中考科学一轮复习 第22课时粒子的模型与符号精品课件 浙教版.ppt

第22课时粒子的模型与符号,第22课时粒子的模型与符号,浙江教育版,第22课时中考解读,中考解读,第22课时中考解读,浙江教育版,第22课时考点聚焦,考点聚焦,浙江教育版,考点1构成物质的三种粒子,(1)三种粒子：物质是由_、_或_构成的。分子构成物质：一些化合物是由分子构成的，如：_、_等；一些气态单质是由分子构成的，如：氧气、氢气等。原子构成物质：_单质，如：铁、铝等；一些非金属单质，如：_、_等；_气体，如：氦、氖等。离子构成物质：如，_、_等。,分子,原子,离子,水,二氧化碳,金属,碳,硫,稀有,氯化钠,硝酸钾,第22课时考点聚焦,浙江教育版,(2)质量和体积：分子、原子和离子都有一定的_和_。原子的体积很小，原子半径的数量级一般在_米；原子和分子的质量也很小，原子质量的数量级一般在_千克。,提醒要点不同种类的分子和原子的质量不同，体积也不同。同种物质化学性质相同，不同种物质化学性质不同。原子是化学反应中的最小粒子。,质量,体积,1010,1026,第22课时考点聚焦,浙江教育版,【针对训练1】下列说法正确的是()a具有相同核电荷数的一类原子总称为元素b原子是不能再分的最小粒子c分子是保持物质化学性质的唯一粒子d分子、原子是构成物质的粒子，而离子不是,a,点拨原子在化学反应中不能再分，但在核反应中是可以再分的。分子是保持物质化学性质的一种微粒，除分子外，还有原子和离子。分子、原子和离子都是构成物质的微粒。,(2)原子结构模型及其发展过程：1803年，“道尔顿模型”认为原子是_。1897年，“汤姆生模型”认为原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球体内，_像面包里的葡萄干那样镶嵌其中。,第22课时考点聚焦,浙江教育版,考点2原子的结构,电子,原子核,质子,中子,一个坚硬的实心小球,电子,第22课时考点聚焦,浙江教育版,1911年，“卢瑟福模型”认为在原子的中心有一个很小的_，_在核外空间绕核运动。1913年“轨道模型”(丹麦科学家波尔)认为电子只能在原子内的_上运动。20世纪20年代以来，“电子云模型”认为_绕核高速运动形成一个带负电荷的云团。(3)核电荷数_。(4)离子的形成：原子失去电子变成_离子，得到电子变成_离子。,提醒要点粒子是无限不可分的。原子的质量主要集中在原子核上。,原子核,带负电的电子,特定稳定轨道,电子,质子数,核外电子数,阳,阴,第22课时考点聚焦,浙江教育版,【针对训练2】2011湖州知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，图221是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是(),图221,a,第22课时考点聚焦,浙江教育版,a原子、原子核、核外电子b原子核、原子、核外电子c原子、核外电子、原子核d核外电子、原子核、原子,点拨分子由原子构成，原子由核外电子和原子核组成，原子核由质子和中子构成。质子和中子都由夸克组成。,第22课时考点聚焦,浙江教育版,考点3组成物质的元素,(1)元素：是具有相同的_的同一类原子的总称。(2)元素符号表示的含义：宏观上表示_；微观上表示_；由_直接构成的物质也表示该种物质。(3)单质和化合物：由一种元素组成的纯净物叫_。由不同种元素组成的纯净物叫_。(4)地壳中元素：地壳中含量最多的元素是_，含量最多的金属元素是_。人体中含量最多的元素是_，其次是_和_。,提醒要点物质都是由元素组成的。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，而原子、分子、离子是微观概念，既讲种类又讲个数。,核电荷数,一种元素,该种元素的一个原子,原子,单质,化合物,氧元素,铝元素,氧元素,氧元素,氢元素,第22课时考点聚焦,浙江教育版,【针对训练3】下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()aobzncn2dco,b,点拨元素符号一般表示两种含义，若物质直接由单原子构成，则表示三种含义。,第22课时考点聚焦,浙江教育版,考点4元素的化合价,(1)氧和氢：常见的化合物中氧显_价，氢显_价。(2)金属元素：常显_价；非金属元素跟氧化合时常显_价，跟氢化合时常显_价。(3)单质：单质中元素的化合价为_；在化合物里，元素正负化合价的_为零。,2,1,正,正,负,零,代数和,第22课时考点聚焦,浙江教育版,(4)化合物：有些元素在不同的化合物里常显不同的化合价，如氮元素在no中显_价，在no2中显_价；另外，还有些元素在同一化合物里显不同的化合价，如硝酸铵(nh4no3)中的氮元素从左到右分别显_价和_价。(5)根据化学式推断元素的化合价的依据：化合物中元素_。,提醒要点化合价写在元素符号的正上方，符号在前，数字在后。运用化合价写出化学式，元素符号右下角的原子个数比要达到最简。,2,4,3,5,化合价代数和为0,第22课时考点聚焦,浙江教育版,【针对训练4】据报道：“染色”馒头中添加的柠檬黄铬酸铅(pbcro4)会使人体致癌，其中铬元素(cr)化合价为6价，则铅元素(pb)的化合价为()a1b2c3d4,b,点拨根据化合物中元素化合价代数和为零，设铅元素(pb)的化合价为x，x(6)(2)40，解之得x2。,第22课时考点聚焦,浙江教育版,考点5化学式,(1)化学式所表示的含义：宏观上既可表示_，又可表示_；微观上既可表示_，又可表示_。