第一节天气 (2)_第1页
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文档简介

第一节天气,学习目标,1能够区分描述天气的语言，正确描述某时的天气；能结合日常生活，说出天气对生活的影响。2初步识读卫星云图，能识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。3结合自身体会，说出获取天气信息的常用途径，培养收听、收看天气预报的习惯。,自学指导一,1、天气含义、特点是什么？（P56）2、天气对生产和生活的影响？（P57）,一、天气与生活,描述天气（聊“天”时间）,说一说今天的天气是什么样的？,含义：天气是指一个地方短时间的大气状况。,一、天气与生活,描述天气（小结）,1.天气的阴晴,4.冷热（气温的高低）,3.有无雨或雪,2.风向、风力,.时间_，变化_例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。.同一时间，不同地方的天气_例如：“东边日出西边雨”。.同一地方，不同时间的天气_例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。,你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？,想一想,多变,短,快,不同,不同,（“漫谈天地人”）,天气对人们生产、生活的影响？,议一议,自学指导二,1、说出获取天气信息的常用途径。（P59活动）2、识别卫星云图，不同颜色表示的信息分别是什么？（P58）3、识别并掌握简单的天气符号。（P59）,互联网,电视,电话12121,报纸,1、获取天气信息的途径,二、看图识天气,手机应用,卫星云图中的不同颜色分别表示什么？,白色表示云区，颜色越白，表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,2、卫星云图,阴雨天,你能说出A、B两地可能出现的天气吗？,晴天,3、天气符号,小雨中雨大雨暴雨雷阵雨,图中天气符号之间有什么规律？,雨夹雪小雪中雪大雪,我观察我发现,抓住特点能记牢,我观察我发现,晴多云阴,仔细区别防记错,雾冰雹霜冻沙尘暴,阴转雷阵雨,中雨转大雨,雨夹雪转小雪,小雪转中雪,你说对了吗？,根据下列符号说说天气变化,风旗代表示风力8级,风杆,风尾,风杆与风尾一起指示风向。每一道风尾代表风力2级。出现半道代表1级。,4、认识风向标,指风吹来的方向,表示风的强弱,风向：,风级：,北风(4级),东北风(4级),东风(6级),东南风（10级）,南风（4级）,西南风（2级）,西北风（4级）,西风（3级）,八面来风,挑战主持人,课堂小结,天气的影响,天气的含义、特点
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