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文档简介

专题十三图文转换,专题十三考情分析,考纲在线“图文转换”并没有单独作为一个考点,但近年高考都有多省份涉及。高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究能力,“图文转换”则是把六种能力综合起来考查,其载体为“图画”“表格”,核心为“转换”。,考情透析“图文转换”题型继续受到追捧。三年来一直集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图表规律等方面。考查形式由图表(曲线图、饼状图、柱状图、表格)漫画等转化为文字语言,其中图表和漫画题是考查重点,2010年有3套(天津、江西、湖北卷)考查漫画题,2套(广东、安徽卷)考查的是图表题。2011年有2套(天津、浙江卷)是考查漫画题,3套(山东、湖北、重庆卷)考查的是图表题。,专题十三考情分析,题型具有综合性、技巧性、创新性。易与扩展语句、压缩语段、修辞手法,语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等考点综合。命题时注重挖掘现实,聚焦民生热点,创设特定情境。常要求考生根据图表内容,分析材料,体会隐含信息,并进行综合评价。,专题十三考情分析,12011山东卷用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中。表述中不得出现具体数字。(4分)网络语言发展前景调查表(摘自中国语言生活状况报告2009),专题十三真题体验,从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,(不超过30个字),(不超过30个字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述,被调查者对网络语言的态度:(不超过30个字)。,专题十三真题体验,答案(1)大部分(或“半数以上的”)人认为,网络语言会经过规范,进入日常生活。(2)不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。(3)是比较宽容的(或“接受”“认可”),同时期待对网络语言做进一步规范。解析这道题考查概括压缩能力,也考查语言表达的准确简练。根据表中内容以及空格前后的句子可以推断:前两处空格应该表述百分比靠前的那两种看法,最后一个空格显然是对前两类人观点态度的打包压缩,也就是找到相同点。,专题十三真题体验,22011重庆卷下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。(4分)(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数1020字)(2分)答:_,专题十三真题体验,(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在1020字)(2分)社会:_。(1分)学校:_。(1分),专题十三真题体验,答案(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。(2)示例:社会:平时手写汉字机会少是造成这一现象的社会原因。学校:尤其是语文课不重视汉字的书写,忽视纠正错别字是造成这一现象的学校原因。解析本题考查概括压缩的能力,属于图表概括类,能力层级为d级。(1)考查图文转换,(2)考查图文分析。图文转换因为能够综合多个知识点而成为语言运用的一个常考题型。转换前要留意题目、表头、图表中的文字说明或对白,它们往往是图文数据的内涵或指向所在。(1)结论要简明,可采用分总式或总分式结构表述。其中总括句要能概括两图的总特点。,专题十三真题体验,(2)原因则需要从图表数据中提炼出规律性或结论性的东西。此题两个统计图,分别从社会角度和学校角度揭示了汉字书写现状堪忧的原因。图一:手写汉字机会很少和不多的占了69.9%,还有4.4%的人几乎不手写汉字,手写汉字较多的只有25.7%,可见手写汉字机会少。图二:经常提笔忘字的高达45.2%,而提笔不忘的仅占13.6%,可见提笔忘字是普遍现象。,专题十三真题体验,32011浙江卷请看以下图文材料,根据要求答题。(5分)由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。,专题十三真题体验,(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。(2分)答:_(2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分)答:_,专题十三真题体验,答案(1)示例:购买就等于杀戮,对象牙制品说“不”!(2)人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想它们的未来将通向何方?,专题十三真题体验,解析本题考查图文转换与语言表达准确、鲜明、生动的能力。