高中物理复习气体教学中的动态问题精析_第1页
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气体教学中的动态问题精析周 峰(江苏省盱眙县马坝高级中学 211751)一、玻璃管上提、下压或倾斜Hh【例1】如图所示,开口向下并插入水银槽中的粗细均匀的玻璃管内封闭着长为H的空气柱,管内水银柱高h ,若将玻璃管竖直向上缓慢地提起(管下端未离开槽内水银面),则H和h的变化情况为( )A.H和h都增大 B.H和h都减小 C.H减小,h增大 D.H增大,h减小分析与解:思路一:假设管内水银柱高度不变由于水银柱的高度不变,封闭空气柱变长,根据玻意耳定律空气柱压强变小,在外力推动下水银柱上移(即h增大)。由于水银柱上移,封闭空气压强(p=p0ph)变小,根据玻意耳定律封闭空气柱长度H增大。思路二:假设管内封闭空气柱长度不变 由于管内封闭空气柱长度不变,根据玻意耳定律,空气柱压强不变,水银柱高度增加,受力分析可知水银柱下移,空气柱长度H增大。由于封闭空气柱变长,根据玻意耳定律压强减小,水银柱高度h增大。Lh【例2】如图所示,一端封闭的玻璃管开口向下竖直插入水银槽中,管的上部封有部分空气,玻璃管露出槽中水银面的长度为L,两水银面的高度差为h,现保持L不变,使玻璃管向右转过一个小角度,则( )A.h将增大 B.h将减小 C.h不变 D.空气柱的长度会增大分析与解:思路一:假设管内水银高度不变 由于水银柱的高度不变,长度增加,封闭空气柱变短,根据玻意耳定律空气柱压强增大,受力分析知,水银柱下移,高度h减小(这里对水银柱受力分析,然后将重力沿垂直和平行于管方向分解,可知平行于管的那个分力只与水银柱的高度有关,读者不妨试试看)。由于水银柱高度减小,空气柱压强(p=p0ph)增加,根据玻意耳定律空气柱的长度减小。思路二:假设封闭空气柱长度不变(或管内水银柱长度不变)由于封闭空气柱长度不变,根据玻意耳定律,空气柱压强不变,水银柱长度不变,高度减小,受力分析可知,水银柱上移,空气柱长度减小。由于空气柱变短,根据玻意耳定律压强增大,水银柱高度h减小。思路三:极限法假设管变至水平,则封闭空气柱压强变大,根据玻意耳定律,空气柱变短,显然高度减小了。我们在使用假设法时,思路一定要清晰,要能够从假设出发得出矛盾,进而得出正确情况,再由正确情况向下推导,同时注意不要本末倒置。(当然这类问题读者可自己总结出一些结论,如水银柱的高度与气柱长度同增同减等)二、给气体升高或降低温度【例3】如图所示,两端封闭的粗细均匀的、竖直放置的玻璃管内有一长为h的水银柱,将管内气体分为两部分,已知l2=2l1,开始两部分气体温度相同,若使两部分气体同时降低相同的温度,管内水银柱将如何运动?l2l1h分析与解:思路一:假设法,假设水银柱不动,两部分气体均作等容变化,设开始时气体温度为T0,压强为p1和p2,降低温度T,降温后为T1和T2,压强为p1和p2,压强减少量为p1和p2,分别对两部分气体应用查理定律: 对上段l1:p1/ T0 = p1/ T1 =p1/T p1= p1T / T0 对下段l2:p2/ T0 = p2/ T2 =p2/T p2= p2T / T0pl1l2Op1p2因为p1p2,故有p1p2 ,即F1F2水银柱下移(值得读者注意的是:这里最根本的是受力,而并非压强)思路二:图象法,在同一p-T图上画出两段气柱的等容线, 如右图(因在温度相同时p1p2,得气柱l1等容线的斜率较小)。由图线可知当两气柱降低相同的温度时,其压强减少量 p1p2 ,故F1F2,水银柱下移。思路三:极限法,由于p1较小,设想p1=0,上段l1为真空,降低温度时p2减小,即F2减小,水银柱下移。ABllabc【例4】如图,A、B两个气缸共用一个T形活塞,活塞两端截面积之比SA:SB=1:10,初始时,a、b、c三个孔均与大气相通,活塞端面与两气缸底部均相距lm,环境温度为T,现用细管(其容积不计)把a、b两孔相连,整个装置加热到T,容积的热胀冷缩不计,活塞与缸壁间无摩擦,求:加热过程中活塞向哪个方向移动?分析与解:加热过程左右两边封闭的气体的压强始终相同,假设活塞不移动,则可得出升温后它们增加的压强也相同(方法同例3中假设法)。但是,由于封闭两部分气体的活塞横截面不同SASB,故增加的力F右F左,活塞向右移动。三、运动状态和放置方式的改变a b cglaglblc【例5】如图所示,a、b、c三根完全相同的玻璃管,一端封闭,管内各用相同长度的一段水银柱封闭了质量相等的空气,a管竖直向下做自由落体运动,b管竖直向上做加速度为的匀加速运动,c管沿倾角为450的光滑斜面下滑。若空气温度始终不变,当水银柱相对管壁静止时,a、b、c三管内的空气柱长度的关系为( )A.Lb=Lc=La B.LbLcLcLa D.Lbp0,所以三管内气柱的长度关系为la=lclb。 气体中的动态问题种类繁多,且变化多样,但只要我们能熟练掌握以上几种常见情况的分析方法,便可“化险为夷”。 发数理化学习2003年第11期练习:h1、如图所示,一端封闭粗细均匀的玻璃管开口向下坚直插入水银槽中,这时管中水银面比槽中水银面高40cm.现保持管的封闭端的高度不变而使管倾斜,并使温度保持不变,则下列说法中正确的是( )A.管内水银面降低,空气柱长度变长B.管内水银面高度不变,管内空气柱长度变长 C.管内水银面升高,空气柱长度变短D.管内水银面升高,空气柱长度变长2、如图所示,左右两容器容积相同,装有同种气体,连通两容器的水平细管中部有一段水银柱,在图示温度下,管中水银柱静止不动,如果使两容器中气体温度同时升高100C,那么水银柱将( )A.向左移动 B.向右移动 C.不动 D.无法判断hab3、两端封闭的等臂U形管中,两边的空气柱a和b被水银柱隔开。当U形管竖直放置时,两空气柱的长度差为h,如图所示。现将这个管平放,使两臂位于同一水平面上,稳定后两空气柱的长度差为L,若温度不变,则( )A.Lh B.L=h C.L=0 D.LmA。不计活塞和滑轮系统的摩擦,当它们的温度均升高后,则( )A.mB下降的高度比mA大 B.mB下降的高度比mA小C.mA与mB下降的高度相同 D.A和B两气缸内气体的压强不变AB5、如图所示,粗细均匀的玻璃管,两端封闭,中间一

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