广安五福初级中学七年级语文上册 第10课《论语十则》课件 新人教版.ppt

同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，论语就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分论语十则。,中国文化经典研读,学习目标：1理解各则语录；2整理积累语言材料；学习重点：读懂论语十则，掌握其中的学习方法和态度等；学习难点：读懂论语十则，掌握其中的学习方法和态度等，并联系自己的生活体验，深入感受论语精髓。,孔子画像及简介,我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容涉及很广：哲学.政治.教育.文学.艺术乃至立身处世之道。它是研究孔子思想的主要依据.,论语,南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。,相传孔子出生地-山东曲阜尼山全貌,孔府：孔子嫡系子孙居住地,孔府一角,二堂内景,三堂内景,后堂楼内景,圣府大门,生字的音与形,论语说愠罔殆诲人不倦女知哉,di,hu,jun,zh,zi,ln,yu,yn,wng,1子曰：“学而时习之，不亦说乎？,有朋自远方来，不亦乐乎？人不知,而不愠，不亦君子乎？”,按时,通“悦”，愉快,志同道合的人,了解,怨恨,恼恨,有道德修养的人,但,固定句式:“不亦乎？”译作“不也是吗？”,第一则学而时习之学习方法、学习乐趣、做人的道理,第一则学而时习之学习方法、学习乐趣、做人的道理,学而时习之，温故而知新；,人不知而不愠、学而不思则罔、思而不学则殆,虚词“而”的基本用法有两种：顺接和转接。,顺接，指用“而”字连接的两个部分意思是顺着下来的。,转接，指由“而”连接的两个部分意思上的转折。,例：。,例：。,第二则吾日三省吾身人的品德修养,曾子曰：“吾日三省吾身：,为人谋而不忠乎？与朋友交而,不信乎？传不习乎？,2,每天,泛指多次,xng，反省,wi，替,谋划，出主意,忠实,真诚，诚实,chun，老师传授的知识,温习，复习,理解：这一则谈人的。,品德修养,2曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是忠实呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习了呢?”,译文,1孔子说：“学习了(知识)，然后按时去温习它，不也高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”,第三则温故而知新学习方法,旧的（知识）,领悟,可以,凭,（这一点）,做,了,3,理解:正确的学习方法是:,常复旧课,领悟新知。,子曰：“温故而知新，可以（之）为师矣。”,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,迷惑,疑惑不解,理解：正确的学习方法是:,学思相结合,方能有所得。,第四则学而不思则罔学习方法,4,3孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以凭这一点当老师了。”,4孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就会有害。”,译文,子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”为政,重点字词：“女”通“汝”“知”通“智”,怎样用一句话概括孔子在这句话中要表达的意思?,学习要有谦虚的态度,译文：,孔子说：“由！我教给你求知的正确态度吧！对待知识，知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是聪明智慧啊！”,7子曰：“三人行，必有我师焉。”,6子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”,/,/,7子曰：“三人行，必有我师焉”,/,6子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”,9子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”,/,/,9子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”,8曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”,8曾子曰：“士/不可以/不弘毅，任重/而道远。仁/以为已任，不亦/重乎？死而/后已，不亦/远乎？”,10子贡/问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其/恕乎！己所不欲，勿施于人。”,/,/,10子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”,文言文翻译六字法,(3)留，就是保留文言文中一些基本词汇、专有名词。如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等，均不必翻译，原样保留。,(1)对，就是对译，逐字逐句落实。,(2)换，就是用现代词语替换古代词语。,(5)补，就是补出文言文中的省略成分。(6)调，就是调整语序。,(4)删，就是删去文言文中某些虚词。有些文言虚词在句中只起其语法作用，在翻译时不必也不能落实，只要不影响语气，就可以删去。,子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,译文孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效