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文档简介
,27、鱼游到了纸上,西乌旗第一小学张国栋,学习目标:,1.认识4个生字,会写11个生字。正确读写、理解本课生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,概括课文主要内容。3.在熟读课文的基础上,感受作者的情感变化。,理清课文层次:,第一部分(1):“我”喜欢到花港观鱼。第二部分(2-4):“我”在鱼缸边“认识”一位青年。第三部分(5-8):鱼游到了青年的纸上。第四部分(9-14):鱼先游到了青年的心里。,作者情感变化:认识:()()()()情感变化:()()(),举止特别,画技高超,骄傲,令人敬佩,欣赏,误解,由衷敬佩,生成问题:,西乌旗第一小学张国栋2017.5.25,港口清澈鱼缸聋哑厂徽一丝不苟,【学习目标】1.有感情地朗读课文,从描写人物外貌、神态、动作的句子中,体会人物品质。2.学习做事一丝不苟、坚持不懈的品质,学习作者观察、描写人物的方法。,“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”,我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,2.围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,白发苍苍的老爷爷端详着说:“()。年轻的阿姨赞叹道:“()!”一个外国游客站在人群里,竖起了大拇指说:“()!”,大家议论着,赞叹着:,他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,这是一个春光明媚的星期天,如果你来到玉泉边,会看到这是一个烈日炎炎的星期天,如果你来到玉泉边,会看到这是一个秋风习习的星期天,如果你来到玉泉边,会看到这是一个寒风凛冽的星期天,如果你来到玉泉边,会看到,我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”,这两者有什么关系呢?,有志者,事竟成。聪明出于勤奋,天才在于积累。勤奋
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