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文档简介

第七课偶像与自我,-超越崇拜,我来说:,同学们通过上节课的学习,你们有什么感受呢?,青少年有偶像,这无可厚非的,但任何事情都不能超越“度”,在追星过程中,盲目崇拜,疯狂迷恋,丧失自我,就会影响到自己的正常生活和学习,那么,我们到底应该怎样看待偶像崇拜问题呢?现在让我们进入本节课超越崇拜。,我认为:偶像应两面看,阅读p71的材料.,谁都会有缺点,明星(偶像)也不例外。,马拉多纳的优点是什么?他有缺点吗?他是一个完美的人吗?说明了什么道理?,我们应怎样看待这种现象呢?这会产生什么后果?,现在我的一些同学对明星的崇拜到了疯狂的程度,他的一切都好,根本没有缺点。,因为我们喜欢明星,往往忽视了他们的缺点,而只看到优点,甚至把缺点也看成是优点加以模仿。这是一种“光环效应”,是盲目从众的行为,盲目的崇拜、疯狂的迷恋,会丧失自我。会耗费大量时间、精力,影响正常的学习、生活会产生消极的生活态度和生活方式甚至为了追星,忘掉做人的基本准则,你一言我一语,你关注过偶像的缺点吗?现在请你说说你崇拜的偶像有什么优点和缺点。,我们应该怎样评价偶像?,我明白:一个道理,要全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足,这是对待偶像的理性和成熟的态度。,朗读p72材料,我看到:成功的背后,偶像之所以成为偶像,主要在于其成功。,分享:,成龙7岁时就在戏剧学校学习京剧,每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等。另外还有如拉筋、劈腿、翻跟斗等动作。大清早五时便起床练功,练至晚上十二点止。除了练功外,他们更要做清洁、洗碗等的事务。成龙就是在每天接近十九小时艰苦训练中成长。戏校毕业后,成龙进入了邵氏影业公司。两年后,成龙的苦练与执着得到了报答,他从一名特技替身演员,升为了特技指导。成龙拍片很玩命,他动辄从飞奔的火车上一跃而下,或者从几十层的高楼上破窗而出时。最让人胆颤的是几年前,成龙在南斯拉夫拍片时严重伤及脑部,当即昏迷不醒,需要马上动手术,这一变故吓呆了同行的所有成员。一次一次从死亡的边境挑战而回,一次一次披挂整齐又昂然登场。,你一言我一语:,请结合成龙的故事,说说你对“台上一分钟,台下十年功”的理解。,任何人的成功都不是一蹴而就的,都要付出艰辛的努力,经历失败和打击。,我应该:确立自我,成就自我,上完本课后,同学们最大的收获是什么呢?,我感悟:,用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像。不再在“灿烂星空”中寻寻觅觅,不再在盲目、狂热中迷失自我。对于明星、偶像,我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质。但不仅停留于崇拜,而且让明星的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为学习的榜样,超越崇拜,走向自我。,我会做:,1、“不经历风雨,怎能见彩虹”;“爱拼才会赢”。这些俗语共同说明了()a、付出了艰辛的劳动,任何事业、理想都可以成功、实现b、任何事业的成功和理想的实现都必须付出艰辛的劳动c、要成为偶像一定要努力奋斗,一般人根本用不着d、要成为明星,可以不用努力奋斗,b,2、对待自己崇拜的偶像理性和成熟的态度,你认为应该是()a、着重欣赏偶像的优点,不应去计较其缺点、不足b、看到其成功的辉煌c、全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足d、盲目崇拜,全心模仿,疯狂迷恋,以致丧失自我,c,3、你认为某些偶像之所以成为偶像,主要在于其()a、人长得英俊、漂亮b、获得了成功c、很多人喜欢、关注他们d、遇到了好的音像公司,b,4、如果陷入追“星”的疯狂中,我们有可能会失去()健康时间尊严实现自我价值的机会做人的基本原则a、b、c、d、,d,小红是某校八年级学生,可追星却有3年的历史了。她喜欢韩国的安在旭,收集了很多关于他的照片.可爸妈对此很有意见,家里墙上的明星照片被拿走了,光盘被收起来了.上次安在旭来开演唱会,小红兴奋地和父母讨论,却被父母批评了一顿,说她不务正业。,父母和老师对我们追“星”一般持什么态度?你认为小红喜欢安在旭正常吗?你崇拜的偶像是谁?你喜欢他什么?我们应该怎样对待心目中的偶像?,教师寄语:,通过今天的学习,希望同学们在今后的追星路上,能用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像,学习明星的优秀品质,超越崇拜,走自己的路。相信在未来的星空中,也会有一方属于我们的位置。,教学目标:,知识目标:能够对追星现象进行理

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