九年级语文下册 第三单元 12《科学与艺术》习题课件 (新版)语文版.ppt_第1页
九年级语文下册 第三单元 12《科学与艺术》习题课件 (新版)语文版.ppt_第2页
九年级语文下册 第三单元 12《科学与艺术》习题课件 (新版)语文版.ppt_第3页
九年级语文下册 第三单元 12《科学与艺术》习题课件 (新版)语文版.ppt_第4页
九年级语文下册 第三单元 12《科学与艺术》习题课件 (新版)语文版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鉴,sh,chn,chn,奠,辐,从拴象说开去(2015乐山),3文章阐述的中心观点是什么?它是怎样提出的?(10分),唯有摆脱思维定势,才能找到通往成功的桥梁。它是对印度人拴象的故事进行分析后提出的。,4第自然段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?(10分),运用了比喻论证。把传统观念和权威思想比喻成“紧身上衣”,形象地阐述了打破传统观念和权威思想对人束缚的重要性,有力地证明了中心论点。,5请结合本文,说说我们怎样才能摆脱定势思维的束缚?(20分),首先我们要摒弃常规思维,常从多角度思考问题;其次要敢于冲破传统观念,挑战专家权威(大胆质疑);第三要留心身边的生活,勇于打破常规。,马钧二异事,担心,虚假,讥讽、嘲笑,告诉,(你们)没有认真思考它罢了,其实(指南车的事)有什么久远的?,8你认为马钧有什么优点?(10分),勤于思考、乐于实践、富有创造力。,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论