流地貌对聚落分布的吸引力:河流地貌分为侵蚀地貌和堆积地貌,堆积地貌中的洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、三角洲平原因地势平坦,土壤肥沃,水资源丰富,对聚落有很强的吸引力,所以高原地区的聚落多呈带状分布在深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原上,山区的聚落主要分布在洪积扇、冲积扇和河漫滩平原上。(2)平原不一定是聚落密集区:冲积平原不仅土壤肥沃,水资源丰富,而且河网密布,有便捷的内河航运和海上运输,适宜聚落发展,聚落分布密集。但是,在热带地区,由于平原地区气候闷热潮湿,居住条件不利,人烟稀少,聚落也极少,如南美洲的亚马孙平原地区。,4(2009广东地理)“莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩欲尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗,结合下图和所学知识,回答(1)(2)题。(1)下列叙述正确的是()a曲流的东岸是侵蚀岸b“数家新住处”应位于乙地c诗中描述的情境一般发生在河流的上游d河流流向为自南向北,(2)内力作用主要影响河流的()a流向b含沙量c汛期d流量解析:本题组立意新颖,构思巧妙,与生产、生活实际联系密切。解答本题,一要读懂诗文,二要调动河流地貌发育的相关知识。第(1)题,河流的凹岸侵蚀、凸岸堆积,东岸是堆积岸,聚落应该布局于安全的堆积岸乙地。诗中描述的是冲积平原的形成和发育状况,应发生在中下游。河流流向与等高线凸出方向相反,故河流自北向南流。第(2)题,内力作用决定地貌的基本格局,包括地势的高低起伏、大地形单元的塑造等,进而决定河流的流向。答案:(1)b(2)a,热点考向地质构造的判断与应用,【案例】读某地的地质剖面图,回答下列问题。(1)图示中a、b间的地质构造是_。(2)该地地壳最先受到了_方向力的作用,属于_力(张力或挤压力)。当时的地壳运动表现为_运动和_运动,起主导作用的是_运动。(3)如果要打一眼井,应选在_地;钻探石油应选在_地,原因是什么?命题立意:本题组主要考查学生对地质构造的理解程度和判读地质剖面图,以及运用所学知识进行综合分析的能力。,解题思路:第(1)(2)两题,要求据图判断,经过读图可以知道甲地岩层向上拱起,应为背斜;乙地岩层向下弯曲,应为向斜。a、b两侧岩块有明显错动、位移,应为断层。且由图示方向结合所学知识进行分析可知,该地地壳受到了来自南北方向的水平挤压力的作用,导致岩层发生了南北方向的水平移动,形成东西走向的弯曲变形。当时的地壳运动表现为水平运动和垂直运动,其中水平运动起着主导作用。第(3)题,甲处为背斜,是良好的储油构造;乙处是向斜,是良好的储水构造。答案:(1)断层(2)南北挤压水平垂直水平(3)乙甲向斜是良好的储水构造,背斜是良好的储油构造。归纳规律:图文分析地质构造的应用,下表为山区和平原地区修筑同等级铁路每千米工程量和造价的比较表(20世纪90年代),读后分析回答问题。,(1)根据表中的数据判断a、b两种地形,_为平原,_为山地。(2)在_(填字母)地形区修路受地形的限制较少,交通线路一般呈_分布;在_(填字母)地形区修路受地形的限制较多,交通线路要尽量与等高线_,多呈“_”字形分布。(3)a地形在我国_(北方/南方)地区分布较广,b地形区的聚落多位于_,特点主要是_。(4)_(填字母)地形区修路的技术要求高;_(填字母)地形区易出现滑坡等地质灾害。,解析:在平原地区,地形对交通建设的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论