【学海导航】高中英语第1轮总复习 Unit3 Looking goodfeeling good（2）（湖南专版）.ppt

module1unit3lookinggood,feelinggood（2）,1、workout锻炼；计算出，解答出(问题)；制定,doyouoftenworkout?你经常锻炼吗？sheworksouteverymorninginordertokeepfit.为保持健康她每天早上都锻炼。sheworkedoutthemathsproblemandtheteacherpraisedher.她解答出了那道数学题，老师表扬了她。hehasworkedoutagoodplan.他已制定出一个好计划。,theprofessor_hispaperlastnight,butidontknowhowit_.a.wasworking;workedonb.wasworkingon;workedoutc.wasworkingfor;workedatd.wasworkingon;workedfor,bworkonsth.忙于工作；workout产生结果。,2、inthelongterm从长远的角度来看,thisisarightchoiceinthelongterm.从长远来看，这是个正确的选择。hewillbecomeasuccessfulsingerinthelongterm.从长远来看，他会成为一个成功的歌手。,intermsof从方面，从方面来说insb.sterms在某人看来，根据某人的观点intheshorttime从短期而言inthemediumterm从中期而言,idontdoubtthatoureffortwillwork_thelongterm.a.forb.atc.ond.in,dinthelongterm从长远的角度来看。,3、concentrateon/uponsth.全神贯注于某事，专心致志于某事,icantconcentrate(myself)onmystudieswithallthatnoisegoingon.吵闹声不绝于耳，我无法全神贯注学习。thegovernmentisconcentratingitseffortsonimprovingeducation.政府正致力于改进教育工作。thisfirmconcentratesoneuropeanmarket.这家公司把工作重点集中在欧洲市场。,youshouldbe_yourlessons.a.absorbedonb.focusedinc.concentratedond.occupiedby,cbeconcentratedon相当于befocusedon,beoccupiedin,beabsorbedin等。,4、agoodamountof许多、大量，修饰不可数名词,theyspentagood/large/greatamountofmoneyontheproject.他们在这个项目上投入大量的资金。,agood/greatmany(1)alarge/great/goodnumberof接可数名词复数agoodfew/quiteafew(2)manya/an单数可数名词(作主语时，谓语morethana单数可数名词动词用单数),agreat/largeamountof(3)agreat/gooddealof接不可数名词quitealittlealotof/lotsofplentyof(4)alargequantityof/large可数/不可数名词quantitiesofamassof/massesof,_studentattendsmr.smithslectureonenvironmentalprotection.a.agreatdealb.alotofc.agreatmanyd.manya,dmanya意为“许多”，后接可数名词单数，但是谓语还是用单数；agreatdeal作副词、代词；alotof既可接可数名词复数，也可接不可数名词；agreatmany接可数名词复数。,_studentsarenowspending_timelearningenglish.a.agoodamountof;muchb.largeamountsof;alotc.agoodnumberof;muchd.largenumbersof;many,cagoodnumberof可数名词复数。,as引导方式状语从句，修饰look。as作连词的用法小结：(1)作“当的时候”或“按照的样子”解，引导时间状语从句，表示从句动作与主句动作同时发生、同时进行。ashelookedather,shemadeaface.当他看她时，她做了个鬼脸。,1、ithinkyoulookgreatasyouare我觉得你目前这个样子就很棒,(2)作“由于、因为”解，引导原因状语从句，表示比较明显的原因。由as引导的原因状语从句通常放在主句之前。ashedidntknowmuchenglish,hetookouthisdictionaryandlookeduptheword.由于他不懂得多少英语，于是他拿出词典来查了这个词。,(3)作“如一样；按照的样子”解，引导方式状语从句或比较状语从句。hedoesnotspeakastheotherpeopledo.他不像其他人那样说话。heisnotsodiligentasyou.他不如你勤奋。(soas只用于否定句，肯定句中必须用asas),(4)引导让步状语从句，作“虽然、尽管”解。这时要将表语或状语提到主语之前；如果表语是名词，放在句首时不能加冠词。youngasheis,heknowsalot.尽管他年轻，却懂得很多。