共同理想共同使命

第一框我们的共同理想,第九课实现我们共同的理想,1.通过自学牢记最高理想，共同理想和和谐社会基本特征的内容。2.通过小组合作能明确认知共同理想和最高理想的辩证关系，和谐社会建设的具体要求。3.通过实践活动树立个人人生理想，自觉把个人理想的实现融入到和谐社会的建设中来。,做导学案自主学习部分，要求：（用三色笔完成自学内容，能明确的用黑笔标注，不会的用红笔打“？”，不确定的用铅笔标注，时间5分钟，做完后自动进入对学环节和群学环节）,第一步：独学,第二步：对学：同质对子交流异质对子帮扶第三步：群学第四步：备展，以抽签形式决定六个小组的展示内容,一.共产主义社会的特征：,1.物质财富极大丰富2.人民精神境界极大提高3.每个人自由而全面发展,1、我们的最高理想,实现共产主义是我们的最高理想,二、走近最高理想,三、社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,四.所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。,所谓“不全面”，指人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。,五、和谐社会的基本特征社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,六.共同理想与最高理想的关系：,1、实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。,2、实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。,1980年,1990年,2000年,21世纪中叶,第一步,第二步,第三步,解决温饱,总体小康,建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现共产主义,最高理想,共同理想,共同理想,最高理想,必要准备和必经阶段,必然趋势和最终目的,七.我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。,这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。,两个梦想，两次跨越,八.针对上面这些问题，在党的十八大报告中指出：“我们要在本世纪头二十年（到2020年），集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。,党的十八大又提出了新的更高要求,九.全面建设小康社会的特征：,1.经济更加发展2.民主更加健全3.科教更加进步4.文化更加繁荣5.社会更加和谐6.人民生活更加殷实7.生态更加文明,十.中国特色社会主义事业的内涵：,1.经济建设2.政治建设3.文化建设4.社会建设5.生态文明建设,共同理想把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,最高理想共产主义,一、走近共同理想,物质财富极大丰富人民精神境界极大提高每个人自由而全面发展,实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。,相互关系,课堂小结,到20世纪末，我们的衣食住行用等实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。,这种小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。,二、同绘小康蓝图,我们要在本世纪头20年进行全面小康社会的建设。,共同理想把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,构建,和谐社会,三、共创和谐伟业,基本特征,党和国家,课堂小结,原因,青少