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文档简介

【幼儿园小班体育课件泡泡乐】养森泡泡乐的专业课件 【导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是大的幼儿园小班体育课件：泡泡乐，欢迎阅读与借鉴。 活动目标： 1锻炼手脚协调能力反应的灵敏度，练习蹲跑等动作。 2在游戏中体验与同伴交往的。 活动准备：在地上画一个大圆圈泡泡头饰若干活动过程： 1提问导入，调动幼儿的已有经验。 小朋友们吹过泡泡吗？喜欢吹泡泡吗？今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏！ 2说明游戏规则。 小朋友们手牵着手围成一个圈，站在老师之前画好的圈上，然后在原地踏步，边走边念：“吹泡泡，吹泡泡吹成一个大泡泡。”重复念完数次后。 老师说：“泡泡飞高了”，小朋友做两臂高举的动作。老师说：“泡泡飞低了”。幼儿蹲在原地不动。老师说：“泡泡变小了”。幼儿向中间靠拢。最后教师说：“泡泡变大了”，幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。 最后老师说：“泡泡破了”，幼儿发出“啪”的声音然后散开。当老师说：“吹泡泡了”，幼儿又回来牵成一个圈继续玩。 活动延伸： 引导幼儿观察泡泡的特点，可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏。 反思：1这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了，所以他们有已有，我们应该提高这个游戏的难度。 2在游戏中，小朋友会往不同的方向走动，所以让他们原地踏步走，以免造
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