,accordingtostatistics,amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancer_awoman.a.thanb.suchc.sod.as,d句意：据统计，男性死于皮肤癌的几率是女性的两倍多。考查倍数表达法中的as用法。其构成结构应为“倍数as形容词/副词原级as另一个比较对象”，其中后一个as在这里是介词或连词。,motherwasworriedbecauselittlealicewasill,especially_fatherwasawayinfrance.a.asb.thatc.duringd.if,a句意：妈妈因为小爱丽丝病了而着急，尤其是当她爸爸还在法国时。during是介词，不接从句，故选a。,“so助动词/系动词/情态动词主语”表示上述肯定情况也适用于该主语。iwasatthecenterschoollastyear.sowasmyfriendbob.去年我在中心学校，我朋友鲍勃也是。ihaveseenthefilmtwice.sohasmyeldersister.这部电影我已看过两遍，我姐姐也是。,2、walkingandridingyourbikecount,andsodoschoolsports.行走和骑自行车就算，在学校里进行的体育活动也算。,其他类似结构还有：(1)“neither/nor助动词/系动词/情态动词主语”表示上述否定情况也适用于该句主语。hecantspeakjapanese.neither/norcani.他不会说日语，我也不会。(2)“itisthesamewith名词/代词宾格”或“soitiswith名词/代词宾格”，表示上述综合的情况(肯定和否定的混合或没有统一的助动词)也适用于该主语。tomisagoodstudentandhedoeswellinhisstudies.itisthesamewith/soitiswithjohn.,汤姆是个好学生，他学习很好。约翰也是如此。(3)“so主语助动词/系动词/情态动词”表示对上述情况的赞同或证实，前后主语一致。tomdoesspeakjapanesewell.汤姆日语的确说得很好。sohedoesandsodoyou.他确实如此，你也是一样。(4)“主语动词so”表示做了前文所述的事情。heaskedmetostayathomeandididso.他让我待在家里，我照做了。,davidhasmadegreatprogressrecently._，and_.a.sohehas;soyouhaveb.sohehas;sohaveyouc.sohashe;sohaveyoud.sohashe;soyouhave,b使用sohehas表达对上句话的赞同，意思是“他的确取得了很大进步”，而sohaveyou意思是“你也一样”，是指上述情况同样适用于你。,_thatmariewasabletosetupnewbrancheselsewhere.a.sosuccessfulherbusinesswasb.sosuccessfulwasherbusinessc.soherbusinesswassuccessfuld.sowashersuccessfulbusiness,b句意：玛丽的生意如此成功，以至于她在别的地方建立了新的分店。这是sothat句型的倒装结构，so后有形容词或副词且位于句首时，句子应该用部分倒装形式。如：soloudlydidhespeakthatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim.,ifjoeswifewontgototheparty,_.a.hewilleitherb.neitherwillhec.heneitherwilld.eitherhewill,b“neither/nor助动词/系动词/情态动词主语”表示上述否定情况也适用于该句主语。句意：如果乔的妻子不去参加晚会，他也不会去。,cfail失败，表现欠佳，衰退，用完；disappear消失；fall掉下；damage损害，毁坏。,1.williamfounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningto_.(2011全国新课标)a.disappearb.fallc.faild.damage,2.bspeeduptheflowoftraffic加快交通流量。,2.theyarebroadeningthebridgeto_theflowoftraffic.(2011山东)a.putoffb.speedupc.turnond.workout,3.crunout用尽，用光；breakout爆发；workout计算出；理解；(事情)进展；putout扑灭；出版。,3.youcantpredicteverything.oftenthingsdont_asyouexpect.(2011江西)a.runoutb.breakoutc.workoutd.putout,介词,介词是一种虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类作它的宾语。由一个单词构成的介词，叫做简单介词。由两个或两个以上单词构成的介词，叫做复杂介词。由两个介词构成的介词，叫做双重介词。介词短语/词组在句中作定语、表语、状语、(主/宾)补语或独立成分。