九年级政治全册新的旅程第二十三课走向未来教科版PPT课件

：,承上启下，导入新课：教师引领学生简单回忆前两课主要学习内容，并对本课主要学习内容及其逻辑顺序作整体介绍，导入新课。设计意图：既可以承上启下顺利导入新课，又可以增强学生学习、探究的针对性。,1,.,一、志当存高远,志向、理想,怀抱,崇高、远大,人应当有远大的志向、理想。,2,.,1、理想的含义：理想是人们在实践中形成的，具有实现可能性的，对未来生活的向往和追求。（是蓝图、目标）2、理想不同于幻想，不是妄想，也不同于空想。3、理想的分类：社会理想职业理想道德理想家庭理想学业理想休闲理想4、理想的形成：童年：童年时我们有的是梦想、幻想，却没有真正的理想初为少年时（刚进初中）：我们的理想带有朦胧、直觉的色彩初中毕业时：应该确立自己的理想,理想,3,.,理想的重要性,1、西方有句谚语：“如果你不知道你要到哪儿去，通常你哪儿也去不了”。这句话说明了：人生理想和目标的重要性。,2、调查报告有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现，27%的人没有目标、60%的人目标模糊，10%的人有清晰而短期的目标，只有3%的人有清晰而长期的目标。那些有清晰而长期目标的人，朝着同一个方向不懈奋斗，25年之后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些有清晰短期目标的人，大都生活在社会的中下层，他们能安稳的生活，但是没有突出的业绩；那些没有目标的人，都很不如意，有的还常常失业。这句话说明了：,树立(远大)理想及人生目标的重要性。,4,.,3、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来的理想。P173周恩来的诗则表达了他的远大志向和豪情。说明了：树立远大理想对人生发展有重要作用：远大的理想决定着生命的宽度和质量。一个人的胸怀有多宽广，他的世界就有多宽广；一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。,5,.,3、树立崇高远大理想的意义,如果我们能理智地思考自己的理想，设计自己的人生，对我们的一生幸福具有重大意义。,人生的理想有千万种，每个人都应该确立自己的理想。,理想为我们提供前进的动力和目标。远大的理想决定着生命的宽度和质量。一个人的胸怀有多宽广，他的世界就有多宽广；一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。,6,.,正如诸葛亮所说：“志当存高远”。“若志不坚毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣”。,作为大丈夫,应该志向远大,如果不能确定一个目标,没有坚强的毅力,而且没有非凡的气魄,甘于平庸,为情所困,玩物丧志,则注定不会有多么大的作为的.,7,.,读,理想理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。,8,.,“杂交水稻之父”的人生理想,1953年，袁隆平从西南农学院毕业，最初主要研究红薯、西红柿的育种栽培。1960年，我国发生了全国性大饥荒。一天中午，袁隆平走出校门看到路边横躺着两具骨瘦如柴的尸体，围观的人都脸上堆满了忧伤。袁隆平目睹了严酷的现实，深切体会到什么叫“民以食为天”，暗暗立志要为中国农民、要为中国人的吃饭问题作点贡献，开始了培育杂交水稻的艰苦历程,9,.,袁隆平从最初研究红薯、西红柿栽培到后来立志“为中国人的吃饭问题作点贡献”，他人生理想的确立对我们今天树立人生理想有何有益的启示？,在确立个人志向时，应该像袁隆平那样把个人发展与祖国命运、人类前途结合起来，把自我需要和社会需要结合起来，把实现自我价值与社会价值结合起来，这样的人生才是有意义的人生。,10,.,绘制理想树，规划五彩人生,在理想树上分别绘制出自己10年后要实现的人生理想。,11,.,我的人生规划（20142024年）,规划一下，未来的日子里，自己最想做的10件事,12,.,观点：1、社会价值决定个人理想。2、自我需要决定个人理想。,13,.,1、理想和现实的联系与区别理想和现实是既有区别，又相互联系的一对范畴。（1）区别（对立）：理想来源于现实，是现实的升华。现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实，理想高于现实。（2）联系：现实孕育着理想，是理想的基础。在一定条件下，理想可以转化为现实。,二、理想与现实,14,.,2、理想转化为现实的条件：是艰苦奋斗，积极实践。理想实现的过程就是改变现实的过程。,3、对待理想和现实的态度：以现实为基础，既不能好高骛远，也不能过于实际、毫无志向。,15,.,4、实现理想过程中怎样对待现实中存在的问题：首先要面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向现实低头，放弃自己的理想，而是要勇于创新，改变现实。第二、要根据现实条件的变化，适时地改变策略，确保理想的实现，不要与现实对抗。,16,.,5、如何实现理想？（理想怎样变为现实？）艰苦奋斗，积极实践是理想转化为现实的条件。要使理想成为现实，就需要脚踏实地地走好每一步路理想的实现，需要我们从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈地追求、努力与奋斗。（就应从“扫一屋”即身边的点滴小事做起，扎扎实实地做好每天的事。）,17,.,观点：1、一屋不扫，何以扫天下。2、扫天下，何须扫一屋。,18,.,板块三：天行健，君子以自强不息,设计方案：“许三多”的故事,19,.,课堂活动：1、你喜欢电视剧士兵突击中“许三多”这一角色吗？为什么？2、一个人见人烦的“孬兵”最后却成为了万人景仰的“兵王”。你认为这其中的主要原因是什么？他的故事给你怎样的启示？,设计目的：我们要培养勇敢面对人生道路上的各种困难和挫折，自强不息，无论何种情况都“不抛弃、不放弃”，努力实现人生理想的精神。,20,.,知识要点小结；将理想转化为现实的条件是（艰苦奋斗，积极实践）。理想按内容分，有（社会理想）、（职业理想）、（道德理想）和（生活理想）。理想来源于（现实），是现实的升华。（理想）为我们未来的发展指明了目标和方向应该掌握的问题1理想对人生发展和幸福的重要意义？答：人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。青少年时代如果能理智地思考自己的理想，设计自己的人生，对我们的一生幸福具有重要意义。2如何才能确定正确个人志向？答：在确定个人志向时，应把个人的发展与祖国的命运、人类的前途结合起来，把自我的需要和社会的需要结合起来，把实现自我价值与社会价值结合起来，这样的人生才是真正有意义的人生。,21,.,3理想与现实的关系？答：理想与现实是既有区别又有联系的一对范畴。理想和现实的对立在于：理想来源与现实，是现实的升华，现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高与现实。理想与现实的统一在于：现实孕育着理想，是理想的基础，在一定的条件下，理想可以转化为现实。将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗，积极实践。理想的实现过程就是改变现实的过程。4如何正确看待实现理想征途上的困难？答：遇到困难并不可怕，可怕的是在困难面前地下头，丧失斗志。人生难免有起伏，没有经历过挫折磨练的人生是不完整的人生。我们要勇于克服困难，为实现理想而奋斗。5如何将理想转化为现实？答：艰苦奋斗，积极实践是理想转化为现实的条件。要使理想成为现实，就需要脚踏实地地走好每一步路。理想的实现，需要我们从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈地追求、努力与奋斗。,22,.,板块四