江苏省太仓市第二中学八年级政治上册《与父母平等沟通》课件四 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

第五课与父母平等沟通,有话好好说,阅读感悟,读寻人启事的时候，女孩正做在长椅上，浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩留下这样一张纸条后，终于把计划变成了事实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会生活得很好。”写完留言，女孩感到了一种报复的快意。,令女孩满意的是，母亲第2天就调动了a市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱，女孩心里很高兴。你永远找不到我，女孩甩甩头向火车站走去。在b市，女孩卖报，做工。只有在离家后才能品味出家的温暖。,半个月后，母亲把寻人启事散发到了b市，这次的寻人启事颇有一些检讨的味道：“女儿，回来吧，妈不再不再”女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙去了c市。在c市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。后来，女孩终于在，c市日报上找到一篇和自己有关的文字，但不是寻人启示，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几字让女孩失眠了。给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。,女孩风尘仆仆赶回a市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是陌生人。原来，为了筹资寻女，母亲在一个月前已将房子卖掉，去了南方。第二天，报上多了则启事：寻母，速归！,2、女孩离家出走的报复行动造成了怎样的后果？,1、你觉得材料中的母亲爱女儿吗？,思想驿站,理解父母对我们的爱,谅解父母的过失,感悟,1、换位思考，体会母亲此时的心情。,讨论,2、着重从儿子的角度,本着有话好好说的原则修改对话，使母子之间的交流更顺畅。,修改后母子对话,母亲：你到哪里去了？都过了点半了，你说好点之前一定回来，你这个人根本无法让人信任！,儿子：能让我有个解释的机会吗？,母亲：你会有什么理由，说来我听听。,儿子：今天真是很糟糕，汽车抛锚，我们必须走到下一站等车。可是这条路线的车特别少。我想打电话回来。附近的公用电话又坏了。我急得不得了，可一点办法也没有。我真抱歉让您这样担心。对不起，妈妈！,母亲：好了，好了，快去擦洗干净，吃点东西吧。,有话好好说的策略,1.少用命令式口气，多用商量的口气；2.及时体察父母的心情、感受、多作解释，争取得到父母的理解；3.说出自己的心情、感受，或通过书信的方式与父母进行
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