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2019年深圳市高三年级第一次调研考试 理科数学试卷.pdf.pdf 免费下载
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深圳市 2019 年高三年级第一次调研考试 数学(理科)试题 第 1 页 共 6页 绝密启用前试卷类型:A 深圳市 2019 年高三年级第一次调研考试 数 学(理科)2019.2 本试卷共 6 页,23 小题,满分 150 分考试用时 120 分钟 注意事项: 1答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考 生号,并将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区,请保持条形码整洁、不污损. 2选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答案涂在答题卷相应的位置上. 3非选择题必须用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定 区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂 改液. 不按以上要求作答的答案无效. 4作答选做题时,请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再做答. 5考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回. 第卷 一、 选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的 1. 复数z=i(2i)的共轭复数是 (A)1 2i(B)1 2i(C)1 2i (D)1 2i 2. 已知集合 |lg(2)Ax yx, 2 |30Bx xx,则AB (A) |02xx(B) |02xx (C) |23xx(D) |23xx 3. 设 n S为等差数列 n a的前n项和若 5 25S , 34 8aa,则 n a的公差为 (A)2(B)1(C)1(D)2 4. 已知某产品的销售额y与广告费用x之间的关系如下表: 若求得其线性回归方程为6.5yxa,则预计当广告费用为6万元时的销售额为 (A)42(B)45(C)48(D)51 x(单位:万元)01234 y(单位:万元)1015203035 深圳市 2019 年高三年级第一次调研考试 数学(理科)试题 第 2 页 共 6页 5. 如图所示,网格纸上小正方形的边长为 1,粗线画出的是由 一个棱柱挖去一个棱锥后的几何体的三视图,则该几何体 的体积为 (A)72 (B)64 (C)48 (D)32 6. 已知直线 6 x 是函数( )sin(2)f xx (|) 2 的图象的一条对称轴,为了得到函数 ( )yf x 的图象,可把函数 sin2yx 的图象 7. 在ABC中,60ABC,22BCAB,E为AC的中点,则=AB BE (A)2(B)1(C)0(D)1 8. 古希腊雅典学派算学家欧道克萨斯提出了“黄金分割”的理论,利用尺规作图可画出已 知线段的黄金分割点,具体方法如下:(1)取线段2AB ,过点B作AB的垂线,并 用圆规在垂线上截取 1 2 BCAB,连接AC; (2)以C为圆心,BC为半径画弧,交AC 于点D;(3)以A为圆心,以AD为半径画弧,交AB于 点E则点E即为线段AB的黄金分割点若在线段AB上 随机取一点F,则使得BEAFAE的概率约为 (参考数据:52.236) (A)0.236(B)0.382(C)0.472(D)0.618 9. 已知偶函数( )f x的图象经过点( 1,2), 且当0ab时, 不等式 ( )( ) 0 f bf a ba 恒成立, 则使得(1)2f x 成立的x的取值范围是 (A)(0,2)(B)( 2,0) (C)(,0)(2,)(D)(, 2)(0,) 10. 已知直线(0)ykx k与双曲线 22 22 1(0,0) xy ab ab 交于A,B两点,以AB为直 径的圆恰好经过双曲线的右焦点F,若ABF的面积为 2 4a,则双曲线的离心率为 (A)2(B)3(C)2(D)5 (A)向左平行移动 6 个单位长度(B)向右平行移动 6 个单位长度 (C)向左平行移动 12 个单位长度(D)向右平行移动 12 个单位长度 (第 5 题图) (第 8 题图) E D C BA 深圳市 2019 年高三年级第一次调研考试 数学(理科)试题 第 3 页 共 6页 11. 已知A,B,C为球O的球面上的三个定点,60ABC,2AC ,P为球O的球 面上的动点,记三棱锥PABC的体积为 1 V,三棱锥OABC的体积为 2 V,若 1 2 V V 的最 大值为3,则球O的表面积为 (A) 16 9 (B) 64 9 (C) 3 2 (D)6 12. 若关于x的不等式 11 ( ) 9 x x 有正整数 解,则实数的最小值为 (A)6(B)7(C)8(D)9 第卷 本卷包括必考题和选考题两部分. 第(13)题第(21)题为必考题,每个试题考生都 必须做答. 第(22)题第(23)题为选考题,考生根据要求做答 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分 13设x,y满足约束条件 240, 10, 0, xy x y 则目标函数zxy的最大值为_ 14. 