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文档简介
,平行与垂直,开州区汉丰第四小学肖四海,一、复习旧知，引入新课,直线有什么特点？,m,你能在纸上画出两条直线吗？,二、观察分类，感受特征,你能将它们分类吗？,把没有相交的两条直线再画长一些会怎样？,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线，也可以说两条直线互相平行。,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线，也可以说两条直线互相平行。,（1）认识平行,ab,同一平面内，两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，两条直线的交点叫做垂足。,同一平面内，两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，两条直线的交点叫做垂足。,（2）认识垂直,ab,生活中的平行与垂直,1、下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？,互相平行,垂互相直,三、巩固应用,2、下面说法对不对？为什么？,(1)小明在纸上画了一条平行线。(),(3)在同一平面内，两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直。（）,(2)同一平面内，两直线不平行就垂直。(),(4)下面两条线是平行线。(),a,b,c,d,a/c,互相平行,b/d,互相垂直,ab,bc,cd,da,3、下面有几组是平行线？那几组的垂线？表示出来？,（1）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。,4、摆一摆,（2）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。,四、课堂小结,这节课你们有什么收获,1、这节课我们研究了同一平面内两条直线的位置关系，它们相交或者平行2、在同一个平面内不相交的两条
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