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文档简介

精彩极了和糟糕透了读书心得5篇最新范文 精彩极了和糟糕透了作者巴德小时候,写的一首诗,他拿去给母亲看,得到了母亲的好评。他希望父亲也称赞自己,就在客厅里等到了8点。可是,当父亲看见儿子写的诗时,把诗扔回了原处,还批评了巴德一顿。那么精彩极了和糟糕透了读书心得怎么去写呢,以下是整理的精彩极了和糟糕透了读书心得范文5篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 精彩极了和糟糕透了读书心得范文一 精彩极了和糟糕透了读了之后,我深有感触。 这篇*写了作者巴迪在七八岁时,写了一首诗,母亲看了觉得很精彩,巴迪脸上露出了微笑;但他的父亲不那么认为,他觉得这首诗糟糕至极,他让巴迪充满希望的心一下子坠落了下来,而正是母亲的一如既往和父亲的一味坚持,让巴迪走上成功的作家道路。 其实,爱的方式是不一样的。有时候,爱是严格要求;有时候,爱是慈祥鼓励;还有时候,爱只是微微一笑 我的父母,我认为他们在这方面很善变。他们不像巴迪的父母一味坚持。他们总是到该鼓励时鼓励我,到该批评时批评时批评我,但是我觉得,我会有这样的家长很幸福,很快乐。因为他们让我懂得什么是爱。 虽然爱的方式不同,但是父母对我们的爱很重要。难道这世上还有什么比父母的爱更伟大呢? 精彩极了和糟糕透了读书心得范文二 最近我学习了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文,我深深地受到感触。 这篇课文的主要内容是作者巴德小时候,写的一首诗,他拿去给母亲看,得到了母亲的好评。他希望父亲也称赞自己,就在客厅里等到了8点。可是,当父亲看见儿子写的诗时,把诗扔回了原处,还批评了巴德一顿。等到作者长大后,发觉儿时写的是真的烂的可以,父亲的批评是对的,母亲的表扬只是在鼓励自己而已。 在生活中,我们不仅需要母亲的鼓励,还需要父亲的批评,来平衡我们的心理。我们要把握住我们生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒,这篇课文使我想起了:我4年纪在考第四单元时,考了个好名次。我高兴地回了家,想让父母看看我的成绩。可是,出乎意料的是父亲不但没有夸我,还说这个分数连最差的大学都考不上。而母亲却夸我,说:“别听你爸爸的话,你是好样的,下次争取比这次更好。加油!” 无论是母亲的鼓励还是父亲的批评,都是出自于对我们的爱。 精彩极了和糟糕透了读书心得范文三 今夜,我怀着一颗真挚而炽烈的心读完第19课,我从中也受益匪浅。 *记叙的是作者巴迪幼年时写下的一首诗,这首诗在父母对它做出了截然不同的两种评价。也就是这样巴迪在母亲的鼓励下和父亲的批评下一直努力向上。课文有这样一句话:“这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。”这句话耐人寻味,我特别喜欢,作者成年时才真正领会到自己发表的一部部作品,都*于父母两种不同形式的爱。 “严父慈母”这是最普遍的爱,当我们真正有了成就时,才明白父母对我的用心良苦。我的母亲,可以说对我的爱无微不至。她在学习方面犹如“严父”对我要求十分严格;在生活方面,母亲又时常开导我,使我在愉快的心境下成长。每当我取得一些成绩时母亲如春风般向我说出赞扬、鼓励的话,让我如沐浴在春风中一样温暖。母亲的爱饱含着慈母之情,父亲的爱蕴含严厉的,这两种形式不同的爱,有助于我们健康成长。 精彩极了和糟糕透了读书心得范文四 这是一篇有趣的*,是我在语文书上看到的,读后我有很多感想。 这篇*主要讲:小作者在未满十二岁的时候,写了一篇*,他的父母对这篇*有不同的评价。妈妈认为孩子需要鼓励,所以说“精彩极了”;而爸爸从作家的角度,看出不少问题,就说“糟糕透了”。*中,有一段话让我感受很深:现在我已经有很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有一个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有一个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。” 读后,我感受到:一个人的生活中,并不全是表扬,也有批评。如果光听表扬,你就永远不会进步。表扬是生活中的阳光,它能使你自信;批评是生活中的惊雷,能让你清醒。 精彩极了和糟糕透了读书心得范文五 今天,我们学习了一篇课文,这篇课文叫做精彩极了和糟糕透了。 这篇课文作者回忆了作者七八岁的时候,写了一首诗,结果被母亲表扬了,母亲说这首诗精彩极了。作者就很自满,想把这首诗拿给父亲看。他的父亲是一家影片公司的重要人物,作者想父亲肯定会更加会赞扬这首诗的。晚上,父亲回到家了,看完了这首诗,说:“我看这诗糟糕透了。”长大后,作者出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。作者感悟到:每个人都要来自母亲的力量,这种力量是创造的源泉,但是这有这个是不行的,还要有来自父亲的力量,要用父亲的警告来平衡,需要有人时时刻刻的提醒你。 我读了这篇课文的感受是父母给我们的爱有很多种方式,有鼓励,有批评等等父

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