《庄子》故事两则(惠子相梁)(43页,最新)ppt课件_第1页
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文档简介

1,庄子(约前369286),庄子,名周,战国人。道家学派的代表人物,老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。平民哲学家,一向不慕功名,无意于仕途,追求一种自由自在的隐居生活,主张君王“无为而治”。代表作品逍遥游庖丁解牛等,所著文章,内容丰富,气势磅礴,笔锋犀利,寓意深刻。后人辑为庄子一书,亦称南华经,共33篇。其中有许多奇特有趣的寓言故事。,2,二、关于庄子,庄子具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔。庄子共33篇,分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学者的伪作。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”(汉文学史纲)。郭沫若也评价说:“以思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。”(庄子与鲁迅)因而他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。,3,庄子是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。现存33篇。庄子散文特点:、善于通过寓言故事说理;2、想象奇特,寓意深远;3、语言灵动而有气势,幽默、诙谐。,4,课文选的两则故事均节选自庄子秋水。标题是编者加的。,5,之一:,楚威王听说庄子很有才华,就派使者携重礼去拜访庄子。使臣对庄子说:“如果您出山,楚王想让您担任宰相。”庄子笑了笑说:“一千两金子,这是很重的礼物;当楚国宰相,是很尊贵的地位。但是,您难道没见过国君郊祭时用来作为牺牲的牛么?好草好料养它几年,祭祀时为它披上彩色的锦绣绫罗,然后把它牵入太庙的祭坛之上,这时候,这头牛想在野地里孤伶伶地啃干草,能么?请您早点回去吧,不要骚扰我宁静的生活。我宁愿在污泥中像泥鳅一样自由自在,图个身心愉快,而决不为侯王所用,让他们用宰相的枷锁把我限制起来。”,6,之二:,宋国有人名曹商,他以宋国使臣身份出使秦国,去时只带了几辆车,由于秦王喜欢他,又送了他一百辆车。曹商回来后揶揄庄子说:“要说在穷巷破屋里打草鞋。整天把自己弄得面黄肌瘦的,那我不如你,但是面见君王,就让他十分赏识,赐车百乘,这是我的长处”。庄子说,“听说秦王有病请医生,治好一个疮赏一辆车,为秦王舔痔疮的赏五辆车,手段越下流赏赐越多。你大概是为秦王舔痔疮了吧!否则怎么会得到那么多车呢?”,7,第一则惠子相梁,8,惠子相梁,相:xing辅助君主的人,这里作动词,做宰相。,惠子:即惠施,战国时宋国人,哲学家,庄子好友。,9,学习目标:1、积累常用文言词语,丰富文言知识。2、理解文意,把握故事的寓意,理解庄子与惠子不同的志趣。,10,讲故事,做了大官,好朋友来看望自己,这是令人高兴的事情,惠子对庄子来梁国起初的反应可能也是欣喜。可是在别人的挑拨下,他马上对庄子起了疑心,进而大动干戈,在城里进行大搜捕,非要把庄子拿捏在自己手里不可。气氛骤然紧张。庄子对此的反应如何呢?,11,读故事(注意字音),惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?”,1自读课文,借助注释和工具书,读准字音和断句。2分角色读故事。,12,读一读,并给红体字注音相梁()鹓鶵()()醴泉()鸱()濠梁()鯈鱼()从容()吓(),xing,yun,ch,l,ch,ho,tio,cng,h,13,说故事(注意:重点实虚词用法和文言句式),惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?”,1、自读课文,借助注释和工具书,理解课文意思,如有不会还可以问老师。2、用现代汉语分角色说故事。,14,惠子相梁,惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:吓!今子欲以子之梁国吓我邪?”,这里做动词,做宰相,国都,栖息,在这时,双重否定不是不,于是,省略句,省略主语:猫头鹰,状语后置,15,直译课文(请君对照),惠子在梁国当宰相,庄子去看望他。有人告诉惠子说:“庄子到梁国来,想(或就要)取代你做宰相。”于是惠子非常担心,在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓雏,你知道它吗?鹓雏从南海起飞,飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。在这时,一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓雏从它面前飞过,(猫头鹰)仰头看着鹓雏,发出吓的怒斥声。难道现在你想用你的梁国(相位)来威吓我吗?”,16,惠子为相庄子看望,受人挑拨搜捕庄子,主动往见奇鸟为喻,巧妙讽刺,出人意料,富有趣味,疑心,欣喜,从容,蔑视,惠子相梁,17,精读课文,思考以下问题,庄子去看望惠子,惠子心态怎样?为什么会产生这种心态?他对庄子来梁国有何反应?说明了什么?,答:害怕。怕庄子取代他的位置。起初的反应可能也是欣喜。可是在别人的挑拨下,他马上对庄子起了疑心,进而大动干戈,在城里进行大搜捕,非要把庄子拿捏在自己手里不可。说明惠子薄情寡义,见利忘义。,18,2.庄子对此的反应呢?,答:他没有躲,没有逃,没有破口大骂、当面痛斥,而是大大方方地主动来到惠子面前。