《奇妙的心理暗示》PPT课件

奇妙的心理暗示,教学过程,一、故事导入二、观看视频三、进行体验四、课后小结,故事：九人过桥试验,一天，教授对九个人说：你们听我指挥，走过这个弯弯曲曲的小桥，千万不要掉下去，不过掉下去也没有关系，底下就是一点水。（结果：都顺利过桥了）走过去之后，教授打开了一盏黄颜色的灯，透过灯看到桥底下不仅仅是一点水，还有几只大鳄鱼。（大家吓了一跳）教授问：现在你们谁敢走过来？（没人敢过去）,教授又说：你们可以用暗示心理，想象自己走在坚固的铁桥上。这时只有三个人愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半就再也坚持不下去了，吓得趴在了桥上；第三个人才走了三步就吓得趴下了。,这时，教授打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄颜色的，刚才在黄颜色的灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？这个人说，我担心网不结实。,心理故事：过桥试验,通过这个试验，我们看到小桥、流水的时候，大家心平气和，平平稳稳就顺利过桥了。当看到小桥、流水、鳄鱼的时候，每个人的心里头就觉得鳄鱼在撕咬自己了，没有了平稳的心态，产生了恐惧。人的心房就那么大的空间，当产生恐惧时，自信和勇气就渐渐消失了。所以别说过桥，就是站在小河边恐怕也会担心自己一个不小心，就会成为鳄鱼的大餐。,古代有个谜语说：它不是蜜，可是比蜜还甜；它不是毒药，可是比毒药还毒，它不是花但是比花还美，它不是剑但是比剑还锋利。它是什么呢？语言下面这个视频就是突出了语言的暗示作用。,小品欣赏：卖拐,思考,1.范先生的腿有没有真的瘸？为什么他后来真的以为自己的腿瘸了呢？2.找出其中的暗示环节?,心理暗示大揭秘,瘸,发出信息,接收信息,做出相应的反应,体验心理暗示,活动一：不要想象蓝色的蝴蝶活动二：花瓣与铅球,活动三,现在四个人一组，每个人都写出：我无法做到我无法完成我无法实现注意：可以从学习方面、人际关系等方面去写。,现在把无法划掉，改成“我要”，如：我要做到：我要完成：我要实现：,消极的心理暗示,触电而死的工人一个美国电气工人，在一个周围布满高压电器设备的工作台上工作。他虽然采取了各种必要的安全措施来预防触电，但心里始终有一种恐惧，害怕遭高压电击而送命。有一天他在工作台上碰到了一根电线，立即倒地而死，身上表现出触电致死者的一切症状：身体皱缩起来，皮肤变成了紫红色和紫蓝色。但是，验尸的时候却发现了一个惊人的事实：当那个不幸的工人触及电线的时候，电线中并没有电流通过，电闸也没有合上原来，他是被自己害怕触电的自我暗示而杀死的。消极的自我暗示消极的心态消极的结果,赶考的书生一个书生到京城赶考，考试前两天做了两个梦：一个是梦见自己在墙上种白菜，另一个是梦见自己下雨天带着斗笠还打着伞。第二天他去问算命的，算命的说，墙上种白菜，下雨天打伞又戴斗笠是多此一举，劝他回去，读书人很丧气，准备离开时，客店老板知道后说自己也会算，就说，墙上种菜就是高中，下雨天打伞戴斗笠那是有备无患，后来秀才立马高兴了，最后居然考上了个探花。算命的暗示（消极暗示多此一举）老板暗示（积极暗示：高中）积极心态走向成功考上探,积极的心理暗示,通过这两个故事我们可以总结出:每个人都有自己的暗示方法，我们应该用消极的心理暗示呢？还是用积极的心理暗示？,想一想,我们应该如何进行心理暗示？1.语言简洁、有力：如：“我真棒”“Icandoit”2.使用肯定的，避免消极否定的语言：如：“我一定做到”“我能行”3.目标可行从小目标到大目标,小结,通过本堂课的学习，相信大家对心理暗示有了一个了