(2)根据化学式进行简单的计算根据化学式计算物质的相对分子质量；根据化学式计算组成物质的元素的质量比和原子个数比；根据化学式计算组成物质的某种元素的质量分数。,提醒要点元素符号周围数字的含义是不同的。前面的数字一般表示粒子的个数；右下角的数字表示每个微粒中所含的原子个数；右上角的数字表示离子所带的电荷数；正上方的数字表示元素的化合价。,某种物质,某物质的元素组成,某种物质的一个分子,某物质的微粒构成,第22课时考点聚焦,浙江教育版,【针对训练5】2010绍兴铌酸锂(linbo3)晶体是目前用途最广泛的新型无机材料之一。下列关于铌酸锂说法正确的是()a铌酸锂是一种氧化物b铌酸锂是由五个原子构成的c铌酸锂是由铌、锂、氧三种元素组成的d铌酸锂中铌、锂、氧元素的质量比为93716,c,点拨氧化物必须满足由两种元素组成，其中一种元素是氧元素。一个铌酸锂分子由5个原子构成。质量比是元素的相对原子质量与其原子个数的乘积的比。,第22课时综合突破,综合突破,浙江教育版,例今年4月，在某国外知名品牌婴儿爽身粉中发现了一级致癌物石棉。石棉的化学式为mg6(si4o10)(oh)8，mg的化合价为2价，下列关于石棉的说法正确的是()a由五种元素组成bsi的化合价为4价c各原子个数比mgsioh3254d各元素的质量比mgsioh914361,b,第22课时综合突破,浙江教育版,点拨b元素只有4种，原子个数比为3294，质量比为1814361。,点评本题主要考查了组成物质的元素、化合价和有关化学式计算等知识。命题体现重基础和核心知识的思想。,第22课时综合突破,浙江教育版,变式题2010义乌时下有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺，其化学式为c6h8n2。它是一种有毒的化学药品，会对染发者的身体带来伤害。(1)对苯二胺的相对分子质量为_。(2)对苯二胺中各元素的质量比为_(要求写出最简整数比)。,108,m(c)m(h)m(n)(612)(18)(214)1827,点拨相对分子质量是元素的相对原子质量与其原子个数的乘积的和。质量比是元素的相对原子质量与其原子个数乘积的比。,第22课时跟踪演练,跟踪演练,浙江教育版,1(4分)下列化学用语与含义相符的是()a2o2个氧元素bp2o5五氧化二磷ch22个氢原子dca钙离子,b,第22课时跟踪演练,浙江教育版,2(4分)下列对化学用语的说明中，不正确的是()a2h：表示2个氢原子b4mno2：表示4个高锰酸根离子co2：可表示1个氧分子由2个氧原子构成dc6h12o6(葡萄糖)：可表示葡萄糖由三种元素组成，每个葡萄糖分子中含24个原子,b,点拨高锰酸根是带一个单位负电荷，而不是两个单位负电荷。,第22课时跟踪演练,浙江教育版,3(4分)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄(化学式为zncro4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为()a1b2c6d7,c,点拨zn是2价，o是2价，所以cr的化合价为6价。,第22课时跟踪演练,浙江教育版,4(4分)由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是()a铕元素的原子质子数为63b铕元素的原子中子数为63c铕元素的原子核外电子数为152d铕元素的原子的质量为152,a,点拨核电荷数质子数核外电子数质量数(相对原子质量)中子数质子数,第22课时跟踪演练,浙江教育版,5(4分)从图222所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是(),a它们属于同种元素b它们的核外电子层数相同c它们的核外电子数相同d表示阴离子，表示原子,图222,a,点拨元素种类是由原子中质子数决定的，两者原子核中质子数不同。阴离子核外电子数大于质子数。,第22课时跟踪演练,浙江教育版,6(4分)工业酒精中常含有甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构可用如图223所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中，错误的是(),图223,a,第22课时跟踪演练,浙江教育版,a甲醇的化学式为ch4ob甲醇的相对分子质量为32c甲醇中c、h、o三种元素的质量比为141d甲醇中氧元素的质量分数为50%,点拨由模型中得到信息：甲醇的化学式为ch4o,第22课时跟踪演练,浙江教育版,7(12分)请在横线上用恰当的化学用语表示：(1)fe3o4的名称_；(2)硫酸钠的化学式_；(3)3个磷原子_；(4)镁离子符号_。8(9分)图224是甲烷与氧气反应的微观示意图，请通过比较、归纳，回答下列问题(不利用相对原子质量)：,图224,四氧化三铁,na2so4,3p,mg2,第22课时跟踪演练,浙江教育版,(1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是_；(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是_；(3)根据示意图224，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息_。,原子个数不同，分子结构不同,都含有氧原子,甲烷分子和