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文档简介

.,1,北师大版六年级数学上册,百分数的应用(一),.,2,说出下面百分数的意义,（1）小华看了一本作文书的40%（2）一根铁丝长10米，用去了30%,.,3,思考下面的问题,并口答。,甲数是5，乙数是4（1）甲数是乙数的几分之几？（2）甲数是乙数的百分之几？（3）乙数是甲数的几分之几？（4）乙数是甲数的百分之几？（5）甲数比乙数多几分之几？（6）乙数比甲数少几分之几？,.,4,用百分数表示下列成语,百发百中百里挑一十拿九稳平分秋色这些都是什么数？它所表示的意思是什么？,.,5,.,6,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,.,7,冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？水的体积比冰的体积约减少了百分之几？,.,8,1问题：冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？,.,9,冰的体积比原来水的体积增加的部分是原来水的体积的百分之几？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,.,10,水的体积,冰的体积,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,.,11,水的体积,冰的体积,（5045）45,545,11.1%,5045111.1%,111.1%100%11.1%,答：冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,.,12,水的体积,冰的体积,（5045）50,550,10%,455090%,100%90%10%,答：水的体积比冰的体积少10%。,水的体积比冰的体积少的部分是冰的体积的百分之几？,问题二：水的体积比冰的体积减少了百分之几,.,13,求一个数比另一个数多百分之几的方法,（1）先求一个数比另一个数多的具体量，再除以单位“1”的量；（2）先求大数是小数的百分之几，然后再减去单位“1”或100%。你能说一说求一个数比另一个数少百分之几的方法吗？,.,14,填一填,（1）六（4）班男生人数比女生多15%，把（）看成单位“1”。（2）甲比乙的收入少20%，把（）看成单位“1”。（3）今年我们班的学生人数比去年增加8%，表示（）占（）的8%。,.,15,学以致用,（1）某校男生有750人，女生有600人，女生比男生少百分之几？（2）小兰家原来每月用水20吨，更换了节水龙头后，每月用水18吨，每月用水比原来节约了百分之几？（3）一辆客车
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