面对利欲熏心、薄情寡义的惠子,给他讲了一个鹓鶵的故事,极其辛辣的讽刺了惠子醉心功名利禄,心胸狭小,让惠子自己去感悟故事的用意。,19,3.惠子相梁这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽?,答:醉心功名利禄,心胸狭小的人。,4.你认为惠子相梁一文中表现了庄子对功名利禄的一种怎样的态度?,答:清高自守,淡薄功名利禄。,20,品故事,寓言往往采用比喻法,在本文中,鹓鶵、鸱、腐鼠、各比作什么?故事的用意是什么?,21,鹓鶵-鸱-腐鼠-梧桐、练实、醴泉-既表明自己的立场和志趣,又极其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。,自已,惠子,功名利禄,高洁的志趣,尖锐深刻巧妙贴切余味不尽,寓言往往采用比喻法,在本文中,腐鼠、鹓鶵、鸱各比作什么?寓意是什么?,我们的思考,22,庄子讲鹌鸨故事的用意是什么?,鹌鸨的故事里,鹎鸨比喻志向高洁之士。鸱比喻醉心利禄猜忌君子的小人。庄子将自己比作鹌鸨,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣地讥讽了惠子。庄子没有直言痛斥惠子。而用讲故事的方式绕着弯子骂人,收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。,23,惠子:醉心于功名富贵对朋友薄情寡义庄子:清高自守机智幽默,鲜明对比,24,惠子相梁这则故事富有趣味。很能体现庄子散文的艺术特色。请同学们精读课文有哪些值得赞赏的地方?,25,文章的美点,1、情节出人意料。朋友来贺,不喜却疑;搜捕在即,不躲自迎;义愤填膺,泰然相答;委婉相叙,一针见血。2、人物形象鲜明。惠子利欲熏心,庄子清高自守。3、比喻巧妙贴切。巧借鹓鶵故事尖锐地批评了惠子的卑劣。4、描摹生动传神。鸱卫护“腐鼠”,丑态十足,让人如见其形,如闻其声。,26,这段文章用鹓鶵的高洁来说明庄子并不想夺取梁国的相位,又用鸱得腐鼠的故事揭露和讽刺惠子的多心,辛辣地嘲笑那些追求名利的人,表现庄子鄙视富贵利禄的思想。贴切的比喻和深刻的讽剌,增强了文章的思想性和说服力。,小结,27,自学检测,解释下面字词意思,或谓惠子曰,欲代子相,搜于国中三日三夜,非梧桐不止,非练实不食,今子欲以子之梁国而吓我邪,惠子相梁,辅助君主的人,相当于后代的宰相。这里用作动词,做宰相的意思,代词,有的,有的人,尊称,您,国都,京城,栖息,吃,通“耶”,句末语气词,吗,28,一词多义,吓仰而视之曰:“吓”:今子欲以子之梁国而吓我邪:于夫鹓雏发于南海:于是鸱得腐鼠:而飞于北海:相惠子相梁:欲代子相:于是于是惠子恐:于是鸱得腐鼠:,模仿鸱发怒的声音。,吓用作动词,威胁,起飞、从,在,到达,做宰相,相位,宰相,表转折,在这时,29,一词多义,吓仰而视之曰:“吓”:今子欲以子之梁国而吓我邪:于夫鹓雏发于南海:于是鸱得腐鼠:而飞于北海:,模仿鸱发怒的声音。,吓用作动词,威胁,起飞、从,在,到达,30,特殊句式,省略句原句惠子相梁改惠子相于梁译惠子在梁国做宰相例:搜于国中三日三夜搜(庄子)于国中三日三夜倒装句原句夫鹓雏发于南海(状语后置)改夫鹓雏于南海发译鹓雏从南海出发,例:搜于国中三日三夜于国中搜三日三夜,31,32,1夫鵷雏发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。,用排比句,从“止”“食”“饮”这三方面的生活习性,以物喻人,表达庄子的志向高洁。,【品析】,(采用排比和比喻,从住,吃、喝三方面,表现出庄子的志向高洁),33,2于是惠子恐,搜于国中三日三夜。,运用心理描写和行为描写,揭示出惠子醉心功名利禄的思想。,【品析】,34,3仰而视之曰:“吓!”今子欲以子之梁国而吓我邪?,“吓”这一拟声词表现出“鸱”护卫腐鼠的丑态,使人如见其形,如闻其声。可谓传神之笔。,【品析】,35,庄子思想精髓,无欲无为顺其自然,追求绝对的精神自由,课外拓展,走近庄子净化心灵,36,庄子对爵禄的态度庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”-庄子秋水,37,宁做自由之龟一天,庄子正在涡水垂钓。楚王委派的二位大夫前来聘请他道:“吾王久闻先生贤名,欲以国事相累。深望先生欣然出山,上以为君王分忧,下以为黎民谋福。”庄子持竿不顾,淡然说道;“我听说楚国有只神龟,被杀死时已三千岁了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以锦缎,供奉在庙堂之上。请问二大夫,此龟是宁愿死后留骨而贵,还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢?”二大夫道:“自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦。”庄子说:“二位大夫请回去吧!我也愿在泥水中曳尾而行哩。”,38,庄子对爵禄的态度庄子以乌龟自喻,宁愿在荒泽草野间过自由自在的生活。从这则故事我们可以看出庄子清高自守,视爵禄如“腐鼠”,避之惟恐不及的态度。,39,庄子心境旷达,视荣华富贵如敝屣,他有着高雅的生活情趣。秋水一文所宣扬的是庄子一贯的思想,即人的生死、寿夭、祸福、穷通、贵贱、贫富、得失、成败等等都是完全相对的东西,并且是人力所不能左右的,应一切顺其自然。庄子鄙视功名富贵,追求快乐自由便是这种思想支配下的心灵选择。庄子思想虽有消极虚无的一面,但其根本目标却在于要使人的生活和精神达到一种不为外物所束缚、所统治的绝对自由独立的境界。多少年来,庄子思想曾给乱世中饱经沧桑的心灵以莫大的安慰,即使在物质文明高度发达的今天也有它独特的作用。,40,庄子成

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