2019_2020学年高中语文第二单元4烛之武退秦师课件新人教版必修1.pptx_第1页
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文档简介

4烛之武退秦师,滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱;亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚。新世纪的航道上,前进的巨轮已经起航;现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响。让我们在中国共产党的领导下,踏着战鼓的节拍,向着荣光,向着辉煌,奔向远方。祝愿我们伟大的祖国更加繁荣,更加富强!祝愿祖国的明天更加美好,更加辉煌!,作者介绍,秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。导致事情发生的原因有两点:其一,郑国曾两次得罪晋国,第一次是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;第二次是公元前632年晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵助楚国,结果城濮之战以楚国的失败告终。后郑国虽然派人出使晋国,与晋结好,但最终没有感动晋国。,背景解读,其二,秦晋两国联合攻打郑国,还因为秦晋都要争夺霸权,均需要向外扩张。秦晋历史上关系一直很好,更重要的是,这时的秦国也有向外扩张的愿望,所以秦晋联合也就成为必然了。,知识链接,左传是中国第一部大规模的叙事性作品,有着惊人的叙事能力。许多头绪纷杂、变化多端的历史大事件,都能处理得有条不紊,繁而不乱。其中关于战争的描写,尤其写得出色。左传虽是历史著作,但它“情韵并美,文采照耀”,是先秦时期最具文学色彩的历史散文。其文学特点可概括为:第一,文学性的剪裁和历史时间的故事情节化。第二,刻画人物性格神形毕现,有立体感。第三,生动的场面描写和传神的细节描写。第四,擅长叙写外交辞令,理富文美。,名词作状语,在夜里,名词作状语,在早上,在晚上,名词作状语,在东边,名词作动词,驻军,名词作动词,结盟,名词的意动用法,把当作边邑,动词作名词,恩惠,动词的使动用法,使减少,侵损,削减,6文言句式(1)是寡人之过也。()译文:_(2)因人之力而敝之,不仁。()译文:_(3)夫晋,何厌之有?()译文:_,这是我的过错。依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的。晋国,有什么满足呢?,判断句,判断句,宾语前置句,(4)以其无礼于晋。()译文:_(5)若亡郑而有益于君。()译文:_(6)若舍郑以为东道主。()译文:_,因为郑国曾对晋文公无礼。如果使郑国灭亡能对您有好处。如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。,状语后置句,状语后置句,省略句,1郑国被秦晋两个大国包围,危在旦夕。对于这样一个重大的历史事件,作者是怎样展开故事情节的?_,【提示】,2课文是如何刻画烛之武这个人物的?_【提示】烛之武是本文的中心人物。虽然“臣之壮也,犹不如人”,长期得不到重用,但他的能言善辩却早已闻名郑国。所以国难当头,郑国君臣一筹莫展的时候,佚之狐推荐了他。他的一番牢骚,使他的形象更显得有血有肉。郑伯的自责,更重要的是,捍卫国家主权的使命感,使他化解了不满,增强了他义无反顾奔赴敌营的信心和勇气。,见到秦伯之后,他胸有成竹,对秦晋两国的关系和矛盾了如指掌,只字不提郑国的利益,似乎处处在为秦国的利益着想,因而能够不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严。一番言论说得委婉曲折,面面俱到,句句打动对方,具有很强的感染力。面对国家危难,烛之武深明大义,不计个人得失,挺身而出赶赴敌营;强敌当前,烛之武不卑不亢,措辞得体,聪慧机智,富有人格魅力。