假分数与带分数互化_第1页
假分数与带分数互化_第2页
假分数与带分数互化_第3页
假分数与带分数互化_第4页
假分数与带分数互化_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,假分数与带分数的互化,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,异分母分数加减法,课堂练习,2,复习旧知,你能用字母表示分数与除法的关系吗？,你能根据分数与除法的关系把下面的假分数化成整数吗？,=77=1,=55=1,=123=4,=82=4,=84=2,=63=2,的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。,的分数单位是()，它有（）个这样的分数单位。,的分数单位是()，它有（）个这样的分数单位。,这些分数的分数单位是多少？它们各有几个相应的分数单位？,1,3,5,情境导入,返回,12345,把1、2、3、4、5化成分母是3的假分数。,探究新知,返回,1=,2=,3=,把1、2、3、4、5化成分母是3的假分数。,3,6,9,返回,4=,5=,6=,12,15,18,返回,把1、2、3、4、5化成分母是3的假分数。,用直线上的点表示如下：,返回,把1、2、3、4、5化成分母是3的假分数。,把7、8、9也化成分母是3的假分数。,2=,把下面的整数化成分母是5的假分数。,4=,5=,10,20,25,把下面直线上的点用假分数和带分数表示出来。,6,5,返回,6,5,返回,把下面直线上的点用假分数和带分数表示出来。,把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。,=248=3,假分数化成整数,返回,3,4,3,2,9,2,24,8,假分数化成带分数,=,分母不变,返回,把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。,3,4,3,2,9,2,24,8,把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。,=,=,返回,3,4,3,2,9,2,24,8,（1）把化成带分数。(),下面说法是否正确？对的画“”，错的画“”。,假分数化成带分数时，分母不能变。,带分数化成假分数时，分母也不能变。,课堂练习,返回,把下面每组数分别化成分母相同的假分数。,和,1,和,1,和,2,和,2,返回,在下面的括号里填上合适的数。,2,17,5,2,返回,用小数、带分数和假分数，分别表示每个图中的涂色部分。,小数,带分数,假分数,小数,带分数,假分数,1.3,2.4,返回,把带分数化成假分数时，用原来的分母作分母，用整数和分母的乘积再加上分数部分的分子作分子。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,假分数化成整数或带分数的方法:用分子除以分母。,当分子不是分母的整数倍时，能化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,这节课你们都
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论