(1)画面上是一大一小两头象,背对着镜头。边上配着几行文字,小象在对妈妈说:“妈妈,我长牙了。”说了三遍,并且每一次语调都略有不同。后来在叫了一声“妈妈”之后,小象问:“妈妈,你不为我高兴吗?”结合图文,我们很容易读懂图文故事:小象欣喜自豪地告诉妈妈它长牙了,可是妈妈因为担心小象的命运而沉默着。再结合题目所提供的材料,我们就会有一种感情被激发,有一份责任感被唤醒。在写广告宣传语的时候,要注意“装饰”“象牙贸易”“生命”等因素。,专题十三真题体验,(2)在评价广告创意的时候,可以抓住以下着眼点:童话的叙述方式,拟人的手法,小孩子的口气,母亲的担忧等,这些容易唤起人类的自我反省。图画中,这对母子远去的背影,容易引发人类对其前途的担忧。文字中,小象反复的话语与母亲的沉默作对比,彰显出孩童的天真烂漫与母亲的无奈等。,专题十三真题体验,42011天津卷根据以下材料,按要求作答。(6分)2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。下面是此次大运会的吉祥物“津津”。,专题十三真题体验,(1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”,要求描述其形象,并说明寓意。(4分)答:_(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。(2分)答:_,专题十三真题体验,答案(1)友谊天使“津津”是一个活泼的小女孩,头戴天津市花月季,象征主办城市“天津”。吉祥物取名为“快乐阳光津津”,寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来,也是青春和希望的象征,与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合。“津津”张开双臂笑迎八方来客,反映了天津人民热情好客的民风;“津津”做出跳跃和欢庆胜利的姿态,预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。(2)答案略。解析描述准确,语言得体,从阳光、快乐、欢迎、运动等方面说明寓意。,专题十三真题体验,专题十三考点精讲,一、图表类所谓“图表”,是指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称,如示意图、统计表等。这种题型一般是提供一个或多个图表,然后设计一至两个题目,或者是描述某种情况,或者是得出一个结论,或者是提出一条建议等。,【对点训练】1请根据下表的内容,按要求完成问题。北京某旅游景点统计表,专题十三考点精讲,(1)看了上表之后,简要概括该旅游景点2007年至2010年的发展情况。(35字以内)答:_(2)根据往年情况,如进行乐观预测,该旅游景点2011年度的情况将怎样?(35字以内)答:_,专题十三考点精讲,答案(1)虽然门票一涨再涨,但游客量也不断增加,旅游收入直线上升。(2)游客量可能因价格上涨而减少,但旅游收入将大幅上升。解析第(1)题回答要看四个纵行,作出归纳;第(2)题回答比前一小题要细微,既要细节提示、留心注意,又要整体了解、重视变化。,专题十三考点精讲,22011湖北卷分析下图,得出结论,并合理推断其原因。要求:语言表达准确、简明;结论和原因均不超过25字。宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图(1)结论:_。(2)原因:_。,专题十三考点精讲,答案(1)结论:铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行首选。(2)原因:铁路出行比公路速度快,比民航费用低。解析本题是一个图文转换题。这个图表,主要内容为公路、铁路、民航客运量的对比,主图为柱形图,解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据,全面、准确地分析图中的数字以及呈现出的规律,通过比对,按设题及答题要求,概括出结论和原因。,专题十三考点精讲,二、图画类所谓“图画”,是指用线条或色彩构成的形象。徽标、标识、图形等都属于图画。徽标是一种常见的考查形式。徽标,即徽记、标志,它言简意赅,高度凝练,蕴含丰富。故解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。具体操作步骤为:(1)观察表象,抓住特点。(2)由此及彼,展开联想。(3)分析寓意,文字表达。,专题十三考点精讲,【对点训练】3右图是孔子学院标识,请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确,不超过50个字。答:_,专题十三考点精讲,答案标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。解析本题考查“徽标文字”转换能力和语言表达简明准确的能力。解读徽标一定要透过现象,挖掘本质,才能把握其内涵。解答本题,要紧扣“孔子学院标识”主题,题干要求从构图角度说明,首先从外形看,主体部分为地球和昂首展翅高飞的鸽子组成,又是变体的“汉”字,结合孔子学院的功能,可以推断其寓意。