初中化学中考课堂第1讲物质的组成课件人教版.ppt

高效课堂,第1讲物质的组成,知能内化：,1构成物质的微粒有、，如水是由构成，金属和是由原子构成，氯化钠是由、构成。在电解水的实验中，水分子被破坏为和，后者经重新组合变成和，此实验也说明，保持物质化学性质的最小微粒是。,原子分子离子,水分子,稀有气体,钠离子氯离子,氢原子氧原子,氢分子氧分子,分子,知能内化：,2在原子中，质子数电子数；在阴离子中，质子数电子数；当质子数大于电子数时，该微粒是离子。3具有相同同一类原子总称为元素，物质都是由元素。4铜元素符号（cu）通常有三种含义：表示，表示，表示。,=,阳,相同质子数(核电荷数),组成,表示铜元素,表示1个铜原子,表示铜这种物质,知能内化：,5由组成的叫单质，化合物是由组成。氧化物中除含有氧元素外，还含有其他元素，如kmno4（是/不是）氧化物。有机物中一般含有，有机高分子化合物的特点是。6在任何化合物中，各元素化合价的代数和，但原子团所显的化合价就是组成其各元素化合价的代数和。,同种元素,纯净物,不同种元素,一种,不是,碳元素,相对分子质量高达几万以上,等于零,专题突破：,【例1】用名称或化学用语填空：（1）i，（2）2个汞原子，（3）3个碳酸根离子，（4）二氧化硅中硅元素显+4价。,专题突破：,【变式训练1】用化学符号和数字表示：（1）氯原子；（2）两个钠离子；（3）3个二氧化碳分子；（4）硫化氢中硫元素显-2价；（5）保持氧气化学性质的最小微粒。,专题突破：,【变式训练2】化学符号的序号填入相应的横线上：(1)表示两个氧原子的是；(2)表示离子结构示意图的是。,【答案】(1)(2),专题突破：,【例2】据济南市疾病预防控制中心5月11日发布的信息，目前济南市除商河、济阳两县外，其他8个县（市、区）均为缺碘地区。专家提醒，成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要。生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（kio3)。试回答下列问题：（1）碘酸钾是由种元素组成。（2）在kio3中碘元素的化合价为价。,3,+5,专题突破：,（3）为检验某食用盐试样中是否含有碘元素，某同学确定采用以下反应进行实验：kio3+5ki+3h2so4(稀)=3i2+3k2so4+3h2o要达到实验目的，除了ki、稀硫酸外，他还应选用的一种试剂是下列的（填序号）淀粉溶液nacl溶液k2so4溶液naoh溶液,专题突破：,【变式训练3】鱼油中富含dha（c22h32o2）是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质，下列关于dha的叙述中不正确的是（）adha由三种元素组成bdha是有机化合物cdha中碳、氢、氧三种元素的质量比为3344ddha中氢元素的质量分数最大,【答案】d,专题突破：,【变式训练4】最近，我市正在进行公交汽车使用压缩天然气（cng）的试点工作，这将大大地增加市区大气的质量。同学得知这一消息，开始讨论天然气的主要成分ch4的意义，下列四位同学中哪个说法是错误的abcd,专题突破：,【例3】人类发明并使用氟利昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧的循环示意图如右图所示：,专题突破：,（1）请写出臭氧的化学式；（2）图中三步反应中属于化合反应的是（填序号）；（3）经过上述a、b、c的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？；（4）科学家研究表明：“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”。请你根据循环示意图简要说明他们的观点：；（5）根据本题提供的信息，谈一点你对保护环境建议或认识：。,o3,c,否,专题突破：,【答案要点】（4）氟利昂是破坏臭氧的催化剂，因此对臭氧层会产生巨大的影响（5）本题是开放性答案，如：尽量少用含氟利昂的家用电器；开发氟利昂的替代品；等等,专题突破：,【变式训练5】自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：,专题突破：,请写出甲图所示反应的化学方程式：；乙图所示反应的基本反应类型为：；上述物质中，属于单质的有；d物质中氯元素的化合价为；以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是。,h2ocl2