生态系统中的能量流动

温故而知新,1.生态系统的结构包括哪两方面？2.生态系统的组成成分有哪些？3.生态系统的营养结构是什么?,组成成分、食物链和食物网（营养结构）,生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,食物链和食物网,第2节生态系统的能量流动,假如流落到荒岛上，只有一只母鸡、1kg玉米,草,能量输入,一、生态系统的能量流动,1、概念,生态系统中能量的、和的过程。,输入,传递,转化,散失,个体：,群体：,2、分析方法,在群体水平上研究,个体2,1、呼吸作用以热能形式散失,2、储存在体内,个体1,个体3,二、能量流动的过程,请阅读书本P94，思考、回答以下问题：1、能量流动的渠道是什么？2、能量的来源、能量流动的起点分别是什么？3、照射到某生态系统的太阳能是否等于输入到该生态系统的总能量？,食物链和食物网,太阳能,生产者,不等于，输入生态系统的总能量=,4、输入第一营养级（生产者）的能量有哪些去向？,?,生产者固定的太阳能,4、输入第一营养级（生产者）能量的去向：,二、能量流动的过程,生产者,（第一营养级）,（生长、发育、繁殖等生命活动）,残枝败叶等,被捕食,（第二营养级）,？,粪便,初级消费者摄入,呼吸作用消耗,分解者分解利用,流向下一营养级,能量流经第二营养级示意图,思考:初级消费者摄入的能量能否全部被其利用？,不能。因有一小部分能量存在于其排出的粪便中。,所以，真正流入某一营养级的能量=该营养级生物所同化的能量,某营养级,小结：某营养级能量的去路，一般有三条：,（除最高营养级之外）,生产者（植物）,初级消费者（植食性动物）,次级消费者（肉食性动物）,三级消费者（肉食性动物）,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,分解者,呼吸作用,食物链越长，散失的能量越_，最高营养级获得的能量越_。,多,少,三、能量流动的特点,生产者（植物）,初级消费者（植食性动物）,次级消费者（肉食性动物）,三级消费者（肉食性动物）,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,分解者,思考：箭头1表示什么含义？箭头的方向和粗细分别有什么生物学意义？,生产者所固定的太阳能,方向表示：低营养级流向高营养级,粗细表示：能量逐级递减,三、能量流动的特点,1、单向流动；2、逐级递减。,提示：若选2，则增加了食物链的长度，能量逐级递减，最后人获得的能量较少。,所以，根据能量递减性原则，在建立与人类相关的食物链时，应尽量缩短食物链。,复习巩固,1、流经生态系统的总能量是指_。2、能量流动的起点是_。3、每个营养级所同化的能量=_。4、能量流动的特点是_。5、每个营养级的能量去向包括：6、能量是沿着_进行流动的。,生产者固定的太阳能,生产者固定的太阳能,摄入量粪便中所含能量,单向流动、逐级递减,呼吸作用消耗,分解者分解利用,流向下一个营养级,食物链和食物网,分析”塞达伯格湖的能量流动图解”,资料分析,62.8,12.6,20.06%,1.用表格的形式，将图中的数据进行整理2.计算“流出”该营养级的能量占“流入”该营养级能量的百分比?,资料分析,.,能量传递效率大约为10%20%,13.52%,一部分通过该营养级的呼吸作用散失了；一部分作为排出物、遗体或残枝败叶不能进入下一营养级，而为分解者所利用；还有一部分未能进入下一营养级（未被捕食）。,提示：流入某一营养级的能量主要有以下去向：,所以，流入某一营养级的能量不可能百分之百地流到下一营养级。,流入某一营养级的能量，为什么不是百分百地流到下一营养级？,练习：有一条食物链，共有5个营养级，其中虎位于最高营养级。若第一营养级共有能量1000J，问：虎最多能获得多少能量？,能量传递效率(1020)的计算：,1、如上图，食物链中鹰的体重每增加20g，至少需要消耗植物（）g？最多需要消耗植物（）g？,植物兔鹰,2、如上图，若鹰的食物有4/5来自兔，有1/5来自蛇，则鹰的体重每增加20g，至少需要消耗植物（）g？最多需要消耗植物（）g？,植物兔鹰鼠蛇,500,2000,900,5600,某个湖的能量金字塔,能量金字塔,思考：1、此能量金字塔各营养级有无倒置的可能？2、各营养级的生物数目是否也一定呈金字塔？3、如果要最大程度地减少能量的散失，该怎么办？,没有,不一定,减少营养级,为了直观反映营养级和能量的大小关系,四、研究能量流动的实践意义,1、可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,2、帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。,实现能量的多级利用，大大提高能量的利用率,通过除草、治虫、灭鼠等调整能量流动方向,例1.在森林中，怎样才能使能量更多地储存在木材中？,除去杂草、修去树木的侧枝等,例3.在草原牧场上，单位面积内养多少头羊最合适？,例2.在农田中,如何使能量更多地储存在农作物中?,例如“桑基鱼塘”、沼气池,例如：合理确定草场的载畜量,桑基鱼塘,鱼塘周围种植桑树，桑叶养蚕，蚕沙喂鱼，塘泥肥桑。是一种生态农业、合理综合利用资源的农业生产模式，可以减少农业生产的投入（桑树的肥料、鱼塘的鱼饲料）,沼气池：实现了能量的多级利用,提供了解决能源短缺问题的新思路,沼气做燃料沼渣做肥料,练习：,调查得知某河生态系统的营养结构共有个营养级（以a、b、c、d表示）。经测定，一年中流过个营养级的能量分别为：,那么该生态系统中初级消费者是（）,a,2、流经某一生态系统的总能量是：A照射到该生态系统中的全部太阳能；B该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量；C该生态系统中生产者体内的能量；D该生态系统中生产者所固定的太阳能。,3.在一定时期内，某生态系统中全部生产者固定的太阳能值为a，全部消费者所获得的能量值是b，全部分解者所获得的能量值为c，则abc之间的关系是（）A、a=b+cB、ab+cC.ab+cD.c=a+b,4、识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请回答：,（1）A、