山西省忻州市第六中学九年级化学上册 第四单元 课题1 爱护水资源课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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爱护,一：水资源概况,若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高150米,海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一,大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一,应用及应用前景:,海水资源包括：能量、生物、化学、矿物、及空间资源。利用潮汐能量发电，各种化学物质被综合利用，,成分:,海水还是人类未来重要的淡水来源。,1、海洋是世界上最大的储水库，其储水量占全部储水量的96.5%。2、海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，含有80多种化学元素。（见课本）3、海水的含盐量较高，目前我们不能直接利用。4、探究方向：淡化海水,查看课本58页图3-27、图3-28世界、中国、我国各地区特别是我省人均水量情况，看到这些数据。说一说你有什么想法？,保护,第二：,二：爱护水资源,（一）节约用水,（二）防止水体污染,70.43%,20.14%,9.43%,农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上,工业生产设备,冷水,泵,蓄水池,冷却塔,工业用水重复利用示意图,如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3107t,如果一个水龙头每秒钟滴8水滴，平均20滴为1ml，则一昼夜滴水千克，一月浪费水多少吨。,34.56,1.04,在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？,水体污染指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况,水体污染来源示意图,水体污染种类,1.说出你知道的人类历史上一些重大的水污染事件。,2.我们现实生活中曾发生过有哪些水污染事件.,3.如何预防和治理水污染？,简介水体富营养化2、防止水体富营养化的措施：农业上要避免过度使用农药化肥;禁止或减少生产和使用含磷洗衣粉;植树造林,保护植被;防止溶有磷元素的地表水流入海洋湖泊,造成水体富营养化污染。3、简介水俣病：有害物质在食物链中累积。,我国的“西部大开发”工程已经启动，为了避免走“先污染后治理”的弯路，环保观念和措施应贯穿于西部开发的始终，请你根据课本知识结合你的想法谈谈，在西部开发过程中，为了避免水被污染，主要应注意哪些方面的问题。,绿色警言,假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪,如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄
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