七年级语文下册 第五单元 17《诗词五首》天净沙思教学课件 语文版.ppt_第1页
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文档简介

天净沙秋思,马致远,解题,曲牌名(规定曲的格式)+题目(和内容有关)“天净沙”是曲牌名;“秋思”是题目。,元朝著名的杂剧家、散曲家,有“曲状元”之称。这首小令天净沙秋思,被誉为“秋思之祖”。马致远年轻时热衷功名,有“佐国心”的政治抱负,但一直没能实现,仕途坎坷,在经过了二十年漂泊生涯之后,他看透了人生的荣辱,遂有退隐林泉的念头。晚年不满时政,隐居田园,以衔杯击缶自娱。,马致远,天净沙秋思元马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,景客观的景,枯藤老树昏鸦,萧瑟荒凉,景客观的景,小桥流水人家,幽雅恬静,景主观的情,古道西风瘦马,萧瑟荒凉,注释,天净沙选自东篱乐府。天净沙,曲牌名;秋思,题目。枯藤干枯的枝蔓昏鸦黄昏时归巢的乌鸦断肠人形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人,因为思乡而愁肠寸断天涯相对于故乡较远的地方,第一句:枯藤缠绕着几棵凋零了黄叶的树,在秋风中瑟瑟地颤抖,天空中点点寒鸦,声声哀鸣。渲染出一种秋天毫无生机的萧瑟荒凉的意境,恰与游子悲凉的心境相吻合。第二句:描绘出一幅温情脉脉、幽雅恬静的画面。原来秋天还是有温馨的地方,那就是“小桥流水人家”。以乐景衬哀情,写他人有家而我独无,更添一份思乡之情。,第三句:描写了自己骑在马上,冒着凛冽的西风在荒郊古道上踟蹰而行的悲凉画面,表现了游子无家可归的哀怨、迷惘和在旅途中的孤苦寂寞的心情。第四句:点明中心,表达了游子思乡的悲凉情感。这些情感与作者的经历息息相关。,主旨,作者由远及近、由大及小地描绘了一幅萧瑟荒凉恬静的画面,表达了作者在旅途中的孤苦寂寞、恋家思乡的悲凉之情。,写作特点1.简约与深细相依小令的前三句,一词一景。画面之中,只字未提游子为什么飘泊到这里,他究竟要到哪里去,尽可任凭读者自己去想象。2.背景和人物相映从整个构图看,前四句写景,末一句写人。但人是主体,景物是人活动的背景,把背景写充分了,主体就被烘托出来了。3.景色与情思相融这首小令

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