




已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三课时,绿色圃中小学教育网,Unit1ymSchool,课时3,Warmingup,OurschoolThisisthewayIgotoschool,gotoschool,gotoschool.ThisisthewayIgotoschool,whereIliketolearnallday.Thisistheclassroominmyschool,inmyschool,inmyschool.Thisistheclassroominmyschool,whereIliketolearnallday.,Letstalk(Lookatthepictureandhaveatalk),Pairwork,A:Whereis?B:Itsonthefirstfloor.A:Whereis?B:A:Whereis?B:.,(Freetalkinpairsusingwhatyouhavelearnt.),绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,computerroom,classroom,Canyousay?,library,teachersoffice,(Lookatthepicturesandsaythewords.),Wehaveaguest.,Hello!ImChenJie.,Welcometoourschool!,(IntroduceChenJieandletChenJieshowstudentsaroundtheschool.),Yes,wedo.,Itsonthesecondfloor.,Doyouhaveacomputerroom?,Whereisit?,(Showthepictureandlearnthedrills.),(Showthepictureandlearnthedrills.),Yes,wedo.,Itsonthesecondfloor.,Doyouhavealibrary?,Whereisit?,(Showthepictureandlearnthedrills.),Yes,wedo.,Itsonthefirstfloor.,Doyouhaveateachersoffice?,Whereisit?,(Showthepictureandlearnthedrills.),Yes,wedo.,Itsonthefirstfloor.,Doyouhaveaclassroom?,Whereisit?,Whereisit?,Practice,Yes,wedo.,Itsonthefloor.,Doyouhavea?,(Askandanswerinpairsorgroups.),Guess,Whataretheytalkingabout?,HowmanystudentsarethereinChenJiesclass?,Forty-fivestudents.,Itsonthesecondfloor.,Listenandanswer,2.Whereisthelibrary?,Readafterthetape,Thisway,please.请这边走。,Actoutthedialogue,(1)四人一组,准备纸和笔,设计一栋教学楼。(2)小组内根据所设计图纸,用所学语言编对话,操练对话。(3)让几组同学展示所编对话。(4)师生共同评价,选出优秀小组。,设计教学楼,绿色圃中小学教育网,Listenandnumber,(),(),(),(),教室在二楼。The_isonthe_floor.电脑教室在哪里?_isthe_room?你们有一个图书馆吗?_youhavea_?,(1)Finishthesentences.,classroom,second,computer,Where,Do,library,()Howmany_arethereinyourclass?A.studentB.studentsC.astudent()_isthelibrary?Nexttotheclassroom.A.WhatB.HowC.Where()Theteachersofficeis_thefirstfloor.A.onB.inC.at,(2)Choosetherightanswers.,B,C,A,(3)Putthewordsintherightorder.,how,many,students,are,there,in,your,class,(?),where,is,the,teachers,office(?),Homework,(1)R
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鼻炎促销活动方案
- 财富公司年会策划方案
- 古文翻译考试题及答案
- 各省自考试题及答案
- 高效记忆考试题及答案
- 幼儿园教学教案设计:安全用胶带
- 关于节日的风俗民情记事作文13篇
- 飞行训练考试题及答案
- 售后服务客户满意度调查表多维度评价版
- 对口工艺考试题及答案
- 2025年人社局编外考试题库及答案
- 木制品厂安全生产培训课件
- 乡镇人大主席“干在实处、走在前列”学习讨论发言材料
- 电工四级考试理论题库及答案
- 世纪英才教程课件
- 小学科学新教科版三年级上册全册教案(2025秋新版)
- 婴幼儿发展引导员技能竞赛考试题库(含答案)
- 小学生航空航天知识题库及答案
- 统编版八年级上册道德与法治第三课 共建网络美好家园 课件
- 【里斯】年轻一代新能源汽车消费洞察与预测 -新物种 新理念 新趋势(2024-2025)
- 企业数据安全管理制度与操作规程
评论
0/150
提交评论