法学专业狱警实习报告

1/10法学专业狱警实习报告来到女子监狱实践的第一天，我就对各种事物起了好奇之心。站在监狱门口，我看到的仅是一座座耸立的高楼，“里面究竟是怎样的呢“在内心猜想的同时，我很讶异的看到南通女子监狱四周都是居民区，原本以为象这种关押罪犯的特殊机构会地处一个遥远而偏僻的地理位置，想不到周围的环境竟然如此。内心的胆怯稍减了一些。接下来的几天证实了我之前的想法大多是与事实不相符合的。在我国，监狱是国家的刑罚执行机关，是人民民主专政的工具，直接担负着惩罚和改造罪犯、预防和减少犯罪的艰巨任务，是维护政治稳定、社会安宁，保证改革开放和社会主义现代化建设事业顺利进行的一个重要部门想来我们与狱警接触的时间比犯人还多，对她们的工作也有了一丝了解。据我了解有些狱警的工作还是比较单调乏味的，虽然表面看似很轻松，但承受的压力也很重大，对进来的新犯，狱警一般都会给她们做MMPI、SCL90等心理量表针对有些文盲不识字，狱警必须在旁边指导。在生产车间监督女犯时，还要维持一些特殊的“秩序“，像某某女犯与其他女犯发生口角了、打架了，这些都不是我们常人所能应付得了的。另一些狱警得负责罪犯档案的管2/10理，包括罪犯基本信息的输入、法院对罪犯的判刑书、罪犯的思想汇报、对罪犯减刑情况的审定以及罪犯奖惩情况资料的整理等。狱警除了应付日常的工作情况外，自身也要经常受到上级的考核，包括体能测试和思想道德水平的考核。几天相处下来，狱警们虽然对待工作的态度是严肃的，但对待我们却是和蔼可亲、平易近人的。在监狱里,新犯与老犯是分开管辖的，并且新犯有2个月的时间学习一门新技术，如缝纫、车工、配色等。这些技术可以为她们出狱以后的道路作铺垫。有些罪犯服刑完毕后重新踏入社会，凭着在监狱学到的技术也能谋到一份好职业。令人感到欣慰的是，罪犯生产出的产品都是销售出去的。她们的劳动成果都会被记录下来且可以转换成奖惩分，奖分达到一定限度，可以相应地为她们减刑，因此罪犯的劳动积极性一般都是很高的。令人感到可悲的是，很多犯故意杀人罪的罪犯年龄都比较大，有个66岁的老人因犯故意杀人罪被判处死缓，剥夺政治权利终生，本身年纪一大把了，却还要饱受煎熬之苦。所以为什么当时不考虑清楚呢我们通过翻阅档案了解到，大多数被判处死缓、无期徒刑的犯人文化程度都很低，很多人都不懂法，不知法，就是文化程度高的也有“知3/10法犯法“。可见我国的法律制度还不完善，法律知识没有普及或深入人心。需要更多的人去努力，创建一个和谐的社会。有个狱警对我们说了一句话，使我感到很悲伤。她说你们不要对罪犯太过于仁慈。虽然社会上要求人人都平等，但是在监狱，这种情况是不被允许的，犯人就是比我们低一等，我们看待她们与看待平常人的眼光是不一样的。事实上也如此，如果平等的对待她们，那秩序就混乱了，她们会无视规章制度，各种各样的问题也会随之而来。虽然我也认同，可是总觉得监狱还是缺少了那么一点点“东西“，或许是某个人性的部分，但我相信监狱在以后的时间内会有更多的发展空间，全面的人性化发展。好像每次在回望过去的时候，总要感叹一番光阴的流逝。现在的我也在做着这样的事怎么，我的实习这么快就结束了好像还是不久前才去学校联系的，现在我就坐在电脑前回想着我实习的情况，写着我的实习总结。但就是这短短还不到一个月的时间，留给我的却是无限充实的回忆在人类进入航天时代的二十世纪末的今天，犯罪已4/10成为世界第三大公害。