,1结构图示,2主旨归纳烛之武退秦师记述了秦晋联合攻打郑国的故事。郑国被秦晋两个大国包围,危在旦夕,郑文公听从大夫佚之狐的建议,派能言善辩的烛之武去说服秦伯。烛之武临危受命,不避艰险,只身前往敌营并成功说服秦君,解除国难,表现了他机智善辩的外交才能。,1文中是如何交代秦晋围郑的原因及形势的?这与整个故事发展有何关系?_【对应考点】理解文章内容,概括文章中心【提示】结合文言文第1段相关内容作答。,【答案】文章的第一段用“无礼于晋”“且贰于楚”交代秦晋围郑的原因,又用“晋军函陵”“秦军氾南”说明攻方的态势,暗示郑国已经危在旦夕。这就点明了烛之武游说秦伯的背景,为下文的故事发展作了铺垫。秦晋围郑的两个原因“无礼于晋”及“贰于楚”都直接关系到晋国,而与秦国无关,这就为烛之武说服秦伯提供了可能性,为故事的发展埋下了伏笔。秦晋两军一在函陵,一在氾南,两军分驻南北两边,互不接触。这为烛之武说服秦伯的秘密活动增加了有利条件。,2烛之武为什么能说服秦伯?_【对应考点】理解文章内容,概括文章中心【提示】结合文言文第2段相关内容作答。【答案】烛之武善于辞令,他去说服秦伯,虽然是去求和,但决不露出一点乞怜相。他利用秦晋之间的矛盾,动之以情,晓之以理,头头是道,使人信服。,处处为秦着想。首先承认郑国已处于危亡的地步,没有半句为郑国乞求的话,而以“若亡郑而有益于君,敢以烦执事”来表明为秦着想的立场。然后分析了“越国以鄙远”的难处,指出亡郑实际上是增加了别国(晋)的土地,扩展了别国的势力,而邻国势力的增强就意味着秦国势力的削弱。最后又分析了存郑对秦有益无害:“舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”一利一害,推心置腹,不由秦伯不动心。,充分利用秦晋的矛盾。正当秦伯在考虑灭郑、存郑对自己的利害关系时,烛之武充分利用这一契机,进一步为秦君分析:“且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。”利用秦晋之间的矛盾来离间双方。这番话不由得秦伯不深思。接着烛之武又把话题引向未来,预言晋国此后的动向:“夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?”指出晋国贪得无厌,灭郑之后,必将进而侵犯秦国,秦晋的矛盾将进一步尖锐化。由于晋国当时已成为中原霸主,秦伯对此不能不存有戒心。烛之武的这篇说辞戳到了他的痛处,终于促使他下定决心,改变主意,退兵助郑。,伏笔与照应是文学创作的一种表现手法,即作者在描写、叙述过程中,对将要在作品中出现并与中心事件有必然联系的人物或事件,预先提示或暗示,并在事件发展的另一阶段与之呼应,使文章记叙周密。本文就处处注意伏笔与照应。,技法镜鉴,巧设伏笔,前后照应,例如,在交代秦晋围郑的原因时,说到“以其无礼于晋,且贰于楚也”,说明秦、郑并没有太大的矛盾冲突,这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔;“夜缒而出”照应了开头的“晋侯、秦伯围郑”“国危矣”;“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”和“微夫人之力不及此”,又照应了上文秦晋虽是联合行动,但没有驻扎在一起,彼此的行动也不需要通知对方,这又为秦郑联盟的可能性埋下伏笔。伏笔照应好处多多,但运用时要注意以下几点:,1有伏必应,不伏不应是败笔,只伏不应同样也是败笔。2伏笔要伏得巧妙,切忌刻意、显露。伏笔一般要做到别人无法轻易地觉察到,要做到如风行水上,自然成文。3伏笔照应前后不宜紧贴,否则会使文章显得呆板,读来枯燥无味。,【即时小练】请运用伏笔与照应的写作手法写一段文字。_【答案】示例她却不肯瞑目,眯缝着的眼里透出一点光来,那是一种寻觅和期盼之光。张着的嘴微微翕动,似有话语交代。众人一阵迷惘。他们环视卧室,想找些所需之物了却她的心愿,以慰藉这颗即将停止跳动的心。,秘书递给她常年不离手的提包,那里面装有她批阅的各类文件,她却依然睁着眼。大夫递过几粒药片,她还是睁着眼。