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,图形的放大与缩小,霸州市胜芳镇民强小学赵俊红,青岛版2011课标版六年级数学下册,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,按2:1画出下面图形放大后的图形.,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,练一练：按1：3的比画出下面图形缩小后的图形。,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,将画出的图形按怎样的比缩小又可以得到原来的图形呢？,把三个图形的各边按1:2缩小,图形又发生了什么变化?画画看.,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,图形的放大与缩小，只是它的大小发生了改变，但是形状不会发生改变。,精挑细选（1）图形的各边按相同的比放大或缩小后所得的图形与原图形比较（）A形状相同，大小不变B形状不同，大小不变C形状相同，大小改变D形状不同，大小改变,C,（2）一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的1/3后，其斜边（）A扩大3倍B不变C缩小到原来的1/3D无法判断,C,（3）把一个图形按4:1变化后，得到的图形与原图形比较，正确的说法是（）A面积扩大
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