,一、表示原因的介词主要有1for，用于常见结构：thanksb.for(doing)sth.praisesb.for(doing)sth.rewardsb.for(doing)sth.scoldsb.for(doing)sth.punishsb.for(doing)sth.criticizesb.for(doing)sth.apologizetosb.for(doing)sth.chargesb.somemoneyfor(doing)sth.,2of/from,用于常见结构：dieof;diefrom;betiredof;betiredfrom;sufferfrom3with,用于常见结构：bepleasedwith;beboredwith;besatisfiedwith;beangrywith;withanger;withcold4becauseof，同义表达有：onaccountof;asaresultof;dueto;owingto;thanksto5.outof，接抽象名词，有“出于”之意。,二、表示方式的介词有1by常接交通工具、通讯工具等，此时名词用单数且其前无修饰词。如：byplane，bybus,byradio,bytelephone,byhand等。2in后接抽象名词，通常表“用语言”，“用颜色”等，如：inenglish,inblue。,3with常接表达具体工具的词，如：withapen,withahammer有时也可接语言，如：withyourownwords(用你自己的话)。表示用何种字体时，书写工具名词用单数且其前无修饰词。4on表“凭借、依靠”，又如：liveongrass(靠草为生)。on表特殊行走，交通方式，仅限于onfoot,ontiptoe,onhorseback(骑马)等用法中。5.bymeansof表“以何种方式”。6.through强调“经历、经过”。,三、分清介词to与不定式符号to。常见的含介词to的短语有be/get/becomeusedto习惯于berelatedto和有联系beaddictedto沉溺于；对上瘾beopposedto反对devoteoneselfto/bedevotedto献身于beadmittedto被录取，准进入beattachedto附属于，爱慕，爱恋，敬仰adjustoneself使适应get/beadjustedto适应adjustto适应beadaptedto适应,adaptoneselfto适应beknownto为所知bemarriedto和结婚besentencedto被判处beconnectedto和连在一起beexposedto暴露于/遭受/接触becomparedto被比喻成compareto把比成be/become/getaccustomedto习惯于，有习惯accustomoneselfto使习惯于beengagedto和订婚getdownto着手做leadto导致,objectto反对putonesmindto全神贯注于lookforwardto盼望payattentionto注意stickto坚持attendto处理，照料seeto负责contributeto对作贡献makecontributionsto对作贡献applyoneselfto致力于,comecloseto几乎，将近replyto回答addto增加addupto加起来inadditionto除之外(还)turnto转向，求助于lookupto向上看，尊敬belongto属于taketo喜爱，开始respondto回答,四、介词的宾语有1名词(短语)如：likeachurchmouse。2代词如：takeprideinhimself。3动名词(短语)如：begoodattellingstories。4过去分词如：astold。5从句如：besatisfiedwithwhatshesaid。6不定式如：havenochoicebuttowait。7.“疑问副词不定式”结构如：adviceonhowtodoit。,8.副词如：fromabove。10.介词短语如：fromacrossthestreet。11形容词如：farfromtrue。12关系代词which作介词如：thespeedlimitbeyondwhichdriversshallbefined。注意：只有特定句型才能用过去分词、不定式、副词、介词短语作介词宾语，当从句作介词宾语时不能为that引导的从句，除butthat,exceptthat,inthat之外。,高考湖南卷的介词常放到完形填空二，也就是sectionc中考查，且每年必考一题，分值为1.5分。其考查的重点是介词的常规用法和固定短语中的介词。1记住下面的介词的常规用法。四季，早、午、晚要用in。at黎明、午、夜、点与分。in年、月、年月、季节、周，即在“某年”，在“某月”，在“某年某月”(但在某年某月某日则用on)等。,介词at和to都可以表示方向；用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。表示着火，罢工，偷偷地，出差、办公事；休假，准时用on。在山脚下、在门口、在目前、速度、以速率、温度、在日落时、在核心要用at。,2牢记下列常考含介词的短语。atatime一次，每次atonetime曾经atanytime在任何时候attimes时常atthesametime同时attheendof在的尽头atpresent目前atfirstsight乍一看accordingto依据、根据asaresultof作为的结果,asaresult因此，结果asarule通常、惯例bytheway顺便说byfar的多becauseof因为inspiteof尽管intheway挡路inaway从某种程度上说intheend最后insecret秘密地inperson亲自地,inplaceof代替、取代inpublic公开地inreturnfor作为的回报inthelongrun长期地insight可看到的i