与发达国家相比，中国的犯罪率虽然相对比较低，但犯罪率的持续增长也已引起全社会的普代人与一代人在道德观念、价值取向、生活方式诸多方面也就必然存在较大的差异。在以广告、股票、夜总会为标志的商品经济社会成长起来的人，他的思想观念决不同于在以标语、口号、批判会为特征的极左时代成长的人，这种由于时代不同而产生的不同差异是显而易见的。纷纭复杂千奇百怪的罪犯更是一代不同一代，第四代罪犯象当今社会其他青少年一样，身体、智力发展一般都比较好，但家庭和社会的情感发育不良，缺乏社会责任意识和情感。计划生育这一基本国策使第四代罪犯中独生子女占了绝大多数，由于父母的溺爱和娇纵，他们很少有机会接受艰苦磨练，不仅意志柔弱，而且情感也十分脆弱，同时，由于某些学校教育过于强调对个性的培养，致使他们的社会价值观也变得扭曲和无疆界化了。第四代罪犯处于这样的时代，他们中大多数人不了解社会主义道德规范的要求，缺乏道德观念和道德行为的培养和训练他们对国家、对人民、对集体、对他人缺少基本的责任感和道义感，以致于无视甚至藐视社会公德。他们喜欢反问“良心值几个钱“80的罪犯在被问及他们犯罪时有没有想到对不起亲人或他人，都回答说当时没有考虑那么多，5/10可见他们的家庭和社会责任感淡薄到了何种程度。当然，客观地讲，现代社会强调个体的主体地位，重视人的自我价值的实现，培养人的自我意识，这无疑是正确的。但第四代罪犯在社会化过程中由于在某一环节上的失误，导致他们形成了绝对以自我为中心的个性特征，过份看重自身价值，而自我监督和约束机制则渐渐退化。在人际关系中暴露出很大的缺陷，他们把金钱、财富与人生价值等同起来，凡事以个人利益、兴趣为准则，追求“自由“、“独立“，对他人与社会置之不顾，甚至加以侵害，养成一意孤行、我行我素的不良习性，最终自我迷失以致跌入泥潭。如罪犯彭XX初中毕业后进工厂工作。与人交往自以为是，任性专横。一天在车间劳动工间休息时，与他同车间的工人吴某凑过来要他让人座，彭不肯，吴即在彭头上摸了一把，并骂了一句走开，彭顿感受了污辱，顺手操起凳子追上前去猛击吴的后脑，吴当即倒地，经抢救无效死亡，彭因此而被捕判刑。提审时，彭犯还说“活该谁让他惹我“。透过这个典型案例，我们可以清楚看到畸形的自我意识在第四代罪犯实施犯罪过程中所起的重要作用。把人生看作“潇洒走一回“就是他们这种自我实现和自我开放的生动形象。三、动机多样而又茫然，行为易受情绪情感左右，理智严重缺乏。6/10第四代罪犯的犯罪主观内因多出于膨胀的私欲动机、骄奢的享乐动机、性本能的刺激动机、非份的占有动机、卑劣的虚荣动机、戏谑的取乐动机、残忍的报复动机、畸型的好奇动机、狭隘的嫉妒动机、“行帮“的“义气“动机等等。社会激烈竞争造成紧张感、压迫感足以使心理承受力低下者产生变态心理，这使第四代罪犯犯罪动机呈现五花八门的繁杂状况。这些动机隐藏于他们人格的深处，形成潜意识，逐渐发展成为犯罪动因，以致他们在实施犯罪的瞬间，人们难以发现清晰的动机轮廓，甚至连他们本人也说不清，道不明。他们是一群非常“情绪化“的人。当代社会，人际交往频繁，社会变迁时期不同年龄层的人们之间的“代沟“增大，彼此不够理解，不少人际关系蒙上利益原则。实惠、利益冲淡或代替了亲友和同志间的感情，人际冲突纠纷增多，这些都比较容易使他们产生烦恼与焦虑。竞争失败使他们产生负效应情绪1增加挫折2感到压力和威胁3产生沮丧、抵触、嫉妒、报复等消极心理。