若 3 ()nx x 的展开式中各项系数之和为32,则展开式中x的系数为_ 15. 已知点E在y轴上, 点F是抛物线 2 2(0)ypx p的焦点, 直线EF与抛物线交于M, N两点,若点M为线段EF的中点,且| 12NF ,则p _ 16. 在右图所示的三角形数阵中,用 , () i j aij表示 第i行第j个数( * , i jN) ,已知 ,1, 1 1 1 2 ii i i aa ( * iN) ,且当3i 时,每行中的其他各数均等于 其“肩膀”上的两个数之和,即 ,1,11,i jijij aaa (21)ji ,若 ,2 100 m a,则正整数m的最小值为_. 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 第(16)题图 深圳市 2019 年高三年级第一次调研考试 数学(理科)试题 第 4 页 共 6页 (17) (本小题满分 12 分) 如图,在平面四边形ABCD中,AC与BD为其对角线, 已知1BC ,且 3 cos 5 BCD (1)若AC平分BCD,且2AB ,求AC的长; (2)若45CBD,求CD的长 18.(本小题满分 12 分) 如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长 为1的菱形,45BAD,2PD ,M为PD的中点, E为AM的中点,点F在线段PB上,且3PFFB. (1)求证:/ /EF平面ABCD; (2)若平面PDC 底面ABCD,且PDDC, 求平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值 19.(本小题满分 12 分) 如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的中心在坐标原点O,其右焦点为(1,0)F, 且点 3 (1, ) 2 P在椭圆C上 (1)求椭圆C的方程; (2) 设椭圆的左, 右顶点分别为A,B,M是椭圆上异于A,B的任意一点, 直线MF 交椭圆C于另一点N,直线MB交直线4x于点Q,求证:A,N,Q三点在同一条直 线上 20.(本小题满分 12 分) (第 18 题图 ) P A B C D F M E Ax y M N Q F 4x OB (第 19 题图) A B C D 第(17)题图 深圳市 2019 年高三年级第一次调研考试 数学(理科)试题 第 5 页 共 6页 某健身机构统计了去年该机构所有消费者的消费金额(单位:元) ,如下图所示: (1)将去年的消费金额超过 3200 元的消费者称为“健身达人” ,现从所有“健身达 人”中随机抽取 2 人,求至少有 1 位消费者,其去年的消费金额超过 4000 元的概率; (2)针对这些消费者,该健身机构今年欲实施入会制,详情如下表: 会员等级消费金额 普通会员2000 银卡会员2700 金卡会员3200 预计去年消费金额在(0,1600内的消费者今年都将会申请办理普通会员,消费金额在 (1600,3200内的消费者都将会申请办理银卡会员,消费金额在(3200,4800内的消费者 都将会申请办理金卡会员. 消费者在申请办理会员时,需一次性缴清相应等级的消费金额. 该健身机构在今年底将针对这些消费者举办消费返利活动,现有如下两种预设方案: 方案 1:按分层抽样从普通会员,银卡会员,金卡会员中总共抽取 25 位“幸运之星” 给予奖励: 普通会员中的“幸运之星”每人奖励 500 元;银卡会员中的“幸运之星”每人 奖励 600 元;金卡会员中的“幸运之星”每人奖励 800 元. 方案 2:每位会员均可参加摸奖游戏,游戏规则如下:从一个装有 3 个白球、2 个红球 (球只有颜色不同)的箱子中,有放回 地摸三次球,每次只能摸一个球.若摸到红球的总数 为 2,则可获得 200 元奖励金;若摸到红球的总数为 3,则可获得 300 元奖励金;其他情况 不给予奖励. 规定每位普通会员均可参加 1 次摸奖游戏;每位银卡会员均可参加 2 次摸奖 游戏;每位金卡会员均可参加 3 次摸奖游戏(每次摸奖的结果相互独立). 以方案 2 的奖励金的数学期望为依据,请你预测哪一种方案投资较少?并说明理由. 消费金额消费金额/元元 深圳市 2019 年高三年级第一次调研考试 数学(理科)试题 第 6 页 共 6页 21.(本小题满分 12 分) 已知函数( )e (2) x a f xx x ,其定义域为(0,).(其中常数e=2.718 28,是自然 对数的底数) (1)求函数( )f x的递增区间; (2)若函数( )f x为定义域上的增函数,且 12 ( )()4ef xf x,证明: 12 2xx. 请考生在第 22、23 两题中任选一题做答注意:只能做所选定的题目如果多做,则 按所做的第一题计分,做答时请用 2B 铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑 22.(本小题满分 10 分)选修 44:坐标系与参数方程 在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为 ,sin ,cos2 ty tx (t为参数),以坐标原 点为极点,x轴
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