,专题十三考点精讲,4仔细观察下面这幅“中国环境标志”图(底色是绿色),准确理解标志的含意,然后写一段说明介绍的文字。(不少于40字)答:_,专题十三考点精讲,答案中国环境标志图形由中心的山、水、太阳及周围的十个环组成;十个环的“环”字与环境的“环”同字;图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”(公众参与,共同保护环境)。解析思路可以从事物构成的“环”字到暗示紧扣“环境”,再到我们人类生存的自然社会环境,一环套一环,全民环保动员。,专题十三考点精讲,三、漫画类所谓“漫画”,就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的手法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性信息,而寓意则是隐性信息。根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题一般会有下列角度:概括寓意。拟加标题。描述画面。综合考查。,专题十三考点精讲,记叙类漫画可从人和事两个方面进行联想,对人物应注意其言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系;对事物应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的,它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象,应与现实生活作合理化的类比联想,注意画面形象的类比象征意义。,专题十三考点精讲,【对点训练】5公益广告往往用生活中的一些真实细节唤起人们的公德意识。下面是2011年两幅最新公益广告图片,它形象地反映了我们身边的某些不文明现象。请抓住图片人物的动态特征,展开想象,运用对比手法分别描述两个画面的内容,并各写一句具有劝告作用的话。,专题十三考点精讲,体育没有这些项目的比赛【注】第一幅图中被踢物为废弃的易拉罐。第一幅图:_第二幅图:_,专题十三考点精讲,答案示例:(1)你高高抬起的脚步,踢的可不是足球,踢的是废弃的易拉罐。朋友,请你不要将身边的废弃物当球踢,把它捡到垃圾箱里去吧!(2)你高高跃起的身体,跃过的可不是跑步的跨栏,是马路的栅栏。朋友,请你不要把栅栏当跨栏,那样不文明也不安全!解析理解画面中两个人物的行动很关键,漫画的标题也是解读漫画的一把钥匙,还要结合注释,最后注意漫画的讽刺意义。,专题十三考点精讲,专题十三技法点拨,解题技巧(一)表文转换1图表题应兼顾图表的各个要素,坐标曲线要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,流程图要注意事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼,遗漏信息。解读图表流程:源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表述。2注意关键词与语言标志。如表文转换题,题干中“下表显示的是”等语句中往往含有标志性词语。,3依据题干要求,规范作答。表述要有具体数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;注意特殊限制,包括“句式限制”,单句含有一组主谓宾成分,复句要注意分句间的逻辑关系;注意字数的限制,表述注意年号和数字的规范。表述应准确无误,选用词语要得体简洁。如表增长趋势,可用“增长(加)了”“增长(加)到”“与同期相比,增长(加)”等表述;表明下降趋势用“减少到”“减少了(百分比、分数)”表述,注意其后不能用倍数;表示程度范围可用“近一半(约50%)”“大部分(比例在55%70%)”“绝大多数”“所有”“约几成”等表述。,专题十三技法点拨,(二)图文转换漫画类漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。漫画类解题技巧有:1审读画面,体察画面的构成要素。看漫画中的人、物、行为、关系、方式等;要看产生了什么结果结论或状态;初步感知画面的信息。2合理想象,丰富画面信息。主要是借助漫画提供的情境,丰富画面内容,从而达到对画面信息的深入感知过程。,专题十三技法点拨,3类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟生活相联系,深入思考产生的原因及揣摩人物的心理,揣摩作者的创作意图,以达到明晓漫画的寓意。4概括时注意不遗漏,在概括寓意时要注意:漫画的目的主要是讽喻现实问题,所以很可能要选用讽刺、批判、告诫等含义的词语。,专题十三技法点拨,徽标类1宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,一定要透过现象,挖掘本质,把握其内涵。还要注意细节,如中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。