这些足以使他们感到“人与人之间是狼与狼的关系“，“弱肉强食“是生存原则。加上失学、失业、失恋、失意等不良境遇，于是这些挫折作用于缺乏理智的第四代罪犯身上，迅速外化为7/10反社会的违法和犯罪行为，释放出强大的破坏能量。四、情感淡漠，缺少怜悯心，不计后果，没有恐惧感或痛苦感。五、漠视政治，崇尚金钱、暴力。六、赌徒冒险和侥幸心理强烈。做为独生子女，父母为使他们在家庭中不孤单，在学校、社会上不被人欺负，鼓励他们从小多交几个好朋友，人多势众无人敢欺。因此，第四代罪犯从小就养成很强的乐群性，但这种乐群性却不是与周围人友善相处，而是交结几个“铁哥们“相互帮衬，寻欢作乐，谋取私利，其原则是“没有永远的友谊，只有永远的利益“。因此，为个人或小团伙利益可以不惜损害整个社会，这些不良分子纠合一起，破环能量就会产生乘法效应。调查中发现39的罪犯是共同犯罪，且都是主犯，他们的同案犯也都是他们的同龄人。这足以说明第四罪犯的这一心理特点。思维品质的矛盾发展，是造成青少年犯罪的根本原因虽然自己是一名法学专业的学子，但来到监狱后才8/10发现自己什么都不会，除了监狱的减刑、假释这方面的知识自己学过外，其它的都一无所知，可以说是“半路出家“吧，什么都得从头学起。在实习过程中，自己也接触到了一些实质性的问题，也有对我国监狱制度和监狱的现实情况进行思考。权威机构调查发现，服刑人员中普遍存在一些心理问题，其中有超过20的人有拘禁性和心因性障碍，这些心理问题如果得不到及时的疏导和解决，很容易导致服刑人员的脱逃、行凶和自杀等行为。在这个背景之下，犯罪心理矫治开始逐步成为除了监管改造，教育改造，劳动改造之外的第四种手段。简单来说，犯罪心理矫治就是运用心理学和精神医学的理论和技术，对服刑人员进行心理咨询和治疗。矫正其心理和行为，医治其心理障碍、人格失调、精神疾患，消除其反社会的心理，达到重塑健康人格，提高社会适应能力的目的。我国是在20世纪80年代末开始在罪犯改造中引入心理矫治手段。根据监狱法，心理矫治既不能定位在纯粹的医学概念上，也不能与改造工作雷同。它包括对罪犯的心理与行为矫正、心理卫生与心理健康教育、心理咨询与心理治疗以及与此相关的罪犯心理诊断、疗效评估、再犯罪心理预测等项内容，由专业人员与监狱人民警察密切配合，协同进行，构成一个完整的操9/10作体系。到2000年为止，全国已有93的监狱成立了心理矫治机构，建立了上万份心理档案，服刑人员心理矫治工作遍及27个省、市、自治区。“我们监狱除了会不定期请职业心理咨询师进行咨询，还制定了相关心理矫治制度、规定、职责和标准，为所有服刑人员建立心理档案“，某监狱警察向记者介绍时说，将心理学成功引入监狱管理，是社会和谐进步的一个重要指标。他同时表示，心理矫治作为改造的一种手段已得到了相关部门的高度重视，同时他也认为，不能盲目夸大心理矫治的作用，而犯罪心理矫治更不能代替其他改造手段。独生子女、家庭宠爱、贪玩、暴力崇拜。看守所民警告诉记者，不少在押青少年犯人都有着以上特点，而家庭宠爱和暴力崇拜这两项尤为普遍。家庭宠爱不难理解，现在多数年轻人都是独生子女，加上物质生活条件普遍提高，绝大多数家庭都有条件对自己的孩子宠爱有加。只要是孩子想要的，父母都尽可能给予满足，于是孩子在这样的宠爱里，渐渐形成了一切以我为中心的思维定式。而这种思维明显与社会中人与人相互平等、互相合作的基本规则相违背。所以不少独生子女被社会舆论批评为