是想得到点闪光的言语吧,记者将耳朵贴近她的嘴唇,却一无所获大家失望了,谁能探索到这个市政府最高官员的内心奥秘呢?,她的丈夫默默地将女儿引至床沿。像是一种回光返照,她脸上突然有了生气,垂着的手缓缓移动,费力地攥住女儿的前襟,随后闭上眼睛,溘然长逝了。记者轻轻地为她放平枕头。这时人们发现枕头下面压着一个绿皮笔记本。大家打开一看,里面是她的防汛日记,在最末的一页,醒目地记着一条:今晚要为芳芳钉扣子。“刷”众人的目光射向芳芳的衣襟:上面的衣扣已经脱落了两颗,【考点透视】考试说明:理解常见文言实词在文中的含义。文言实词的考查,是指考查在文章中出现频率较高的“常见文言实词”的含义。其范围包括文言文中的常用字和次常用字,主要包括考纲上所列举的120个实词,还包括初高中课本及学生尚未接触到的传世名篇中经常出现的实词。,对接高考,文言文实词推断,【考查趋势】1考查以单音节词为主。这与文言文词语的特点是一致的。2考查对象为常见常用词。120个实词,不是个个都考,考查的都是常用的。这就提醒我们在学习古文时,要注意出现频率较高的实词。3通假字、一词多义、词类活用和古今异义都有涉及。以考查一词多义为主。4考查形式灵活,新课标卷主要体现在翻译题中。,【答案】A【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。A这里的“肃”虽然的确有“恭敬”的意思,但不能译为“的样子”,而只能是表示一种态度,应译为“恭敬地(请别人)”。,【方法归纳】古汉语以多义词为主,多具有两个以上的义项,但一般来说,各义项之间都有一定的联系。在学习过程中,要注意掌握一些推断文言实词的方法。1代入推断法。对于选择、判断类的词语解释题,最简单的方法莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中贯通文意,解释准确而无滞碍者即为正确解释,反之即为错误解释。,2因文定义法。由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此我们可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。3课内知识迁移法。试题中出现的一些实词,大多在课文中出现过,可联系课文对应文句相应迁移。,4成语联想法。成语中保留了很多词语的古义,借助平时比较熟悉的成语中的有关词语的含义来推断,也不失为一种方法。5语法推断法。古汉语有其特殊的句式结构,一个实词往往与其前后的词构成特定的语法关系,因此我们也可以从句式结构入手“破题”,判断该实词在句中充当什么成分,确定其词性,从而推断其意义。,美文赏读,命运对烛之武并不公允,几十载的饱受冷落,大半生的怀才不遇,满腹经纶的他,却只是郑国一个小小的负责养马的“圉正”。在他伏下苍老的身躯拾起艰辛的时候,没有人记起他;当他仰起斑白的头颅呼出抑郁的时候,没有人记起他。当黑云压城城欲摧的时候,有人想起了他;当大军压境“国危矣”的时候,有人推出了他。就这样,“今老矣”的烛之武,踉跄着,被推到了两军对峙的刀锋前,被推到了生死难测的境地前。,没有多少抱怨,说的只是谦逊的“无能为也已”;没有怎么推辞,做的只是慨然“许之”“夜缒而出”。于是,一个一直模糊的身影,在历史的这一刻,变大、变高、变清晰。当须发尽白、手无缚鸡之力的他,在月隐风高的夜晚,被人用绳子拴着放到围有层层虎狼之师的孤城外;当步履蹒跚、牙落齿摇的他,在冰冷刺骨的寒风里,揉着酸痛的腰肢走进剑拔弩张的秦军大营,我们看到了他的坚定和无畏!无论他是成功还是失败,千载之后的我们都该为他的忠诚和勇敢高声喝彩!,面对雄心勃勃的秦穆公,需要的不仅仅是勇气,更要有智慧。慷慨陈词间,有烛之武对郑国的一片赤诚,还有对局势的准确掌控;寥寥数语里,有烛之武对人情的自如练达,还有对世事的深刻洞明。所以,一场思想的碰撞之后,“秦伯说,与郑人盟”,一场灭国的灾难,就这样化为无形。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,感谢左传为我们记下了这位忠勇睿智

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