2说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。3注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理想象。4采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。5要认真观察图的组成部分,力求避免遗漏说明内容。,专题十三技法点拨,专题十三训练vs检测,1.根据提供的材料,回答问题。(6分)新闻周刊就新技术对年轻人成长影响的利与弊,分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法,其结果见表1和表2。请概括这两个表格所反映的主要信息,表述中不得出现具体数字。,表1(利)表2(弊)答:_,专题十三训练vs检测,答案接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长有利,而电子游戏对年轻人的成长是有害的。(每点3分,共6分)解析做图表题,要注意图表的主题,观察时要关注数字中最多的和最少的以及呈现出何种规律性,按照题干的要求把这些地方表述出来。通过表1可以看出在调查新技术对年轻人成长影响有利的各项中,多数经济领袖(92%)认为因特网对年轻人成长的影响是有利的;同理,通过表2可以分析出,绝大多数经济领袖(80%)认为电子游戏对年轻人的成长是有害的,很容易归纳出答案。,专题十三训练vs检测,2下面的文字对“物联网”作了简单介绍,请提取相关信息,在“物联网流程”图示的字母代号处填入恰当的内容。(6分)物联网,先要对物体属性进行标识,由传感器实时探测感知;感知后再由相应识别设备完成对物体属性的读取,并将信息转换为适合网络传输的数据格式。这些物体的信息通过网络传输到信息处理中心,由处理中心完成物体通信的相关计算。这些环节关键技术分别为电子标签rfid(传感器)、智能芯片和无线传输网络。,专题十三训练vs检测,专题十三训练vs检测,答案a标识物体属性b将属性转换为可传输的数据c智能芯片解析做图表题要读懂图表,特别要理解上面文字内容与图表之间的转换关系;如第一框内,主要是针对“先要对物体属性进行标识”的筛选与归纳。,专题十三训练vs检测,3仔细观察下面这幅漫画浇树,用生动形象的语言描绘它的情境,至少要使用一种修辞手法。(字数控制在60字以内)。(4分)答:_,专题十三训练vs检测,答案略。解析内容的关键点:干裂的土地,枯槁的树木,弱小的幼苗,哭泣的小鸟,悲伤的泪水。注意:本题是考查语言表达的生动,表达方式应以描写为主。修辞格的采用。字数不超过60个字。,专题十三训练vs检测,4仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图,试对其设计意图加以解说。(4分)答:_,专题十三训练vs检测,答案会徽中心是旋转着三个“女”字的重叠,表示妇女在各界、各界有妇女;也体现了妇联代表和维护妇女权益、全心全意为妇女服务的精神。在中文“女”的外围是由三个英文字母“w”(英文“妇女”“woman”的第一个字母)围合成花朵的形状,寓意全国妇联团结引导广大妇女,在建设祖国的进程中发挥巨大作用。同时也有发展同世界各国妇女的交往,增进友谊,维护世界和平的含意。花朵则是美好的象征,代表女性的美丽,表示妇女们的事业前途美好。(答出其中任意2条即得满分),专题十三训练vs检测,解析此题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题,首先,要认真观察所给的图案,看图案由哪些部分构成,对每部分的内容要认真分析;其次,善于从图案的构图中联想到有关的社会意义,从而明确图案所体现的社会意义;最后,要用准确、简明、连贯的语言对图案及其意义进行解说。,专题十三训练vs检测,5右图是一幅某地农民工集体骑摩托车长途回家过春节的新闻照片。请按要求完成题目。(6分)(1)请对这些农民工写几句简明得体、鲜明生动的话,表达你的颂扬和祝福之情,至少用一种修辞手法。(65字以内)(3分)答:_,专题十三训练vs检测,(2)为了这些农民工能安全返乡,交警部门在加油站专门设置了休息点,配备热水,发放安全行车资料,还安排警力在车流密集路段引领他们安全通过。请对此作简要评论。(不超过30字)(3分)答:_,专题十三训练vs检测,答案示例:(1)不管路途有多遥远,无论旅途有多艰辛,怎能阻挡得住那炽热的怀乡情?摩托嘟嘟,归心殷殷,祝你们一路平安,祝你们新春祥和!(2)交警部门的悉心安排让农民工回乡的路不再漫长,让这个冬日不再寒冷。感谢人民交警!解析本题考查图文转换。是针对新闻图片,或记叙,或议论,或抒情,要特别注意题目的要求,语言要准确、鲜明、生动。第(1)幅主要侧重心理描写,并予以祝愿;第(2)幅图可以礼赞交警给农民工送来的温暖。,专题十三训练vs检测,6仔细阅读下面的漫画和相关文字,按要求做题。(6分)据长江日报报道,今年1月23日、24日两天,同济大学、华东师大等六所上海高校自主招生测试密集举行,考生人数逾万。其中4所高校要么是理科生

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