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文档简介

教学内容：动物乐园教学目标：大于、小于、等于的认识和10以内娄的比较教学重点：通过生活实际，比较数的大小教学难点：在课堂上利用教学情景，引导学生学会10以内数的比较,说一说：图中有几只小动物？,等号,一样多,读作：4等于4。,4,4比5小,5,小于号,读作：4小于5。,3比2大,3,2,大于号,读作：3大于2,看一看，写一写,大于号小于号等于号我会写，请同学们按照要求在书上写一写，看谁写得规范一些。,4,2,2,4,5,=,5,5,5,同样多,和,和,一样多,（多，少）,比,比,（多，少）,34,43,比,（多，少）,比,（多，少）,32,23,填一填,7,3,4,9,3,3,5,8,10,1,2,6,6,8,=,5,4、9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在横线上,在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在横线上,
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