高中数学 第一章 算法初步 1.2 基本算法语句 1.2.3 循环语句课件 新人教A版必修3.ppt

1.2.3循环语句,1.了解两种循环语句的格式及其执行过程,明确各自终止循环的条件.2.能用循环语句编写程序解决有关问题.,1.直到型循环语句(1)格式:,do循环体loopuntil条件,(2)执行过程:首先执行一次循环体,再判断条件,如果满足条件,那么就结束循环,执行loopuntil之后的语句;如果不满足条件,继续执行循环体,执行完循环体后,再判断条件,如果仍然不满足条件,再次执行循环体,直到满足条件循环终止.直到型循环语句又称until语句.,(3)程序框图:对应的直到型循环结构如图所示.,【做一做1】下列循环语句是程序的一部分,循环终止时,i等于(),i=1doi=i+1loopuntili4,a.3b.4c.5d.6答案:c,2.当型循环语句(1)格式:,while条件循环体wend,(2)执行过程:首先判断条件,如果不满足条件,那么就结束循环,执行wend之后的语句;如果满足条件,继续执行循环体;执行完循环体后,再判断条件,如果仍然满足条件,再次执行循环体,这个过程反复进行,直到不满足条件循环终止.当型循环语句又称while语句.(3)程序框图:对应的当型循环结构如图所示.,【做一做2】下列循环语句是程序的一部分,循环终止时,i等于(),i=1whilei3i=i+1wend,a.2b.3c.4d.5答案:b,两种循环语句的区别剖析:(1)直到型循环语句是先执行(循环体),后判断(条件),而当型循环是先判断(条件),后执行(循环体).(2)直到型循环语句是条件不满足时执行循环体,条件满足时结束循环;而当型循环是当条件满足时执行循环体,不满足时结束循环.(3)直到型循环结构至少执行一次循环体,而当型循环结构可能一次也不执行循环体.(4)在设计程序时,一般说来,这两种语句用哪一种都可以,但在某种限定条件下,有时用while语句较好,有时用until语句较好.(5)从对应的程序框图来加以区分,它们对应的程序框图如图和图所示.,直到型循环结构,当型循环结构,题型一,题型二,题型三,理解循环语句【例1】执行下列程序后输出的结果是(),n=5s=0whiles14s=s+nn=n-1wendprintnend,a.-1b.0c.1d.2,题型一,题型二,题型三,解析:该程序的运行过程是:n=5,s=0;s=014成立,s=0+5=5,n=5-1=4;s=514成立,s=5+4=9,n=4-1=3;s=914成立,s=9+3=12,n=3-1=2,s=1214成立,s=12+2=14,n=2-1=1;s=1414不成立,输出n=1.答案:c反思判断含有循环语句的程序的输出结果时,按所给的程序依次执行各语句,要注意循环语句的终止条件,while语句终止循环时是条件不成立,而until语句终止循环时是条件成立.,题型一,题型二,题型三,【变式训练1】下面程序执行后输出的结果是.,i=11s=1dos=sii=i-1loopuntili9printsend,解析:该程序的运行过程是:i=11,s=1;s=111=11,i=11-1=10,i9不成立;s=1110=110,i=10-1=9,i9不成立;s=1109=990,i=9-1=8,i9成立,输出s=990.答案:990,题型一,题型二,题型三,编写程序【例2】设计一个算法,求1000以内能被3整除的正整数的和,写出算法分析,画出程序框图,并编写程序.分析:第1个能被3整除的正整数为3,以后每个数比前一个数大3,最后一个数要比1000小,因此要用循环结构来设计算法.解:算法分析:第一步,令i=3,s=0.第二步,若i=nprintsend,题型一,题型二,题型三,题型一,题型二,题型三,正解:程序如下:,inputni=0s=0doi=i+1s=s+1/iloopuntili=nprintsend,题型一,题型二,题型三,【变式训练3】读下面甲、乙两个程序:,对甲、乙两个程序和输出的结果表述正