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文档简介

1/3当代课老师三个月之心得当代课老师三个月之心得当代课老师三个月之心得从9月份到11月份,我在米德兰独立学校地区当了三个月的代课老师,增长了不少经验和当老师的自信,收获颇多,现总结一下,以己鉴查并与众朋友分享。三个月中,有五分之三时间在小学。三年级以下基本都采用相同的课堂管理方法在教室的某一角有4种颜色的用塑料封起来的四个方块硬纸,四种颜色分别为绿色、蓝色、黄色和红色。所有学生的名字写在木架子上,一天开始前都夹在绿色的纸上,如果学生不守纪律,就移到蓝色为警告。如果再犯,就移到黄色,意味着在自由活动时间内不准玩。如果还犯,就到红色,意味着老师要打电话给家长了。这些小不点们叽叽喳喳地教我他们老师怎么用这些CLIPS,我也用了,还真管用。除了这种方法,我自己发明了自己的方法,课堂一开始我就告诉他们我有一张单子要记录好名单和坏名单,谁表现好就到好名单,表现不好就到坏名单,如果到了坏名单,我还会给机会除掉,好名单的孩子奖励贴一个小红花或者给个小票。有时我会任命小班长记录名单,这招在一年级和二年级使用。这种方法比学校的方法更有效,哈哈2/3五分之一的时间在初中,这个阶段的孩子最让我头疼了。有的女孩子油枪滑舌的,她们的理由一套一套的。有的不做功课,光说话。我警告几次不管用,就记名字,人家说,“我不在乎”,我说“你在乎去校长办公室吗”人家说“走,我帮你去”还故作滑稽装引得整个课堂哄堂大笑。有的男孩子更直接干脆“LEAVEMEALONE”,爬在桌上睡觉。对于这种,我就记下名字留个条给他们的老师处置。最难的是一个班上有三四个不尊敬老师、跟老师顶嘴上阵的小团体,我先把他们分开,如果不管用,就记名。如果有的很不尊敬老师,我就把这些刺儿头所说的话记下来,当证据写在REFERAL,送学生到校长办公室。这招是杀手锏。有个女孩在我写了REFERAL后,敲门说有没有落下她的铅笔,其实是想借机跟我道歉,但我还是无情地送到校长办公室了。因为这个女孩太不像话了,不写作业光盯着我看像是跟我玩似的,还不时地说笑,课堂上我给她机会让她当众道歉,她都油嘴滑舌的,当我真的写REFERAL了,这才后悔了,哼,晚了,娃娃叫你不尊敬老师有的黑人女孩更是邪恶给我摆出一大堆理由,说的时候头摇的卜楞儿卜楞儿的,白眼珠一翻一翻的,说的话像RAPPING一样。我照样送校长办公室,叫你牛跟这些猖狂的小崽子们,不能心软,如果你给他们一寸,他们就要一尺。所以有苗头了,就马上采取行3/3动制止,不然越演越烈。我提醒自己不说挑战的话,其中一个对策是用机智让这些出风头的家伙当众被讥笑,但我还没有练到这个功夫呢。现在我做到就是一开课丑话说在前,“我是你们的代课老师,也是你们今天的老师,学习在这个教室里还如以往的继续,如果有任何人不守纪律、不尊敬老师,第一次我给你警告,第二次我记名,第三次,我写REFERAL送你到校长办公室。我说到做到,我希望我们好好配合。明白我的意思了吗”“明白”说的时候,我非常严肃,非常肯定,奠定了有序的课堂基调。每天的学生不一样,每一节的学生不一样,每天发生的故事不一样,当我自信肯定地站立在学生面前,让他们知道我是很严肃很负责的代课老师。课堂中的偶尔的一笑或幽默的和学生间的对话会拉近

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